第4章 生物進(jìn)化   不科學(xué)進(jìn)化史（修b……

    余勉其實(shí)也很懵。

    原本對(duì)他而言，進(jìn)化的最大好處是不容易餓了。

    自從他爸媽在他高一那年離婚后，這兩年他幾乎都沒(méi)吃飽過(guò)肚子。

    以前mama還會(huì)經(jīng)常嘮叨著逼他做題上進(jìn)，考出好成績(jī)讓爸媽面上有光，這樣爸爸在公司有得吹，mama出門(mén)臉上也有光。

    可他已經(jīng)很努力地考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，他們還不是一樣離婚了。而且誰(shuí)也沒(méi)要他。爸爸娶的后媽不光帶了個(gè)兒子，還又給他生了個(gè)兒子，從來(lái)只聞新兒笑，哪里記得舊兒哭。

    他也不會(huì)哭。

    mama嫁給后爸去做了后媽?zhuān)瑢?duì)人家的一兒一女巴心巴肝，恨不得連他也拉去給人做奴隸，他懶得去，自然也就被排斥在外。

    好在，高中了，可以寄宿，這點(diǎn)學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)爸爸還是早早給付了三年的，可生活費(fèi)原本該mama出的，mama卻總是為難地推脫。今天是給弟弟買(mǎi)了雙鞋，明天是給meimei買(mǎi)了條裙子，總之要錢(qián)就讓他去找爸爸，她是沒(méi)工作的主婦，沒(méi)錢(qián)。

    爸爸的錢(qián)已經(jīng)交給了后媽?zhuān)髬寫(xiě)z憫和鄙夷的眼神，“你媽連生活費(fèi)都舍不得給你啊……真可憐，這100塊你先拿著用吧?！?/br>
    拿著用，可沒(méi)說(shuō)還不還。余勉從此以后就沒(méi)再找他們要過(guò)錢(qián)。

    上學(xué)時(shí)間住學(xué)校，假期在學(xué)校附近一家飯店當(dāng)臨時(shí)工，只要包吃包住，他少拿點(diǎn)薪水都成。因?yàn)樗蝗话l(fā)現(xiàn)自己的飯量變大了，大到不吃就餓得想要連自己手上的rou都咬下來(lái)，就算飯店給打雜的伙食一般，好歹饅頭米飯管飽，就這樣他也只敢吃七八個(gè)饅頭管個(gè)五分飽，已經(jīng)令人瞠目結(jié)舌，再多下去，哪怕他不要工錢(qián)只怕都沒(méi)人敢要他了。。

    餓肚子的感覺(jué)極其難受，余勉只能每天盡可能的少活動(dòng)，少運(yùn)動(dòng)，甚至連腦子都不想動(dòng)，做一條徹底躺平的咸魚(yú)，或許才能解決他這種無(wú)時(shí)無(wú)刻被饑餓抓肝撓肺牽腸“刮”肚的感覺(jué)。

    因此他壓根不知道自己是進(jìn)化者。

    因?yàn)樗畛醯哪芰Γ翘善剿?，躺平什么都不想之后，可以沉入?mèng)境，在夢(mèng)境里他依然是讓爸媽驕傲的高材生，分分鐘考清北走上人生巔峰的那種。

    現(xiàn)實(shí)里他已經(jīng)從三班掉到了十九班，成績(jī)墊底，除了學(xué)校宿舍和打工的飯店宿舍無(wú)處可去，跟同學(xué)們也形同陌路，最多是后排他附近的同學(xué)，因?yàn)橄訔壦砩系南挑~(yú)汗臭味，曾經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，很多人甚至一個(gè)學(xué)期下來(lái)都未必記住他的名字，頂多是在老師叫他站到教室門(mén)口去背書(shū)時(shí)，會(huì)抬頭看他一樣，發(fā)出“哦，又是他”的感嘆。

