十一假期這個(gè)“小狐貍精”在校門外向三中揮手，搔首弄姿的模樣撩撥地學(xué)生們魂不守舍，連上課都心不在焉，老師們一邊要壓抑著自己的躁動(dòng)，一邊還要扼制學(xué)生們，那是相當(dāng)?shù)目啾啤?/br>
    而現(xiàn)在還要帶新人的蕭老師，就更加的苦逼了。

    學(xué)生們興奮的壓不住，新老師暈乎的教不好，蕭老師苦悶的想自閉……

    姜野這性子實(shí)在是比別人要慢，一個(gè)問(wèn)題跟李澍禾說(shuō)一遍，甚至一個(gè)眼神他就可以立刻明白；可同樣的問(wèn)題放在姜野身上，說(shuō)一遍他只會(huì)瞪著大眼睛看著自己，再說(shuō)一遍他才開始沉思，強(qiáng)調(diào)到第三遍的時(shí)候他才會(huì)恍然大悟，仿佛蕭芃之前說(shuō)的那兩遍都是廢話……

    蕭芃想想就忍不住扶額：一般人跟年修明都得脫層皮，他這樣的性格跟他呆一個(gè)月才覺得受不了，這估計(jì)多半是因?yàn)榻胺磻?yīng)太慢了……蕭芃不禁同情起年修明來(lái)，這一個(gè)月他也屬實(shí)不容易。

    性子慢的人說(shuō)起話來(lái)很容易啰嗦，姜野第一次進(jìn)班講課，把高一的孩子講的昏昏欲睡，就連最后排聽課的蕭芃都忍不住打哈欠?？匆娬n堂效果不好姜野就心慌，一慌起來(lái)言語(yǔ)表達(dá)就更加云里霧里，兩三句話下來(lái)就把自己徹底給弄懵了。

    蕭老師心塞地嘆氣，下課后就把小姜老師拉到辦公室里，從基礎(chǔ)開始一點(diǎn)點(diǎn)的輔導(dǎo)。他的課間從被學(xué)生支配，到現(xiàn)在被姜野支配，一天下來(lái)根本不敢喝水，就怕急出什么毛病來(lái)。

    好在姜野還算機(jī)靈，雖然學(xué)的慢但也還是能學(xué)會(huì)的，于是在放假的前一天，姜老師迎來(lái)了他職業(yè)生涯的第一次檢閱，只要公開課沒(méi)有太大的問(wèn)題，那么假期結(jié)束回來(lái)，他就能夠正式擔(dān)任高一年紀(jì)的教學(xué)工作。

    公開課當(dāng)天蕭芃正好有課就沒(méi)有去旁觀，萬(wàn)幸的是李光軍也有課，蕭芃的心放下了一半，然而沒(méi)有讓他想到的是，走了個(gè)李光軍卻來(lái)了一個(gè)更可怕的。

    年修明走進(jìn)教室的時(shí)候，學(xué)生們不由自主的挺直腰背，后排的老師們也都面面相覷，姜野呆愣愣的目送年修明，一路走到最后排坐下，還是上課的鈴聲喚醒了他神游的靈魂。

    姜野惴惴不安的是翻開課本，用力清了清嗓子：“上~~課！”

    突如其來(lái)的破音，讓聽課的老師們?nèi)滩蛔⌒Τ雎?，學(xué)生們想笑又不敢笑，只好憋著氣站起來(lái)鞠躬唱到：“老師好！”

    姜野鬧了個(gè)大紅臉，趕緊擺擺手讓學(xué)生們坐下，哆嗦著拿起粉筆轉(zhuǎn)身開始寫板書，他閉起眼睛一遍一遍告訴自己：千萬(wàn)不要害怕，千萬(wàn)不要緊張，放松放松放松！一定要放松！

    板書完成，做足心理建設(shè)的姜老師才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，深呼吸一口氣，開始了他的公開課。

    下課鈴聲響起，蕭老師一如往常被堵在教室里，講桌邊上圍了一圈紅著耳根問(wèn)問(wèn)題的女生?？诟缮嘣锏慕獯鹆藥讉€(gè)學(xué)生，直到下一節(jié)的預(yù)備鈴聲響起，蕭芃才開始收拾書本身心俱疲的走向辦公室。

    剛一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)辦公室里安靜得出奇，蕭芃正疑惑著，就見姜野的辦公桌前，西裝革履的年修明正站在那里。

