楚辭一張張翻閱著，發(fā)現(xiàn)各縣報上來的成績都還不錯，可見這些學(xué)子對于新教材的解讀還是比較到位的。雖然也有一些村子比平均值低了不少的，但也并不讓人意外。畢竟一項政策的推行，哪能一時之間讓所有人都遵守并推崇呢？他相信，這些陽奉陰違之人，在經(jīng)過這次測試后，應(yīng)該也會有所改變，畢竟成績?nèi)▓?，他們不上進，那些地方官也得逼著他們上進。

    翻完了成績他又翻了分析表，發(fā)現(xiàn)大家的分析和提出的建議都十分中肯，不由贊許道：“這次全府測試本官雖沒有參與，但從這些東西上面，也可看出各位大人cao辦的是井井有條的，可見各位大人這段時間于公務(wù)上十分盡心，本官心中深感安慰。今晚便由本官請客，必好好犒勞大家一番?！?/br>
    然而大家的反應(yīng)卻不在楚辭的想象之中，只見周青又呈上了幾封信函，并且聲明其實這才是他們真正想要稟報的事情。其他的事他們商量著便處理了，這件事，卻非得楚辭拿主意不可。

    楚辭接過信函掃了一眼，發(fā)現(xiàn)信封上的落款都是xx府提學(xué)司，他頓了頓，忍不住回想了一下自己與他們之間的糾葛，好像也沒得罪誰吧？

    回憶無果后，他拆開信函一看，發(fā)現(xiàn)這居然都是其他幾府提學(xué)的親筆信。各位大人行文風(fēng)格迥異，但從用詞上能看得出都是經(jīng)過再三斟酌后才寫出來的，甚至有些還隱隱透露出幾絲討好之意。除此以外，他們想表達的內(nèi)容也都是一樣的，那就是：他們想過來互通有無，順便學(xué)習(xí)一下漳州府先進的辦學(xué)經(jīng)驗。

    當(dāng)然，這句話是楚辭根據(jù)他們的說法自己總結(jié)的。可是，這幾府怎么會貿(mào)然提出這個要求呢？要知道之前漳州府模擬考的時候，他們還都抱著看笑話的心態(tài)來的。上次漳州府用新編的教材時，也從其他幾府傳過什么“誤人子弟”、“斷人前途”之類的話，怎么一時之間變化如此之快？

    面對楚辭不解的眼神，周青連忙替他解惑，聽了他的話，楚辭才恍然大悟。

    原來這是因為提學(xué)齊魯直被刺殺，巡撫林甫同事跡敗露導(dǎo)致的。欽差大人如今正在徹查此事，順著線索往下一查，大小衙門里已有不少人落馬了。這導(dǎo)致南閩省內(nèi)部官員人人自危，畢竟能坐到現(xiàn)在的位置上，誰私底下沒點見不得人的東西呢？一旦查出來可都得吃不了兜著走了。

    在這嚴峻的形式下，有些敏銳的官員卻發(fā)現(xiàn)了，此事雖牽扯了不少人進去，但提學(xué)司的另一位正提學(xué)杜玉卻是穩(wěn)坐釣魚臺，不止沒有被盤問，反而還隱隱有一家獨大的傾向。根據(jù)他們私底下的分析，杜玉也是最有可能接任南閩省巡撫的人選。

    當(dāng)然，這個前提是皇上不從京城指派人手下來。不過，就算是從京城派了官員來接任也沒什么好怕的，自古以來都是強龍難壓地頭蛇，新來的哪比得上已經(jīng)在此地根深蒂固的杜玉呢？

    要知道，單憑職位來看的話，正提學(xué)是與巡撫同級的。眼下南閩省出了這樣的大事，正是群龍無首之際，雖說水師大營里還有一位元帥，可這岸上的事，和他們可沒多大關(guān)系。是以，一貫不顯山露水的杜玉一派，就凸顯出來了。

    為了討好杜玉，那些官員簡直是無所不用其極，在打聽到他為漳州府的“全府測試”親自命題，平時對于漳州府提學(xué)楚辭提出的一些想法也多加贊賞之后，某些人便紛紛向楚辭飛去信函，誓要學(xué)習(xí)這種新的教學(xué)模式，借此達到討好杜玉的目的。

    楚辭盯著信函出神，本來他是準(zhǔn)備循序漸進，待漳州府這邊的模式進入成熟階段后，再逐步向外推行的。沒想到林甫同下馬，反而推動了他前進的步伐，讓人不得不感嘆一聲巧合。