    雖然吃的多了點(diǎn)，可他的力氣也變大了，個(gè)子也變高了，坐在班里最后一班，伸直腿都能踢到前排的桌腳。

    原本他已經(jīng)打算放棄繼續(xù)上學(xué)了，可在打工的飯店里被班主任老牛又找了回去。老牛是最清楚他家庭狀況的人，對(duì)他簡(jiǎn)直是恨鐵不成鋼，“你怎么能不是上學(xué)呢？你爸交了的學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)又不能退，你不上等于浪費(fèi)！等你考上大學(xué)出去工作，才能徹底擺脫他們，明白嗎？大不了我跟學(xué)校申請(qǐng)，你假期也可以住在宿舍，至于一點(diǎn)伙食費(fèi)，怎么湊湊還能餓著你個(gè)孩子嗎？”

    他無(wú)言以對(duì)，只能繼續(xù)留下來(lái)讀書(shū)。

    只是他也不能完全白拿老牛的伙食費(fèi)，盡可能地找一切時(shí)間和機(jī)會(huì)出去打工，哪怕一個(gè)肯收高中生的地方并不多，靠著力氣大，在飯店和工地搬搬抬抬的工作終歸是能掙夠飯錢(qián)，但依然只是半飽，饑餓如影隨形，而他從不敢告訴任何人。

    直到今晚，原本他照舊在晚自習(xí)打盹被值班老師攆出去站在后門(mén)口背書(shū)，可背著背著，他靠墻就那么睡著了。

    在夢(mèng)中，他看到一片無(wú)邊無(wú)垠的大海，而他漂浮在海水中，懶洋洋地神展開(kāi)四肢……哦，是魚(yú)鰭和魚(yú)尾，只需要張大嘴，海水中那些熒光閃閃的磷蝦和小魚(yú)就自動(dòng)游到了他的嘴里，填充著他那猶如黑洞一般的胃口。

    果然，真的夢(mèng)里啥都有。

    睡不完的覺(jué)，吃不完的食物，甚至連手都不用動(dòng)地退化了，張嘴就行。

    這種日子，簡(jiǎn)直就是他夢(mèng)寐以求的咸魚(yú)生涯。再幸福不過(guò)。

    真想，一直這么睡下去，沉睡不醒，就再也不會(huì)感覺(jué)到饑餓。

    他的想法如此簡(jiǎn)單，又如此難以實(shí)現(xiàn)。

    因?yàn)橛幸粋€(gè)陌生的念頭傳入他的大腦，告訴他，再吃下去，他會(huì)長(zhǎng)大到整座城都盛不下他的地步……而且長(zhǎng)得大吃得多，每天還得去找吃的，這里容不下他，那他要去哪里找吃的？

    不能再長(zhǎng)了！

    他奮力一掙，終于睜開(kāi)眼，愕然地發(fā)現(xiàn)自己漂浮在半空中，教室門(mén)口的地上還落著他的課本，他想伸手去撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)一片魚(yú)鰭在眼前揮舞了一下，壓根沒(méi)手，怎么撿！

    余勉震驚了，這是夢(mèng)？還是現(xiàn)實(shí)？他用力地向前沖了一下，試圖用自己碩大無(wú)朋的腦袋撞一撞墻，看能不能醒過(guò)來(lái)。

    結(jié)果，面前的墻形同虛設(shè)，他一頭就撞進(jìn)了教室里，徹底懵了。

    “?。『贸?！難道門(mén)沒(méi)關(guān)好外面的臭味飄進(jìn)來(lái)了？”

    教室里的同學(xué)像是完全沒(méi)有看到他，只是迅速地捂著鼻子，露出一臉的厭惡之色。

    余勉有點(diǎn)委屈。

    他只是在夢(mèng)中吃了些魚(yú)蝦，怎么就臭了？

    別人看不到余勉這只巨無(wú)霸等級(jí)的“虛鯤”，寧小柯卻能看到，杜琪琪和另外幾個(gè)進(jìn)化者雖然看不到，也能感覺(jué)到，下意識(shí)地都以她為中心圍了過(guò)來(lái)，就連還頂著個(gè)豬頭沒(méi)變回去的章建也不例外。

    小助手：“是他！就是他！這家伙吃了太多的垃圾食物，連外面的蜉蝣蝦都吃了，所以教室里連手機(jī)信號(hào)都沒(méi)了！”