    蕭老師走上去還沒(méi)開口，年主任就用非常官方的語(yǔ)調(diào)對(duì)他說(shuō)：“姜老師的課上得很好，辛苦蕭老師。假期結(jié)束姜老師可以正式帶班了。”這邊剛說(shuō)完，那邊年修明轉(zhuǎn)身走出辦公室，留下瞠目結(jié)舌的姜野，和插不上話的蕭芃。

    姜野看了看蕭芃，蕭芃對(duì)他微微一笑，姜老師這才反應(yīng)，跑過(guò)來(lái)一把抱住蕭老師，抑制不住激動(dòng)喊著：“我成功了我成功了！我可以上課了！！”

    蕭芃好笑的拍拍他的后背安撫，瞥了一眼自己那張臨時(shí)辦公桌上亂糟糟的資料，懸著的一顆心終于四平八穩(wěn)地落回胸膛——他終于要回自己到辦公室了！

    蕭芃抱著自己的資料，邁著極其“囂張”的步伐撞開高二年級(jí)辦公室的門，陳建軍探出頭喲了一聲：“這是誰(shuí)呀？走錯(cuò)辦公室了吧？”

    王寧端著水杯圍著蕭芃上下打量著說(shuō)：“還是個(gè)帥哥呢！”

    蕭芃深深吸了口氣，再重重地嘆出，朗誦一般感慨道：“金窩銀窩不如自己的狗窩呀！”

    王老師一口茶水噴在地上：“喂喂喂！你罵自己可以，不要捎帶上別人行吧！你那才是狗窩呢！”

    陳建軍哈哈笑起來(lái)，指了指王寧的辦公桌：“蕭芃說(shuō)的肯定是你，咱辦公室里能稱得上狗窩的，除了你的辦公桌就是泰迪熊的了！”

    王老師非常不認(rèn)同他的話卻又沒(méi)有立場(chǎng)反駁，內(nèi)心十分的不爽。

    蕭芃左右看了看問(wèn)陳建軍：“熊威寧最近都沒(méi)回來(lái)嗎？”

    “回來(lái)啦！”陳老師說(shuō)，“他又不能常駐教務(wù)處還得回來(lái)上課呢，他這節(jié)好像高一有課去上課了?！?/br>
    蕭芃點(diǎn)點(diǎn)頭又問(wèn)：“李澍禾呢？”

    王寧閑閑地吐槽他：“咱們以為你把人給忘了，看來(lái)你還記得李澍禾呀！”

    蕭芃疑惑看向陳建軍，陳老師忍笑說(shuō)：“小李上課呢！你不是去帶別人不要人家了嗎？”

    蕭芃瞪大了眼睛：“我什么時(shí)候不要他了！誰(shuí)說(shuō)的？”

    陳老師嘆了口氣：“那還能是誰(shuí)說(shuō)的，你猜猜不就知道了？”

    蕭芃頓時(shí)心中了然，說(shuō)這話的除了熊威寧也沒(méi)有第二個(gè)了。

    陳老師對(duì)他說(shuō)：“這小李呀，起初以為自己給你找麻煩惹你不高興了，這小熊又在后面胡說(shuō)八道，可把人小李給急壞了，不跟你解釋怕你生氣，這跟你解釋吧，又怕自己招你煩他還不敢去！”

    蕭老師頭痛不已，自己怎么把這個(gè)玻璃心的大金毛給忘了，這么一聲不吭的把人丟下，蕭芃知道自己去做什么了，可李澍禾不知道，八成是以為自己因?yàn)樯洗卫罟廛姷氖虑樯藲?，不愿意帶他了。這么下去這金毛指不定委屈成什么樣，他決定待會(huì)抽個(gè)空跟李澍禾聊一聊。

    下課鈴聲剛響，聶銘佳就連蹦帶跳的出現(xiàn)在辦公室門口：“報(bào)告！”

    蕭芃對(duì)他揚(yáng)揚(yáng)下巴：“進(jìn)來(lái)?！?/br>
    聶銘佳笑嘻嘻湊上來(lái)：“蕭老師你搬回來(lái)啦！”

    “是啊！”蕭芃問(wèn)他，“有什么事嗎？”

    聶銘佳哦了一聲：“咱們班的節(jié)目和服裝定下來(lái)了，蔣昕欣讓我來(lái)請(qǐng)您去看看！”

    蕭芃有些好奇：“怎么節(jié)目還有服裝嗎？”

    聶銘佳撓了撓頭，干笑了兩聲說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有，不過(guò)大家正在網(wǎng)上看想請(qǐng)您過(guò)去參謀參謀?！?/br>
    蕭芃點(diǎn)點(diǎn)頭站起身，不經(jīng)意的掃了一眼李澍禾的辦公桌，帶著聶銘佳往班級(jí)走去。