    “大人，您是怎么想的？”周青等人見楚辭盯著信函沉浸其中，忍不住開口詢問。

    楚辭回過神，看著下面的官員們，說道：“此事諸位也已知悉，本官想先聽聽你們的想法。”

    “下官覺得此事可行，正所謂有朋自遠方來，不亦樂乎，他們既然虛心請教，我們何不大方接受，有好的方法也該惠及其他幾府的學(xué)子們?！庇腥苏f道。

    話音剛落，又有人反駁：“此事不妥，新策才實施數(shù)月，怎能讓旁人知悉？”

    底下的官員們紛紛各抒己見，其中有贊同的，也有人提出異議。最終還是贊同者居多，最重要的是，楚辭本人也是持贊同的態(tài)度的。于是，這件事就這么決定了。

    決定了之后便是制定計劃，商議章程。此次是他們漳州府面向外界的第一步，若是出了差錯，恐怕會貽笑大方，也會讓他們在漳州府學(xué)子面前失去信譽，對之后要推行的一些政策十分不利。

    為了讓這次活動合理化，楚辭特地去信詢問了一下杜玉的意見。杜玉仔細考慮之后，給楚辭回了信。

    楚辭看完之后總結(jié)了一下杜玉的意思：一，互通有無很好，但要注意別讓他們生搬硬套，還需針對各府的實際情況有選擇性的學(xué)習(xí)；二，此次交流的新式教學(xué)僅限于蒙童班，科舉班暫不適用。

    對于第一條，楚辭很贊同，前世的教育模式也經(jīng)常創(chuàng)新，一旦有哪個地方出現(xiàn)了現(xiàn)象級的教育改革的成功案例，立刻就會招致全國各地的教育工作者們爭相學(xué)習(xí)，像什么“x郎口模式”、“循環(huán)大課堂模式”、“大單元教學(xué)模式”等，無一不令一線教育工作者們叫苦不迭。

    究其原因，還是因為，這些模式雖然都有好處，可并不是對所有人都適用的，上級強行要求教師們把它們套在自己的課堂上，最后只能學(xué)成四不像，根本是與之前想要實現(xiàn)的目標(biāo)背道而馳的。

    第二條，楚辭想了一下，而后明白了杜玉的顧慮。

    蒙童班的孩子們剛?cè)雽W(xué)，就像一張白紙，他們可以在上面任意涂畫，使之按照他們預(yù)想的路線成長，他們對于新事物的接受能力也比其他人更強些。

    而科舉班的已經(jīng)習(xí)慣了原來的教學(xué)方式，乍然要求他們接受新東西，只會讓他們更加迷茫，甚至影響他們在科舉試場上的表現(xiàn)。在老派取仕的科舉制度沒有改變之前，他們的學(xué)習(xí)方式最好不要有太大的變化。

    而楚辭想要改革的最終目的，就是希望能循序漸進的改變原有的制度，讓老百姓們可以多幾條出路。這個想法實現(xiàn)起來也許很難，但能有一個可以為之奮斗終身的目標(biāo)，也該是一件幸事吧？

    想到這里，楚辭拿出之前制定好的計劃再次開始修改……

    第444章 大課間

    “這漳州府也不怎么樣?。∠雭戆傩杖兆討?yīng)也不太好過?！币粋€穿著長袍大腹便便的男子下了船, 面對著稍顯冷清的碼頭，忍不住感慨道。他們株洲府乃是南閩要塞之地，每日往來的商船絡(luò)繹不絕, 熱鬧非凡。

    “王兄此言差矣?！睆牧硪凰掖聛硪粋€蓄著山羊須的清瘦中年人反駁道, “此地碼頭修建不過一二年，有這般景象已是難得。你看那些百姓，穿的衣裳雖舊, 但上面可沒幾個補丁?！?/br>
    姓王的依言看去, 碼頭上那群扛著布袋穿著短打的漢子衣服上確實少有縫補的痕跡，但他嘴上仍強說道：“出門在外, 自然是要體面些的?！币馑际钦f他們只是打腫臉充胖子, 表面光鮮罷了。