    “蜉蝣蝦是什么東東？”寧小柯有點(diǎn)頭疼，看著這個(gè)笨頭笨腦的虛鯤同學(xué)大魚(yú)頭上一臉茫然的模樣，她的手就有點(diǎn)癢。

    小助手：“蜉蝣蝦，是寄生在網(wǎng)絡(luò)和通訊信號(hào)電波中的微生物，以網(wǎng)絡(luò)和通訊中的信息和電波為食，喜好群居，晝伏夜出，所以很多時(shí)候晚上的信號(hào)不如白天，就是因?yàn)楸凰鼈兺淌闪诵畔?。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)這東西吃起來(lái)口感不錯(cuò)，q彈鮮脆，還帶著點(diǎn)電波的微微刺麻感……”

    “打住，我不需要你來(lái)做美食主播?！睂幮】率炙盒≈值男亩加辛?，“趕緊想想辦法，查下虛鯤的弱點(diǎn)！”

    她盯著余勉的時(shí)間太久，終于引起了他的注意。

    余勉開(kāi)始低頭看著這個(gè)真站在自己嘴巴下面，像是看到了他口中的“利齒”，卻帶著幾分嫌棄的表情退了一步的女生。

    “你能看到我？”

    在旁人耳中，只能聽(tīng)到嗚嗚的風(fēng)聲，寧小柯卻聽(tīng)到了他的話(huà)，再結(jié)合他“猙獰”的表情，確認(rèn)這的確是條咸魚(yú)，而不是打算毀滅世界吞天噬地的大怪獸。只是現(xiàn)在以他的體型，已經(jīng)巨大化到占據(jù)了整個(gè)教學(xué)樓，似乎要將這里所有一切都吞下去，慢慢消化。

    為了不引起旁人的恐慌，她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，向門(mén)口走了一步，同時(shí)低聲對(duì)杜琪琪說(shuō)道：“你幫忙看著同學(xué)們，我出去一下就回來(lái)?！?/br>
    杜琪琪對(duì)她的信任感如同雛鳥(niǎo)第一眼認(rèn)定一般，毫不猶豫點(diǎn)頭，再一抬手，身后巨大的蝶翅展開(kāi)，把剛湊近的豬頭章建又給拍到一邊去了。

    “你自己小心點(diǎn)。”

    溫佳凝原本還想說(shuō)點(diǎn)什么，可她正好就站在余勉的鰓孔下方，被上面陰冷腥臭的氣息熏得渾身發(fā)抖，等級(jí)壓制得她連呼吸都很困難，就算習(xí)慣性想要懟上兩句也說(shuō)不出來(lái)了，只能眼睜睜看著寧小柯走到教室后門(mén)口。

    章建七暈八素地趴在地上，現(xiàn)在杜琪琪對(duì)他的壓制，簡(jiǎn)直比當(dāng)初他對(duì)那些普通學(xué)生的還要厲害，或許是故意針對(duì)他的？已經(jīng)變丑還變?nèi)醯乃秃芟肟蕖?/br>
    方安逖是最懂得見(jiàn)風(fēng)使舵隨機(jī)應(yīng)變（色）的，早已識(shí)時(shí)務(wù)地站在杜琪琪這邊幫著維持秩序，只是看到寧小柯走出門(mén)后，教室里那股令人窒息的壓力驟然一輕，他就知道，那個(gè)大怪物也跟著她出去了。

    想不到，寧小柯竟然如此勇敢，舍身救同學(xué)嗎？

    他的心情有點(diǎn)復(fù)雜。

    而走出教室的寧小柯，得知余勉求助的原因后，心情也同樣十分復(fù)雜。

    “吃撐著了？”

    “嗯，”余勉終于能跟她正常溝通，既開(kāi)心，又羞愧。

    “以前都沒(méi)吃飽過(guò)，這次看到夢(mèng)里那么多吃的可用隨便吃，一不小心就吃多了……而且……好像學(xué)校的垃圾都沒(méi)做分類(lèi)，我迷迷糊糊的，都不知道吃了些什么進(jìn)來(lái)……就特別撐，還堵得慌……”

