“老田，這化學(xué)老師一時(shí)半會(huì)兒很難找人，要不你就先頂一段時(shí)間，我把教五年級(jí)的張老師調(diào)來代你現(xiàn)在這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)？”

    “張老師是教語文的?！?/br>
    教數(shù)學(xué)他是教慣了的，平時(shí)上課輕松得很，都不需要備課，但換成化學(xué)那可就不行了。而且物理王老師一旦回家待產(chǎn)，搞不好還會(huì)讓他再帶物理課。

    宋甜甜一挑眉，教小學(xué)語文的調(diào)來教初一的數(shù)學(xué)，這事在后世誰敢這樣cao作??！

    “張老師雖然現(xiàn)在負(fù)責(zé)的是五年級(jí)的語文課和小學(xué)的音樂課，但在調(diào)來公社之前他是在大隊(duì)教書，語文數(shù)學(xué)都由他上課。我是這樣想的，張老師把初一的數(shù)學(xué)課先負(fù)責(zé)起來，小學(xué)那邊的音樂課就麻煩宋老師一陣子?！?/br>
    宋甜甜頓時(shí)就瞪大兩只鳳眼，調(diào)崗還可以這樣的嗎？

    “學(xué)?，F(xiàn)在招不到老師嗎？”

    最重要的是她實(shí)在是沒想到校長(zhǎng)居然想讓她把小學(xué)的音樂課也給一起上了，說實(shí)話初中的音樂課她都不想上！倒不是她音癡，問題是后世的流行歌曲她可能還能勉強(qiáng)哼兩句，但是□□什么的還真是難為她了，以前的她也沒有精力關(guān)注這些??！

    “人選倒是有，但是咱們學(xué)校一來沒有縣里的條件好，那些有能力的老師肯定更愿意去縣城，而其他人我都做了了解，還不如張老師呢！其實(shí)小學(xué)的音樂課一周也就五節(jié)而已，宋老師是有什么困難嗎？”

    見宋甜甜有些抗拒，李校長(zhǎng)倒沒有生氣，大約覺得自己這想法確實(shí)也有些夸張，李校長(zhǎng)又給解釋了一下。宋甜甜也知道這時(shí)代老師還是比較缺少的，很多大隊(duì)學(xué)校都是一個(gè)老師教所有課。

    現(xiàn)在學(xué)生上課都沒激情，畢竟又不能考大學(xué)，老師也不是那么盡心，很多高中畢業(yè)生都寧愿進(jìn)工廠當(dāng)工人。當(dāng)然也不是說老師就沒了，還是很多人向往當(dāng)老師，畢竟這可是一份工作，有供應(yīng)糧有工資的。

    但要找一個(gè)老師容易，但要找一個(gè)好老師卻不容易，看來李校長(zhǎng)也是沒辦法了。他也算是一個(gè)很有想法的人，對(duì)學(xué)生的教育還是看得很重的。

    “確實(shí)也有家里的原因，年前家里屋頂塌了，我婆婆受了傷如今還需要人照顧。原本還想問問李校長(zhǎng)有沒有人選暫代一下音樂課……”

    事情都堆到了一起，李校長(zhǎng)也很煩惱，他們橋安公社初中雖然比不上縣里的中學(xué)，但是跟其他兄弟公社相比較，他們一直都是最好的。自然也不樂意找不那么合適的老師來，所以一時(shí)之間才缺人了。

    “能教音樂課的人倒不是沒有，只是學(xué)校一直沒有專職教音樂的老師……”

    他們學(xué)校招老師也是要有名額的，并不能完全由李校長(zhǎng)決定，像音樂、體育這樣的課，一直以來都是由其他課任老師代上的。

    “校長(zhǎng)，我看還不如讓宋老師上化學(xué)課，張老師來接初一的語文課?！?/br>
    雖然田亮是不想給自己增加事兒，但對(duì)張老師來說確實(shí)比較好，初一的語文課與小學(xué)的差距也沒有特別大，至少遠(yuǎn)不能跟數(shù)學(xué)做比較，讓張老師來代替宋甜甜教語文完全可以。不過這是在田亮完全不考慮宋甜甜意愿前提下，提出來的方案。

    “這……宋老師是教語文……”李校長(zhǎng)有些糾結(jié)。

    宋甜甜這時(shí)候兩眼亮晶晶的，不管田亮出于什么目的，但不得不說這提議甚合她意?。?/br>
    “校長(zhǎng)，教化學(xué)我可以的！”

    田亮有些詫異地看向宋甜甜，沒想到她會(huì)答應(yīng)得這么爽快。

    “真的？”

    “絕對(duì)沒問題，我上課的時(shí)候校長(zhǎng)隨時(shí)可以來查看?！彼翁鹛鹬徊顩]拍著胸膛作保證了，原身以前讀書對(duì)理科不感冒，但是宋甜甜卻是標(biāo)準(zhǔn)的理科生，“不過音樂課……”

    音樂課是不是就不用她上了，宋甜甜十分期待。

    “反正都要招個(gè)人，音樂老師比較好招，招來直接負(fù)責(zé)小學(xué)和初中的音樂課，也不算是特別清閑?！?/br>
    這時(shí)候田亮和宋甜甜的目的驚人的一致，李校長(zhǎng)也盤算起來，他恰好有個(gè)侄女今年高中畢業(yè)，家里沒有多余的工作崗位，去紡織廠當(dāng)臨時(shí)工又嫌累。之前因?yàn)橹乐杜x書的成績(jī)一塌糊涂，他才沒有考慮過，但是如今這份音樂老師的工作不是正好適合她嗎？

    想到這里李校長(zhǎng)也有了主意。

    “行，這事我先去溝通一下，沒問題的話，就按照我們剛才商量的來。宋老師之前沒有教過化學(xué)，我可是因?yàn)橄嘈拍悴虐堰@個(gè)擔(dān)子交給你，好好表現(xiàn)。”

    “是，李校長(zhǎng)！你就放心吧！”

    作者有話要說：    宋甜甜：啊……理科女終于不用去教語文教音樂了，感謝老天！

    小漁：不是應(yīng)該感謝我嗎？

    宋甜甜：感謝感謝，你就是我親媽！

    宋甜甜與原身有很大的不同，生活中這樣的事情一樣樣的在改變，這篇文大概要進(jìn)入第一個(gè)感情催化點(diǎn)了，小漁有大綱，但還需要再琢磨一下細(xì)節(jié)，在那之后咱們的主人公該要換地圖嘍！

    第42章

    齊軍沒有回小宋莊,而是去給部隊(duì)打了個(gè)電話，準(zhǔn)確來說是給政委打了個(gè)電話。

    “沒找到人嗎？”

    魏巍山也是這時(shí)候才知道齊軍的打算，當(dāng)然他也是不希望齊軍退伍的,因?yàn)橐宰约簩?duì)軍哥的了解，那樣的環(huán)境適合他。

    “人沒在,可能休假了?！?/br>
    過年很多軍人都沒法回家,作為部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)政委一般也會(huì)留守，等過完年如果時(shí)間安排得過來才會(huì)輪流休假。只是剛好不湊巧，他打電話過去的時(shí)候,政委沒在部隊(duì)。

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