“媽的！這瘋子又發(fā)瘋了！”王昆從后面不知道誰(shuí)的課桌中搜出來(lái)了一個(gè)折疊鐵棍，“唰”的一甩，把鐵棍甩了出來(lái)，抬手就向程珩揮去，程珩連忙側(cè)頭躲開(kāi)了鐵棍的攻擊。

    王昆手上有了武器，心中自然也有了幾分底氣，他邊打邊罵著程珩“神經(jīng)病”“有娘生沒(méi)娘養(yǎng)”，程珩手中沒(méi)有武器硬生生的挨了王昆幾棍，但王昆那邊也沒(méi)討著好。

    另一邊不知道誰(shuí)喊了一聲：“主任來(lái)了！”

    圍觀的人作鳥(niǎo)獸散，只留下幾個(gè)對(duì)于教導(dǎo)主任毫不畏懼的人還在圍觀。

    程珩看著王昆因?yàn)槠v力氣小了幾分，隨后趁著王昆松散的時(shí)候直接一腳踹到了王昆肚子上，王昆踉蹌著后退撞到了墻壁上，這一幕剛好被聞風(fēng)趕來(lái)的教導(dǎo)主任看到，抓了個(gè)現(xiàn)行。

    “程珩！你又打架！你是目無(wú)法紀(jì)了嗎？”教導(dǎo)主任指著程珩喊道。

    教導(dǎo)處，程珩隨意的靠在了墻壁上，他的嘴角青了一塊，胳膊上還有著剛剛打架時(shí)碰到桌角流出來(lái)的血。

    教導(dǎo)主任指了指程珩和王昆：“你們這像個(gè)什么樣子？老實(shí)交代，到底是怎么回事，否則我就要請(qǐng)家長(zhǎng)了?！?/br>
    還沒(méi)等王昆開(kāi)口，程珩先是嗤笑了一聲，眼中盡是諷刺：“主任，請(qǐng)家長(zhǎng)這個(gè)程序就不要走了吧，請(qǐng)不到的。”

    關(guān)于程珩的家庭，學(xué)校里的老師都知道，就是因?yàn)檫@樣子，程珩才是他們認(rèn)為最棘手的學(xué)生，都說(shuō)是學(xué)校家庭配合一起教育，可這個(gè)學(xué)生父親坐牢，母親車禍，身邊連個(gè)人都沒(méi)有，更何況是家長(zhǎng)，所以家庭環(huán)境這一塊的教育就已經(jīng)缺失了，這也造成了程珩如今這么無(wú)法無(wú)天的樣子。

    “到底是怎么一回事？”教導(dǎo)主任又問(wèn)道。

    程珩伸手將額前擋住眼睛的劉海攬到了后面，漏出了他那張滿不在乎的臉，就連開(kāi)口也是懶懶的、一副無(wú)所謂的樣子：“就像你見(jiàn)到的那樣?！?/br>
    語(yǔ)罷，程珩起身從靠著的墻壁上站了起來(lái)，瞥了一眼站在主任桌子前低著頭的王昆，隨后開(kāi)口對(duì)主任說(shuō)道：“我的檢討就不必了吧，大家聽(tīng)也都累了?！?/br>
    他嗤笑了一聲，插著口袋走了。

    身后傳來(lái)了主任大罵的聲音，程珩出去后隨手關(guān)門把那道罵聲隔絕在了辦公室內(nèi)。

    程珩出來(lái)后就站在走廊看向外面的cao場(chǎng)，隨后只見(jiàn)他垂下了眸子走下了樓梯。

    cao場(chǎng)上，程珩被丟掉的的那些課本還在風(fēng)中發(fā)出“簌簌”的聲音，程珩蹲了下去把那些書(shū)一本本的撿了起來(lái)。

    身后似乎有人蹲了下來(lái)，旁邊出現(xiàn)了一只手伸向了程珩的課本，程珩眼神一冷抓住了那只手，等到抬頭的時(shí)候?qū)ι狭藢?duì)方錯(cuò)愕的眼神。

    “朋友，我就是來(lái)幫你撿個(gè)書(shū)，別那么大的惡意嘛。”那男生一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼娱_(kāi)口。

    程珩知道這個(gè)男生是他們班的人，在班中屬于中立的一方——既不學(xué)習(xí)也不打架，因?yàn)槊痔刑厣猿嚏窈苋菀拙陀涀×四悄猩拿纸凶觥爸x特”。

    程珩松開(kāi)了謝特的手說(shuō)了一句：“隨你?！?/br>
    謝特也不在乎程珩的態(tài)度，依舊是幫著程珩撿課本。

    其實(shí)連程珩自己都不知道，剛剛謝特在對(duì)上他的眼睛后之所以那么錯(cuò)愕不是因?yàn)槌嚏裢蝗婚g的動(dòng)作，而是因?yàn)槌嚏衲怯行┘t的了眼眶，就像是硬生生把眼淚逼在了眼眶中一樣。

    謝特只覺(jué)得驚訝，程珩在這么多次被人欺負(fù)的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有表現(xiàn)過(guò)任何懦弱的樣子，怎么這一回……

    就像是什么心愛(ài)的東西被人摧毀、丟掉了一樣。

    謝特在心中想到。

    “朋友，你怎么這么寶貝這課本??？”謝特向來(lái)藏不住自己的心事，也就直接開(kāi)口問(wèn)了出來(lái)。

    程珩依舊在撿課本，意料之中的沒(méi)有開(kāi)口。

    “沒(méi)必要吧，也就是課本而已”

    “你不會(huì)在里面藏錢了吧？多少?。课?guī)湍銚炜刹豢梢杂悬c(diǎn)辛苦費(fèi)？”

    “你再不理我，我就把你課本里的錢獨(dú)吞了！”

    謝特就這么一直唱著獨(dú)角戲，隨后他又開(kāi)口說(shuō)了一句：“你這課本到底是有什么寶貝?。俊?/br>
    他本來(lái)以為程珩不會(huì)開(kāi)口，但沒(méi)想到程珩卻停下了動(dòng)作，回了他一句：“有?！?/br>
    “臥槽！真有??！什么寶貝？”

    這一回程珩又開(kāi)始裝聾不回答了。

    “不會(huì)是知識(shí)吧？”

    “你里面藏星星了？”

    “藏月亮了？”

    謝特在程珩耳邊叭叭著，他也沒(méi)想著程珩回應(yīng)他。

    “藏太陽(yáng)了?！敝宦?tīng)程珩回答道。

    謝特只以為程珩是在接自己剛剛關(guān)于“星星月亮”的話題，他開(kāi)口剛想打趣，但卻沒(méi)想到程珩臉上卻沒(méi)有玩笑的樣子，反而像是在回憶著什么。

    良久，程珩才開(kāi)口：“藏著一個(gè)像光一樣永遠(yuǎn)都不可能遇見(jiàn)，永遠(yuǎn)都觸碰不到的寶貝。”

    風(fēng)又吹開(kāi)了遠(yuǎn)處的課本，課本隨著風(fēng)“簌簌”的翻了幾頁(yè)，隨后定格在了某一張。

    那一頁(yè)的課本上僅僅是一張線稿，畫上一個(gè)少年正在轉(zhuǎn)頭看著什么，嘴角的微笑未盡，少年的笑容很溫柔，就像破曉的陽(yáng)光一樣，雖然柔和，但卻有著撕破黑暗的力量，帶著溫暖，逆光而來(lái)。

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