    山羊須笑了笑：“普通百姓自然如此，可他們是干粗活的, 好衣裳哪里肯穿來干活？要不是生活確有富足，恐怕這樣的天氣, 他們寧愿光著膀子, 也是不肯讓汗水漬了衣服的?！?/br>
    “楊兄真是明察秋毫, 是我失言了。”姓王的也不死鴨子嘴硬了, 痛快地承認自己剛剛說錯話了。

    “哪里哪里?！毙諚畹臄[擺手，“我也是來前打聽了一下，才知道漳州這兩年的生意已經(jīng)不聲不響做到江南一帶去了。你還記得前兩年風(fēng)靡一時的玉融丸嗎？聽說就是那楚提學(xué)弄出來的?！?/br>
    姓王的聽見玉融丸, 忍不住回味了一下那滑彈鮮嫩的口感, 而后才疑惑地說：“可我聽說，玉融丸是京城那邊的菜色?。俊?/br>
    “非也, 老夫有一個學(xué)生在京城當(dāng)差，我特地寫信去問過，以前京城的人根本就沒吃過這個。想來是為了賣出好價錢, 借勢罷了?！?/br>
    兩人正聊著天，沒察覺不遠處一個脖子上掛著奇怪牌子的年輕人看了他們好幾眼，還是他們的手下發(fā)現(xiàn)后，警告地看了那年輕人一眼。

    沒想到的是，那年輕人被警告了不僅沒有離開，反而還上前幾步，恭敬地問道：“敢問兩位大人可是受邀前來參觀的客人？”

    王、楊二人有些訝然，他們明明已經(jīng)喬裝打扮，為何這人還能一眼認出他們的身份呢？

    也許是他們驚訝的表情太過明顯，那年輕人笑了笑，說道：“兩位大人雖身著常服，可你們通身的氣派卻不是普通百姓能有的，故而小人一眼就認了出來?！?/br>
    姓王的被他說的舒心不已，姓楊的環(huán)顧了一下四周，頓時了然于心，原是他們腳下踏著的官靴出賣了他們。

    “我們大人讓小的給二位先告?zhèn)€罪，這幾日事務(wù)繁忙，實在是沒空親自相迎，特命小的在此恭候大駕，還請二位大人見諒。過去的車馬已經(jīng)備好了，還請兩位大人隨小人前往?！彼自捳f，伸手不打笑臉人，這年輕人一臉笑意，說話又十分好聽，叫人根本生不起氣來。

    王、楊二人剛想跟著走，卻見這年輕人突然拍了拍自己的額頭，一臉懊惱地說道：“小的差點忘了，這是小人的工作牌，還請二位大人過目?！?/br>
    他摘下脖子上掛著的東西，遞到姓楊的人手上。

    這工作牌小小一張，上面記錄的東西卻不少，最末還蓋著提學(xué)司的大印，以防假冒。

    王、楊二人面面相覷，他們?yōu)楣匐m已有二十余載，但這警惕之心尚有不足。沒點出來倒罷了，但點破之后細細一想，竟不覺出了一身冷汗。假若這接應(yīng)之人心懷不軌呢？他們這樣貿(mào)貿(mào)然跟上去，豈不危險？

    楚辭沒想到這樣一個小小的舉動竟會喚起這些大人們的危機感，他只是考慮到可能會有人警惕心較高，才讓他們出示一下工作牌的。

    很快，王、楊二人便被接到了一間客棧里。他們二人屬于來得比較晚的，南閩一共七府，除了東道主楚辭還沒有過來之外，其他幾人已經(jīng)坐在大廳里飲茶了。

    他們先各自見禮，而后一起坐下品茶。這茶葉是徐管家采買來的君山銀針，楚辭最喜歡用它來待客，體面又不失禮貌，最重要的是，這東西價格不算昂貴，不會超出他的消費水平。

    沒過一會，楚辭過來了。他觀察到有幾位提學(xué)的臉上有些不虞之色，便立刻向大家請了罪。

    這些人來此的目的自然不是為了找茬，見他真心實意地道歉了，也就不計較多等了一會的事。但他們也很想知道，一貫禮數(shù)周到的楚提學(xué)，今日是為何事怠慢了他們？

    楚辭剛開始不欲多說，見大家尋根問底，只好說道：“方才接了一封密旨?！奔葹槊苤迹瑑?nèi)容自然不足為外人道，大家便也熄了刨根問底的心思。

    只是，他們的內(nèi)心深處卻激起了無數(shù)波瀾。密旨？圣上下發(fā)的旨意？為何圣上會傳旨于區(qū)區(qū)一府提學(xué)？難道真如流言所說，這楚辭在京城時，當(dāng)真是一位簡在帝心的人物？

