“你？”郝可一愣，“你知道1 1等于幾嗎？”

    凌旭瞥了郝可一眼：“2.”

    接下來(lái)，凌旭就不理郝可了。

    郝可不經(jīng)意間鄙視的語(yǔ)氣，傷到了大妖怪的自尊心。

    *

    隨著時(shí)間推移，郝可發(fā)現(xiàn)，凌旭并不只是一時(shí)興起。

    他是真的想考高級(jí)「人準(zhǔn)證」。

    還從網(wǎng)上買(mǎi)了一套中學(xué)教材，沒(méi)事兒就拿在手里看看，也不知道能不能看懂。

    郝可本來(lái)不想管他的，想著他的異想天開(kāi)，被現(xiàn)實(shí)磨一磨就會(huì)自動(dòng)放棄。

    誰(shuí)知他連電視都不看了，打坐也不打了，除了處理日常需求，就是看書(shū)。

    “你真的想?yún)⒓痈呖迹俊?/br>
    某一日，郝可忍不住了，來(lái)到客廳窗戶下面的小方桌上，按住凌旭正在看的課本，嚴(yán)肅地問(wèn)道。

    “嗯。”凌旭應(yīng)道。

    “你知道不知道，高考要比凌思睿去年學(xué)了一年的東西難無(wú)數(shù)倍！你真的打算考這個(gè)？”郝可皺眉。

    “是的?！绷栊駴](méi)有絲毫猶豫。

    “其實(shí)你就算考不過(guò)也沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得怎么樣，畢竟每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，你在很多方面已經(jīng)很厲害了，沒(méi)有必要非要在學(xué)習(xí)上證明自己?！焙驴衫^續(xù)說(shuō)道，“既然你以前已經(jīng)和凌思睿合作過(guò)，為什么這一次不能也這樣呢？如果你們之間有什么誤會(huì)，有什么不愉快，可以趁機(jī)說(shuō)開(kāi)啊，他畢竟是你的血緣親妖。”

    凌旭把手中的筆放下來(lái)：“你知道我們之間的誤會(huì)是什么。”

    郝可一愣，有些尷尬起來(lái)，這個(gè)事情么，他確實(shí)也有所耳聞，并且覺(jué)得十分離譜。

    “凌思睿還是個(gè)小孩子，”郝可想了想，又補(bǔ)充道，“心理年齡。”

    凌旭凝視著郝可。

    “所以，你不會(huì)是因?yàn)樗屛医o他當(dāng)媽，就吃醋了吧?！焙驴扇滩蛔⊥虏鄣?。

    “不，”凌旭說(shuō)道，“不是因?yàn)檫@個(gè)。”

    “那是因?yàn)槭裁?？?/br>
    “他認(rèn)為我沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)者的責(zé)任?！绷栊裾f(shuō)道，“我作為同族中的長(zhǎng)輩，本應(yīng)承擔(dān)帶領(lǐng)同族的責(zé)任，雖然他更擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)人類的知識(shí)，但不代表我就可以把重?fù)?dān)扔給他一個(gè)人。在你們學(xué)校里，凌思睿當(dāng)著調(diào)查員的面對(duì)我說(shuō)的那番話，讓我意識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題?！?/br>
    郝可吃驚地望著凌旭。

    他本來(lái)以為，凌旭會(huì)埋怨凌思睿，都怪凌思睿中途搗亂，才會(huì)讓事情發(fā)展到這一步。

    可是凌旭沒(méi)有。

    凌旭很有擔(dān)當(dāng)?shù)貜牧硪粋€(gè)角度來(lái)考慮問(wèn)題，并且做出了一個(gè)充滿責(zé)任感的決斷。

    這一次，他要主動(dòng)承擔(dān)考試任務(wù)。

    也只有通過(guò)這種方法，才能徹底消除凌思睿的不滿。

    “我明白了。”郝可把手放在凌旭肩膀上，“我會(huì)幫你的?！?/br>
    郝可，畢竟曾經(jīng)也是S市一中的老師！

    對(duì)于中學(xué)教學(xué)工作，還保留著一些資料和經(jīng)驗(yàn)。

    既然凌旭打算全力以赴，挑戰(zhàn)高級(jí)「人準(zhǔn)證」，那么，郝可當(dāng)然也要為了他把曾經(jīng)的教學(xué)資料撿起來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起努力！

