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他躲在簾子后,滿腦子都是剛剛馮嘉揚喝水的模樣,凸起的喉嚨隨著吞咽動作上下跳動,到最后只剩下一個念頭,他想要摸一摸。 祁愈回過神覺得自己莫名其妙,他偷偷摸了摸胸口,心臟跳得好像有一點點快。 姜喬安一臉茫然,她掃了一眼后廚,小聲同馮嘉揚說:“小嘉哥,你跟小魚哥關(guān)系真好,他特別不喜歡別人碰他的東西,今天居然主動把杯子拿給你用?!?/br> 馮嘉揚沒太在意,用一個杯子咋的了,他跟何翕還穿過一條褲子呢。 他沖著姜喬安嘿嘿一笑,見店里正好沒有客人,起身掀起簾子。 祁愈正在攪拌奶油,馮嘉揚沒進去,將大半個身子倚在門框上。他看著祁愈的背影,忽然生出想逗逗他的念頭,于是學(xué)著姜喬安的口音問道:“小魚哥,有沒有吃的,我要餓死了。” 祁愈明顯一僵,大腦瞬間一片空白,但由于慣性雙手還在機械地攪拌。 馮嘉揚見祁愈久久不回話,只好走過去拍了拍他的肩膀,這次很正常地問了問:“有吃的嗎?” 祁愈強迫自己放松,他慢慢轉(zhuǎn)身對上馮嘉揚的視線,假裝很自然地打趣:“去王小偉家沒吃飽?” 馮嘉揚舔了舔嘴唇,一提這個就來氣,吐槽著:“我說王小偉這逼怎么這么好心非要請吃澳洲大蝦,原來是把我和何翕當(dāng)擋箭牌,他爸最近工作不忙回家待兩天,這逼就怕他爸因為上次月考成績揍他。” 祁愈點點頭,接過馮嘉揚的話猜測,“最后還是當(dāng)著你們的面揍他了,所以你沒好意思多吃?” 馮嘉揚樂了:“我根本就沒吃上,當(dāng)時察覺出氣氛不對時,我跟何翕就跑了?!?/br> 祁愈也笑了,拿起剛做完的小蛋糕遞給馮嘉揚,“先吃這個吧?!?/br> 馮嘉揚擰著眉嫌棄地看著盤子里的蛋糕,他雖然餓但也不想吃奶油多的蛋糕,于是面露糾結(jié)道:“不如......給我做個三明治吧?!?/br> “好?!痹瓉聿幌矚g吃甜食,祁愈想。 他收回蛋糕,拿起包裝盒裝好,然后從窗口遞給姜喬安。 馮嘉揚見祁愈答應(yīng)了也不好意思繼續(xù)打擾他,索性出去找姜喬安玩。 祁愈用余光掃了下馮嘉揚竄出去的背影,長吁一口氣,一直緊繃的四肢才敢緩緩放松。 祁愈怕馮嘉揚等著急,加快了手上的動作,五分鐘便做好了。 馮嘉揚此刻正在跟何翕微信語音吐槽王小偉,姜喬安是個自來熟,沒費多大功夫也跟何翕打成一片,什么也不知道但還是成功地加入了兩人的吐槽隊伍。 淋漓盡致地演示了什么叫做敵人的敵人便是朋友。 祁愈把做好的三明治放在馮嘉揚面前,姜喬安這次學(xué)聰明了,也不傻呵呵地問祁愈,直接上手拿走一塊。 祁愈:“......” 馮嘉揚看著三明治咽了咽口水,把手機放在柜臺上,任由何翕在另一頭自言自語。 何翕說了半天才發(fā)現(xiàn)對面兩人沒聲了,要不是通話還在計時,他一度以為是馮嘉揚掛斷了。 何翕:“嘉哥,小喬,你們怎么不說話了?” 馮嘉揚嘴里塞得滿滿的,祁愈貼心地替他倒了杯溫水,然后自作主張地替馮嘉揚回道:“他在吃東西?!?/br> 何翕“噢”了一聲,才反應(yīng)過來說話的人是祁愈,有點驚訝。雖然馮嘉揚一開始就告訴他自己在祁愈打工的店里,但他沒想到祁愈居然會主動跟他說話。 他自小對學(xué)神就有一種獨特的崇拜,如今冷不丁跟學(xué)神說上話還有點莫名的緊張。 癱在沙發(fā)里的何翕下意識挺直上半身,對著手機恭敬道:“祁老師好。” 祁愈愣住,也禮貌地回了句:“你好。” 馮嘉揚突然大笑,差點沒嗆到,祁愈皺著眉拍了拍他的后背。 馮嘉揚咽下嘴里的三明治,喝了口水,吐槽何翕:“沒想到你還有這么乖巧的一面。” 何翕“呸”了一聲,道:“我一直都是好學(xué)生。” 兩人又左一句右一句扯到別處,祁愈邊忙邊在一旁默默聽著,偶爾會抬頭看看馮嘉揚。 馮嘉揚吃了個半飽,他拿起手機準備掛斷電話,便又聽那頭的何翕問道:“嘉哥,祁老師.....不對,祁同學(xué)還在嗎?” 馮嘉揚抬頭看向一旁的祁愈,正巧祁愈也轉(zhuǎn)了過來,他納悶道:“在呢,你找他?” 何翕笑道:“我問問下周的秋游他去不去?” 馮嘉揚這才想到還有秋游一事,好奇道:“不是全校都得去嗎?” “去年祁同學(xué)就沒去?!?/br> “好吧,”去年馮嘉揚還不認識祁愈,哪會關(guān)心他去沒去,他看了一眼祁愈,“你今年去嗎?” 祁愈剛要回答,何翕搶道:“我聽老班說咱班今年正巧跟六班分在一組,倒時候咱們兩班一起行動?!?/br> 祁愈內(nèi)心一抖,想也沒想就答應(yīng),“我去?!?/br> 第36章 無藥可救 江東南知道祁愈決定去秋游時忍不住挖苦:“你不是不去嗎?” 祁愈收拾好書包,瞥了他一眼,“我樂意?!?/br> 秋游是學(xué)校每年大型組織的活動,為了方便管理學(xué)生,學(xué)校采用分批次管理方式,由各班班任隨機抽簽,兩班為一組前往景區(qū)。 今年正好是六班九班為一組,孫偉對這個結(jié)果不太滿意,上次就是因為九班馮嘉揚作弊一事,害得祁愈取消參賽資格,繼而變相地害他失去校內(nèi)連續(xù)評優(yōu)的機會。 --