    寧小柯也很無(wú)奈，這么大塊頭，吃飽是挺難的，變成虛鯤亂吃一氣，也不能完全怪他?？磥?lái)以后還得跟同學(xué)們加強(qiáng)一下垃圾分類(lèi)的重要性。好端端一條咸魚(yú)，就被垃圾信息和有害垃圾給毒成了虛鯤，還好余勉沒(méi)有什么當(dāng)boss的壞心眼，否則這事兒就麻煩大了。

    “那你打算怎么辦？繼續(xù)做虛鯤，還是放棄進(jìn)化？”

    余勉眨眨相對(duì)他巨大頭顱而言的小眼睛，口氣十分驚喜，“進(jìn)化可以放棄？”

    “可以，只要你不后悔就行?！睂幮】律斐鍪謥?lái)，看到余勉毫不猶豫地將魚(yú)鰭放在自己手里，就有些感嘆。

    這個(gè)世界，既有像章建那樣打破頭想要變強(qiáng)當(dāng)頭豪豬都驕傲上天的人，也有輕易將可以進(jìn)化為天地間最大虛空浮游生物的機(jī)會(huì)放棄的人。

    鬼面蛛可以變成玉帶鳳蝶，那虛鯤也可以變成小海豚??！

    反正都是咸魚(yú)，大小這種事，就不用計(jì)較太多啦！

    只是，當(dāng)余勉體內(nèi)膨脹的靈氣順著魚(yú)鰭朝寧小柯涌去時(shí)，她背后教室的門(mén)卻被人悄悄地拉開(kāi)了一道縫……

    第5章 黑白伴生   雙重人格的進(jìn)化史（……

    虛鯤的身軀已經(jīng)蔓延擴(kuò)張到大半個(gè)校園，哪怕普通人看不到，也會(huì)因?yàn)樾@里大量蜉蝣蝦被吞噬后導(dǎo)致信號(hào)不通而感到崩潰。

    現(xiàn)代人，沒(méi)了網(wǎng)絡(luò)信號(hào)通訊信號(hào)，那感覺(jué)跟世界末日也差不了多少。

    寧小柯已經(jīng)開(kāi)始漸漸“掌握”自己的技能：引導(dǎo)。

    雖然有點(diǎn)奇葩，不能像杜琪琪一樣變成美貌的翅膀，不能像章建一樣擁有犀利的毒刺，也沒(méi)法像方安逖一樣變色和兔子一樣隱形，還有個(gè)總是卡機(jī)的小助手，但她能在了解這些進(jìn)化者的能力后，引導(dǎo)他們進(jìn)化的方向。

    同樣，也能引導(dǎo)他們靈氣的走向。

    沒(méi)辦法，她在看到杜琪琪進(jìn)化后，也曾嘗試將剛剛感受到的靈氣引入自身，那些武俠玄幻修真修仙的小說(shuō)里不是都說(shuō)，只要能引入真氣/靈氣/仙氣……總之不管什么氣，都能一步登天改變體質(zhì)成為進(jìn)化者/修真者。

    然而她失敗了。

    那些靈氣進(jìn)入她體內(nèi)后，跟玩兒似的轉(zhuǎn)一圈就走了，就走了……一點(diǎn)兒沒(méi)給她剩下，等于是別人能變她不能變，這還讓人怎么玩？！

    就很sad！

    所以她才會(huì)一怒下給章建“改名”，原本是類(lèi)似惡作劇似的信手涂鴉，可沒(méi)想到居然成功了。

    這是小助手都沒(méi)想到的結(jié)果，才讓她開(kāi)動(dòng)了腦筋，另辟蹊徑來(lái)開(kāi)發(fā)自己的能力。

    先是從引導(dǎo)靈氣，到傳導(dǎo)想法，她成功了，讓余勉從沉睡中醒來(lái)，以免他在夢(mèng)中將整個(gè)學(xué)校吞噬殆盡都不知道。

    而現(xiàn)在，余勉既然不想做個(gè)吃不飽的虛鯤，只想做個(gè)混吃混喝的咸魚(yú)，那么……她就試試將他體內(nèi)撐爆的靈氣引導(dǎo)出來(lái)，引入地下也好，轉(zhuǎn)化成新的進(jìn)化向也好，總之不能讓他再這樣繼續(xù)吃繼續(xù)撐下去了。

