祁樂(lè)剛進(jìn)房間，就被熟悉的味道撲了個(gè)滿面，他看著半裸的段羽安，忽然有些局促，視線都不知道該往哪放。

    他不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)男生不穿衣服的樣子。以前上體育課，有些男生熱得受不了了，就會(huì)脫掉上衣，繼續(xù)去打球。

    比較起來(lái)，段羽安的身材比那些男生好多了，該瘦的地方?jīng)]有多余的贅rou，腰身也很修長(zhǎng)……

    就是，看得讓人莫名的心臟亂跳。

    祁樂(lè)低下頭，把目光釘死在地板上，支吾著開口：“我給你縫了個(gè)香包，里面是玄米，難受的時(shí)候，你可以拿來(lái)聞一下?！?/br>
    “就像上次一樣?！?/br>
    祁樂(lè)還記著初一那晚，段羽安說(shuō)過(guò)他身上的味道，聞起來(lái)很舒服。

    段羽安看著他手上的香包，心底軟了一片，他沒(méi)忍住，伸手捏了捏祁樂(lè)的臉蛋，笑著說(shuō)了聲：“謝謝。”

    祁樂(lè)低著頭：“不用謝。我回去了?！?/br>
    段羽安拉著他的手，說(shuō)：“走那么快干嘛？不是說(shuō)想跟我學(xué)吉他嗎？”

    祁樂(lè)：“你吉他不是放家里了么？”

    他記得很清楚，段羽安今早出發(fā)的時(shí)候，只帶了一個(gè)行李箱。

    段羽安指著床上的黑色袋子：“剛新買了個(gè)。”

    “怎么，要學(xué)嗎？”

    這是，為了教他學(xué)吉他，所以特地去買了個(gè)新吉他回來(lái)嗎？

    祁樂(lè)有些楞。

    他的心里漫過(guò)一股奇怪的情緒，有點(diǎn)像以前吃提拉米蘇時(shí)的心情。

    全身輕飄飄的，踩不著地。

    在祁樂(lè)發(fā)呆的空隙，段羽安已經(jīng)走進(jìn)衛(wèi)生間，穿好了衣服。一身簡(jiǎn)單的黑色T恤加運(yùn)動(dòng)褲。

    他揉了揉祁樂(lè)的頭發(fā)，說(shuō)：“想什么呢？學(xué)不學(xué)？”

    祁樂(lè)點(diǎn)頭：“學(xué)?！?/br>
    段羽安自然地拉著他走到床邊坐下，打開吉他袋開始講解：“我們先從基礎(chǔ)開始學(xué)吧?！?/br>
    “左手按弦，右手撥弦和掃弦?！?/br>
    “弦從粗到細(xì)，分為EADGBE六個(gè)調(diào)，看到這一條條的橫格了么？這是品絲，在不同的品位置彈弦，能得到不同的弦音……”

    段羽安想著，小朋友有樂(lè)理基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)應(yīng)該很快，所以他沒(méi)講得太詳細(xì)，只是粗略介紹了一遍吉他的構(gòu)成。

    “這應(yīng)該和你拉小提琴一樣的吧？”

    祁樂(lè)看著段羽安掃了個(gè)弦，說(shuō)：“不太一樣，小提琴有琴弓，不撥弦?！?/br>
    不止是演奏方式不同，小提琴上也沒(méi)有品位。

    吉他對(duì)祁樂(lè)來(lái)說(shuō)，完全是個(gè)新的樂(lè)器。

    “沒(méi)關(guān)系，我們慢慢學(xué)?！?/br>
    段羽安極有耐心，他隨手抓來(lái)紙和筆，在上面寫上了一個(gè)簡(jiǎn)單的吉他譜，說(shuō)：“我來(lái)教你彈基本的和弦?！?/br>
    祁樂(lè)看著紙上的數(shù)字和符號(hào)，皺眉：“這是什么？”

    段羽安：“樂(lè)譜啊。”

    祁樂(lè)：“…………”

    段羽安：“？”

    一分鐘后，兩人終于發(fā)現(xiàn)了不對(duì)——古典樂(lè)和流行樂(lè)的樂(lè)譜……并不通用。

    段羽安從沒(méi)接觸過(guò)古典樂(lè)，他看到那些蝌蚪文頭就大，創(chuàng)作歌曲的時(shí)候，用的都是簡(jiǎn)譜。

    而祁樂(lè)呢，從鋼琴到小提琴，看的所有樂(lè)譜都是五線的，從未踏足過(guò)流行樂(lè)。

    這種純數(shù)字還加了奇怪符號(hào)的吉他譜，于他而言，完全是另外一個(gè)世界的東西。

    即是說(shuō)，祁樂(lè)要想學(xué)彈吉他，得從最簡(jiǎn)單的吉他譜開始。

    一個(gè)獲得過(guò)無(wú)數(shù)創(chuàng)作金獎(jiǎng)的樂(lè)隊(duì)主唱，教一個(gè)拿到茱莉亞offer的人，學(xué)新手才需要懂的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)。

    嗯……

    這師生關(guān)系，無(wú)論從哪邊來(lái)看，都很奇怪。

    作者有話要說(shuō)：　　抱歉久等了，剛從考研的地獄里爬出來(lái)。

    老規(guī)矩，這章留言的小可愛(ài)會(huì)有大紅包領(lǐng)

    感謝等待，愛(ài)你們。

    第28章 音樂(lè)天才

    古典樂(lè)和流行樂(lè)間有著不可跨越的鴻溝。

    這兩者不止是樂(lè)譜不同,使用到的專有名詞以及演奏技法都有很大的區(qū)別。

    段羽安寫的吉他譜，讓祁樂(lè)覺(jué)得十分稀奇有趣。他指著線譜上的幾個(gè)字母，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)：這是什么意思。

    段羽安想到他和小朋友背后的身份，覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)面是真的很搞笑。

    段羽安清了下嗓子,耐心回答祁樂(lè)的提問(wèn)。

    “這是hammer-on,擊弦的意思,P是pulloff，勾弦。這個(gè)波浪線,是Arpeggio,琶音,旁邊的數(shù)字是左手的壓弦位置……”

    段羽安邊解釋著這些特有名詞,邊在吉他上示范。

    祁樂(lè)雖然似懂非懂,但他聽得很認(rèn)真，眼里透著堅(jiān)決且誠(chéng)摯的態(tài)度。

    酒店套房里的床有點(diǎn)高，祁樂(lè)為了坐著舒服,干脆兩只腳盤了起來(lái)，他身子微微傾斜，低頭仔細(xì)看段羽安彈琴時(shí)的指法，努力把剛才學(xué)到的新知識(shí)給消化掉。

    段羽安余光一直在祁樂(lè)的身上。

    只是看著小朋友跟自己學(xué)吉他時(shí)的認(rèn)真樣子，他就覺(jué)得心癢難耐，他覺(jué)得小朋友不是來(lái)學(xué)習(xí)的,是來(lái)撩撥他的。

    段羽安被情緒亂了心,他閉上眼，在心底默念了幾遍“冷靜”，才壓下那些不可說(shuō)的雜念。

    祁樂(lè)全身心都撲在學(xué)習(xí)上面，完全沒(méi)注意到旁邊人心理和生理上的變化。

    他認(rèn)真研究完譜子，語(yǔ)氣淡淡感嘆了句：“我一直以為古典樂(lè)已經(jīng)夠難了?！?/br>
    “沒(méi)想到彈吉他也不簡(jiǎn)單?！?/br>
    段羽安被祁樂(lè)的這句話撓了一下。

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