    楚辭看著他們浮想聯(lián)翩的表情，心中十分無奈，只好出聲提醒：“眾位大人，時間也不早了，不如先隨在下去縣學(xué)走走？”

    “走，呵呵，走！”那幾位大人尷尬地笑著起身，跟在楚辭后面走去。

    他們剛剛待的那間客棧離縣學(xué)很近，只是拐個彎的功夫便到了。進入縣學(xué)后往左繞道直行，眼前一堵圍墻將這里分成了兩塊區(qū)域。楚辭私底下稱呼它們?yōu)樾W(xué)部和初中部。

    小學(xué)部，也就是蒙童館。這里的規(guī)模比當(dāng)初楚小遠他們就讀的袁山縣學(xué)要大上許多。最初的原因是因為民間學(xué)風(fēng)不正，私營的書院很少，想讀書的人都往這邊來了。現(xiàn)在的原因則是，比起私營的書院，大家還是更相信這些官辦的。

    蒙童館里有十幾位夫子，二十幾個教員，一共收納了三百多名十二歲以下的孩童就讀。按照年齡區(qū)分的話，又分為啟蒙班，開智班和明理班。

    啟蒙班都是些六七歲的孩童，楚辭帶這些大人們過去時，這些孩童們正排著整齊的隊伍在教員的帶領(lǐng)下做一些伸臂彎腰，曲膝下蹲的動作。伴隨著“一二三四”的口號，團子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著教員，學(xué)的十分認真。這些動作配上他們略顯圓滾的身材后添了幾分憨態(tài)可掬之感，讓人不免心生喜愛。

    約莫又做了半柱香的時間，也就是兩三分鐘后，教員停了下來，宣布解散。孩子們歡呼一聲，而后三五成群聚在一起，或掏出一個雞毛做的毽子，或掏出一根稻草編的跳繩，抑或是竹藤編的蹴鞠，迫不及待地玩了起來。

    孩子們玩的雖然開心，看在某些人的眼中，卻是一團亂象。

    “楚提學(xué)，這里的夫子也太不稱職了。學(xué)堂乃是清凈地，怎能放任這些孩童肆意玩耍呢？大好時光，不應(yīng)花費在這上面，業(yè)精于勤，荒于嬉呀！”他表面上是批評夫子，實際上卻另有所指。

    楚辭自然明白他的潛臺詞，他解釋道：“這是蒙童館的大課間活動，目的是為了強健其體魄。進學(xué)一事勞心傷神，若沒有一個好身體，恐怕難以支撐?！?/br>
    “大課間……活動？”其他大人對于這位楚提學(xué)的作風(fēng)有所耳聞，知道他喜歡弄些新鮮詞出來，這會兒見又是一個讓人不解的，便出聲詢問。

    第445章 寓教于樂

    “正是。”楚辭說道, “所謂強國須強民，強民須強身，強身須強練。若一天到晚坐在那, 于他們的身體健康不利。要知道, 縣學(xué)里的孩童，一般辰時進學(xué)，酉時才能休息, 中間間隔五個時辰左右, 怎可讓他們這么長時間都坐在教室里呢？因此，本官在巳時和申時分別定了兩刻鐘的時間, 讓他們出來活動活動, 這段時間便稱作大課間?！?/br>
    聽了楚辭的解釋，有些人低頭思索, 有些人卻還是覺得不能理解。

    “可，入學(xué)堂不就是來讀書的嗎？要是他們的父母知道這些夫子竟是這樣上課的, 能放心將他們送到這里來嗎？”一個老者突然發(fā)問, 他是長寧府提學(xué)手下的一個分巡道, 做事最講規(guī)矩。

    楚辭看向這位老者, 說道：“張道員不必擔(dān)憂，此事他們的父母俱已知悉，在入學(xué)之前, 這里的教員會拿課程表給他們看并針對他們不了解的做詳細解釋, 如有不能接受的，自去尋找其他書院便是?！?/br>
    “課程表？”又是一個沒聽過的詞, 這些別府的大人們?nèi)滩蛔σ曇谎?，他們總覺得自己好像是剛進城的鄉(xiāng)下人一樣，什么東西對他們來說都是那樣新鮮。