    高二6班教室里。

    一個(gè)班里總會(huì)分出不同的小團(tuán)體，嘰嘰喳喳活潑的，安安靜靜佛系的，還有毫無(wú)存在感和過(guò)于有存在感的。

    而此時(shí)，佛系的學(xué)生們正在寫作業(yè)，活潑的蔣昕欣，柴萌萌一幫女孩兒，則是聚在一起圍著一部手機(jī)嘰嘰喳喳。

    少女們的歡樂(lè)并不相通，佛系少女們只覺得她們是真的吵鬧！

    雖然蕭芃不強(qiáng)制要求上交手機(jī)，不過(guò)高中生的家長(zhǎng)們都還是很重視這個(gè)問(wèn)題，班里頭最多就是住校生會(huì)經(jīng)常帶著手機(jī)。

    圍觀的女孩子們，多半是參加藝術(shù)節(jié)舞蹈節(jié)目的，她們正在看節(jié)目的服裝，報(bào)名獨(dú)唱的衣服自己可以解決，可舞蹈這塊兒就沒(méi)這么方便了。

    “你真的可以借來(lái)這么多衣服嗎？”蔣昕欣歪著腦袋問(wèn)柴萌萌。

    柴萌萌相當(dāng)自信：“放心吧！”

    一幫姑娘將信將疑看著她，她們眼中的懷疑激怒了柴萌萌，她頓時(shí)氣不打一處來(lái)：“你們不相信我啊！我漢服社有人，他們跳過(guò)這個(gè)舞，到時(shí)候跟他們借下衣服就行了！”

    女生們的眼神還不是十分信任，柴萌萌氣得七竅生煙。

    教室里瞬間變得異常安靜，激烈討論的女孩們趕緊向門口看去，果然看見聶銘佳和蕭芃一前一后的走了進(jìn)來(lái)。

    蕭芃走到蔣昕欣他們面前：“班長(zhǎng)說(shuō)你們看好衣服了，是要現(xiàn)在就買嗎？可是現(xiàn)在節(jié)目還沒(méi)定下來(lái)，而且你們買衣服這個(gè)錢班費(fèi)可是不報(bào)銷的喲？”

    蔣昕欣還沒(méi)說(shuō)話柴萌萌就喊了起來(lái)：“哎呀！老蕭你放心啦！衣服我能借到不需要大家花錢買的！”

    蕭芃愣了一下，蔣昕欣用力撞了一下柴萌萌，小丫頭這才想起自己剛才說(shuō)了什么，趕緊支支吾吾往回找補(bǔ)：“蕭，蕭老師……我……”

    “老蕭？”蕭芃咂了咂嘴，“我有這么老嗎？”

    “貼心小秘”聶銘佳趕緊解釋：“我們平時(shí)叫許老師也是這么叫的，蕭老師你別理她。”

    蕭芃也只覺得好玩，并沒(méi)有往心里去，看了看她們定下的服裝大體上沒(méi)有問(wèn)題，就定下來(lái)衣服的事情交給柴萌萌去解決。

    明天就是假期了，最后一節(jié)課改成了班會(huì)，蕭芃索性留在了班里等上課，可他總覺得自己好像忘了什么事情。

    上課鈴聲響，假期前的班會(huì)課正式開始，蕭芃總結(jié)了從開學(xué)到現(xiàn)在一整個(gè)月他們的學(xué)習(xí)情況，從語(yǔ)數(shù)外到文理綜了解的非常透徹。

    學(xué)生們聽得背后冷汗直流，各科成績(jī)都摸得這么清楚？班主任這是想干嘛呀？？??！沒(méi)必要吧！阿sir?。?/br>
    就在所有學(xué)生都覺得班主任要開始?xì)㈦u儆猴的時(shí)候，蕭芃卻開始給他們提出學(xué)習(xí)意見，開始跟他們說(shuō)哪些課程該用怎么樣的方法去學(xué)習(xí)。

    班會(huì)課不罵人簡(jiǎn)直是所有學(xué)生的向往，蕭芃啰嗦完學(xué)習(xí)后，再一次叮囑了住校生返程需要注意的安全，提醒學(xué)生們返校的時(shí)間，并且要求所有住校生在到家之后，要讓父母給自己打個(gè)電話。

    伴隨著悠長(zhǎng)的下課鈴，快樂(lè)的十一長(zhǎng)假，正式開始啦！