    “不做虛鯤做海豚，那就寬吻海豚……脊索動(dòng)物門(mén)，哺乳綱，真獸亞綱，鯨目，海豚科，還是鯨的近親啊……”

    寧小柯正在將虛鯤體內(nèi)快要將他撐爆的靈氣引出，看著他的形體開(kāi)始漸漸縮小凝實(shí)，從一個(gè)龐然大物縮小到樓道內(nèi)就能容下時(shí)，長(zhǎng)不過(guò)一米多的實(shí)體終于漸漸形成。

    “小心！”

    背后突然傳來(lái)一個(gè)細(xì)細(xì)小小的聲音，急促尖銳，猛然從后面撲出來(lái)，抱著寧小柯就地一滾。

    寧小柯猝不及防地被她撲倒，手自然也跟著收了回來(lái)，于是就看到面前那個(gè)由虛鯤凝實(shí)成為“寬吻海豚”的大魚(yú)猛然大嘴一張一合，向前一沖。

    “咔嚓！”

    沒(méi)咬到寧小柯的手，大魚(yú)卻一頭撞在教室門(mén)板上，當(dāng)即大嘴一張一合，一口就將教室門(mén)咬了個(gè)大窟窿出來(lái)。

    “??！是噬人鯊！”教室里有膽子大的同學(xué)從前門(mén)探頭朝這邊一看，正好看到這大魚(yú)張口咬破門(mén)板的畫(huà)面，忍不住驚呼起來(lái)，“寧小柯溫佳悅你們快跑??！”

    不等他說(shuō)完，溫佳悅抱著寧小柯，雙腿一蹬，蹭地一下就從大魚(yú)的頭頂蹦了過(guò)去，卻并沒(méi)有朝著教室里跑，而是直接從走廊窗戶(hù)跳了出去。

    大魚(yú)也跟著她們從窗口“游”出去，在這空氣中游動(dòng)自如的架勢(shì)，跟它在大海里似乎毫無(wú)區(qū)別。

    它感覺(jué)到寧小柯身上的吸引力，放著教室里幾十個(gè)食物不管，也要先吞噬了前面這兩個(gè)跑得快的。哪怕它現(xiàn)在全憑本能覓食，直覺(jué)告訴它，吃了她們后，它就能變得更加強(qiáng)大。

    小助手：“糟糕，這家伙好像還在升級(jí)！主人，怎么回事？”

    寧小柯在內(nèi)心吐槽，“我哪里知道？我又不是進(jìn)化者，給我個(gè)小助手還是一問(wèn)三不知的，你問(wèn)我，我去問(wèn)誰(shuí)？明明余勉自己主動(dòng)要求變小……他只想當(dāng)咸魚(yú)的……不對(duì)！這個(gè)不是余勉！”

    她扭頭對(duì)抱著自己一蹦一蹦飛逃到cao場(chǎng)上的溫佳悅說(shuō)：“你放下我，它要吃的是我，你自己可以隱身逃走的！”

    溫佳悅本身進(jìn)化成能夠隱身的兔子也不過(guò)是這幾個(gè)月的時(shí)間，跟雙胞胎jiejie溫佳凝比起來(lái)根本不值一提，現(xiàn)在強(qiáng)化的技能只有隱身和兔奔兩項(xiàng)，可她能隱身寧小柯不能，所以只能帶著人逃走，順便也引開(kāi)這條噬人鯊，免得它去禍害班里的其他同學(xué)。

    若是能放下寧小柯，她早就放下了。

    “不行，我不能看著他吃了你?！睖丶褠傆昧u搖頭，“余勉……其實(shí)不壞的，這是他的另一個(gè)人格……他叫余異。我見(jiàn)過(guò)他……他很可怕……”

    好吧，雙重人格，一個(gè)是咸魚(yú)，一個(gè)是噬人鯊，都讓她趕上了。