    “去把那個教室里的拿出來看看?！背o拍拍身旁的隨員, 很快，那人就進到最近的教室里，將課程表取了出來。

    這些大人們紛紛湊上去看，只看上面畫了一些格子，從右到左分別有五豎，這五豎又分上下兩欄。第一豎的上方寫著語文、九章和樂府，下方寫著德育、丹青。其他的幾豎里還有書法、射箭和禮儀之類的，可以說是中類繁多了。

    “楚提學(xué)，老夫有句話不知當(dāng)不當(dāng)講？”看完后，四陽府的提學(xué)面露難色地發(fā)問了。

    “周大人但說無妨。”楚辭道，這位周大人看上去是一位慈和的老人，給他的印象還挺好的。

    “這課程表上的安排，對他們來說是否太過苛刻？”

    “這……周大人何出此言？”楚辭有些不解，他又看了一眼課程表，一天五節(jié)課，很合理啊，哪里苛刻了？

    “讀書人須學(xué)君子六藝沒錯，但這些孩童才剛剛啟蒙，便要學(xué)習(xí)這些，是不是有些揠苗助長了？”在他們看來，這些孩童目前只需要把三百千和其他幾本書背熟了即可。

    楚辭恍然大悟，這才明白他所說的苛刻竟然是這個意思。他也沒急著解釋，而是讓人搬來許多凳子，說道：“各位大人，大課間快要結(jié)束了，不如我們先聽一節(jié)課，再言其他？”

    這些大人們只好坐在一間教室后面，按楚辭說的先聽課。

    縣學(xué)的啟蒙一班算是一個實驗班了，這些孩童們早已習(xí)慣在他們上課時會有人坐在后面，此刻見這群人進來，都靜靜地坐在位置上，沒有人四處張望，也沒有小聲講話的。上課的夫子也習(xí)慣了，畢竟他們班的花用都是提學(xué)府直撥下來的，被看幾眼也無甚關(guān)系。

    今天上的是周三的課表，這節(jié)課恰好就是一節(jié)丹青課。夫子叫了上課之后，孩童們立刻起身鞠躬問好，齊刷刷的聲音和動作讓后面坐著的大人們愣了一下。

    他們坐下后，夫子開始講課了。原本在他們的想象中，丹青應(yīng)該是十分講究細致的東西，需要極敏銳的觀察和細細的描摹才能夠畫出來?？蛇@節(jié)課上的學(xué)習(xí)，卻顛覆了他們的認知，丹青還能這么學(xué)？

    只見這些孩童每人都掏出了一塊包著樹葉的手帕，這些樹葉形狀各異，中類也不同。

    難道是要畫樹葉？

    不，只見他們挑選了幾片樹葉出來，小心翼翼地在紙上比劃著，似乎是想擺出什么形狀。大家又想，難道是準(zhǔn)備臨摹嗎？

    也不是，只見最后一排的小胖子擺好了形狀后，便將樹葉拿在手上，用毛筆小心翼翼地將墨水涂在了上面。涂抹均勻之后，再將它們印在紙上，不一會兒，紙上就多了幾個黑團團。

    這時，有人發(fā)出了一聲嗤笑聲，在安靜的教室里顯得格外刺耳，有幾個好奇心強的孩子忍不住回頭觀望，以前坐在后面的可沒這樣不禮貌過。

    楚辭面色不虞，往那個人的方向看去，發(fā)現(xiàn)原來是富洲府的一個分巡道。此人看起來還挺年輕的，原本斯文的臉上浮現(xiàn)出一絲輕蔑的神情，讓人對他難以生出好感。

    楚辭壓低嗓音問道：“何道員這是何意？”

    那人將嗓音也壓低了些：“楚提學(xué)見諒，只是下官從未見過這樣的作畫方式，一時來不及收斂，失態(tài)了?！?/br>
    楚辭眼神變冷，這人嘴上請罪，可表情態(tài)度卻無一不寫著嘲諷二字。

    其他人心中想:這可真是初生牛犢不怕虎，誰人不知這楚提學(xué)是杜提學(xué)一派的，就連巡撫下馬都有他的手筆，這人竟還敢當(dāng)面給他難看，也不知這楚辭會如何應(yīng)對？

    楚辭知道大家都在默默觀望，他也懶得和這人費口舌，只是輕輕地離開座位走到小胖子的身后，輕聲說了幾句話，那小胖子便拿著那幅畫朝那人走了過來。

    這位何道員笑容微斂，看著面前這個大眼睛的小胖子。