    全A班班主任郝老師的戰(zhàn)斗之魂在燃燒！

    第143章 家有考生

    郝可忙活了一晚上，先制定出一個(gè)初步的戰(zhàn)斗計(jì)劃。

    首先，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

    要全面了解S市歷年考試內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)變化，以及分?jǐn)?shù)線高低，以求在最短的時(shí)間內(nèi)明確目標(biāo)，即凌旭要學(xué)到什么程度，正好能低空飛過(guò)三本線。

    同時(shí)也要了解凌旭現(xiàn)在的學(xué)識(shí)水平，看看他最擅長(zhǎng)的是那些科目，在這些科目上用力，爭(zhēng)取多拿到一些分?jǐn)?shù)。

    “我給你準(zhǔn)備了一套全科卷子，你先做一做，讓我看看你的水平，”郝老師拿著他的記事小本本，一邊按照上面的要點(diǎn)說(shuō)，一邊觀察凌旭的反應(yīng)，“現(xiàn)在S市的高考不需要全科考試，采取的是三門(mén)必修和三門(mén)選修3 3組合考試，還有一門(mén)額外的體能測(cè)試，可惜，體能測(cè)試不能算進(jìn)高考分?jǐn)?shù)里?！?/br>
    說(shuō)到此處，郝可遺憾地?fù)u了搖頭。

    “對(duì)了，你還要去了解一下高級(jí)「人準(zhǔn)證」的政策，看看體育特長(zhǎng)生考上清華那種路子你能不能走?！?/br>
    凌旭聽(tīng)得一愣一愣，他以為只要研讀中學(xué)課本就行了，沒(méi)想到還有這么多門(mén)道。

    “我們計(jì)劃在一個(gè)禮拜內(nèi)完成第一項(xiàng)內(nèi)容，同時(shí)展開(kāi)第二項(xiàng)內(nèi)容?！焙驴砂研”颈痉艘豁?yè)，說(shuō)道，“工欲善其事，必先利其器，現(xiàn)在輔助學(xué)習(xí)的軟件有很多，有一些知識(shí)圖譜、互動(dòng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教育軟件你需要準(zhǔn)備上，現(xiàn)在的問(wèn)題就是你沒(méi)有自己的電腦，我建議你買(mǎi)一個(gè)?！?/br>
    凌旭點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “再準(zhǔn)備一根錄音筆，一個(gè)PAD，一個(gè)智能音箱，一塊1米5的白板……”郝可把東西一項(xiàng)一項(xiàng)說(shuō)給凌旭聽(tīng)。

    說(shuō)完之后，他用腳在地上劃了條線，把凌旭和陽(yáng)臺(tái)桌子劃到一邊：“以后這里就是你的專屬學(xué)習(xí)區(qū)，我會(huì)時(shí)刻監(jiān)督你?！?/br>
    “嗯?！绷栊駪?yīng)聲，“第三呢？”

    “第三就是正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段了，等到前兩項(xiàng)落實(shí)了再說(shuō)?！焙驴烧f(shuō)道，他的目光落在凌旭手中的中學(xué)課本上，“對(duì)了，你還少一套小學(xué)課本，語(yǔ)文就不用了，只買(mǎi)數(shù)學(xué)和外語(yǔ)吧。”

    郝可把所有要買(mǎi)的東西寫(xiě)在小本本上，再用語(yǔ)音輸入輸進(jìn)手機(jī)，微信轉(zhuǎn)發(fā)給凌旭。

    “你在網(wǎng)上買(mǎi)過(guò)東西吧，”郝可說(shuō)道，“照著我發(fā)給你的項(xiàng)目買(mǎi)，有什么不明白的地方再問(wèn)我?！?/br>
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