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梁校長聽了話竟然笑了起來。 “妙瞳mama,我知道你的意思,你真是誤會了,你聽我說完好不好,來,咱們進(jìn)來說進(jìn)來說?!?/br> 雖然一肚子不愿意,但黃三妹孩子拉著孩子跟梁校長又回到了病房。而病床上躺著的呂成生也因為剛才黃三妹拒絕離開的舉動,急的硬撐著坐了起來。 梁校長幫呂成生墊好了靠背,才慢慢回過頭,半笑著對黃三妹母女說:“我知道你家不讓妙瞳念書是怕花錢,呂老師不是光讓妙瞳回來念,是讓她回來教書?!?/br> “教書?”黃三妹吃驚的問道。 “對,教書,是有工資的?!?/br> “還有工資?”黃三妹更驚訝了,“老師,她,她一孩子,還能教書?” 梁校長笑了起來,把板凳再次往兩個人那邊遞過去,黃三妹看了看,和妙瞳兩人都坐了下來。 “是啊,就是想讓妙瞳回來教書。呂老師和其他老師都表示李妙瞳特別聰明,在校時候?qū)W習(xí)成績好,以她的學(xué)習(xí)能力,邊學(xué)邊鍛煉,可以勝任給七年級八年級的語文課教學(xué)。學(xué)校會給她發(fā)工資的?!?/br> 黃三妹看了看女兒,又看了看病床上的呂成生。 呂成生又使勁擠了點笑,語氣很弱的說:“學(xué)校包吃住。” “對對,包吃住,她可以不用來回跑,有宿舍,雖然條件差一些?!绷盒iL趕忙補(bǔ)充道。 黃三妹仍然半信半疑:“那……那給多錢?。俊?/br> “一個月六塊錢?!?/br> “六塊?!” 這聽說教書有錢,還可以掙這么多,黃三妹就馬上變了臉?!斑@合適這合適,有工錢,還是能省了飯,這行這行?!?/br> 看李家人這么快就松了口,梁校長和呂成生也高興起來。 妙瞳看著mama轉(zhuǎn)變的如此快的態(tài)度,又稍稍轉(zhuǎn)頭看了看病床上面色萎黃的呂成生,心里實在不是滋味。 “那老師,孩子什么時候過來?你看要不俺們回去收拾收拾,明兒個就來?成嗎?”黃三妹倒是迫切了起來。 “成,那今天就回去收拾下吧?!绷盒iL說完又轉(zhuǎn)向妙瞳,“被褥衣服多帶點,這邊可能條件會差了些?!?/br> 妙瞳望著校長點了點頭。 回去的路上黃三妹一路都心情很好,整個過程她沒問過女兒的意見,倒是覺得又省吃又省住,還有工錢,每月六塊錢可比在大隊干活好多了,這事,劃得來。 妙瞳跟在母親身后。 沒人問她意見她也沒多說話,只是她一直在想病房里呂成生看著她的眼神,以及他那極度消瘦的樣子,和曾經(jīng)在課堂上高頌?zāi)切┟利愒姼璧乃呀?jīng)判若兩人。 第十四章 梁校長給了妙瞳一把鑰匙,她打開了呂成生的小辦公室。 這里被呂成生當(dāng)做了藏書室,里面有很多書籍,有教學(xué)相關(guān)的,也有很多他自己的收藏,名著、詩歌、散文,什么都有。 翻看了幾天后,妙瞳發(fā)現(xiàn),呂成生的教案寫的非常詳細(xì),不但寫了他對課本內(nèi)容的理解,還更擴(kuò)展的寫到了很多他自己的想法和見解。 “有問題隨時來問我?!眳纬缮稍诓〈采?,用力說著,可卻只發(fā)出了很輕的聲音。 妙瞳拉過板凳,在旁邊坐下。她看著瘦的皮包骨的呂成生,難以想象這個男人曾經(jīng)的慷慨激昂。 “呂老師,我,我能行嗎?我站在前面就覺得特別緊張?!?/br> “你,行的……咳咳咳咳咳……” 女孩趕緊在床頭的暖瓶里倒了半茶缸的水,慢慢喝了兩口,再幫他順順氣。 呂成生拿著茶缸,大喘著氣。 病痛的折磨,讓他原本還算周正的五官變得消瘦又扭曲。深陷的眼眶,突出的顴骨,失去了彈性的皮膚在每一次表情后都需要更長的時間才會恢復(fù)原貌。 而即使這樣,他仍向旁邊的女孩笑了笑。 “你站在講臺上……不要怕,你學(xué)的,很好,只要把你記住的,理解的,說出來……就行了?!?/br> “嗯。”妙瞳應(yīng)了聲。 “不要……不要停止學(xué)習(xí),有空的話,去跟著把剩下的課程都學(xué)完吧……” 妙瞳點點頭,看著呂成生那明明想笑,卻只能呈現(xiàn)出淡漠的表情。 日子一天天過去,十六歲的女孩站在講臺上,從膽怯到不再害怕,妙瞳一點點喜歡上了老師這個角色。 然而,呂成生的身體一天不如一天。 妙瞳之前來看呂成生的幾次,他都在昏睡,或者有時半夢半醒,不知來的是何人,也不知自己身在何處。 看著他這樣的情況,妙瞳心里說不出的難受。 病灶已經(jīng)把這個曾經(jīng)高大的男人折磨得只剩下一副皮囊。 夏天快來了,天氣一點點燥熱起來,搞的每個人心里也躁躁的。 妙瞳再一次上完課后,提著一本古詩歌集來到病房。 這天呂成生沒有睡,他看到女孩走進(jìn)來,又在他身邊坐下,他扯了扯嘴角,露出了點點的笑。 “給我看看這本書吧?!?/br> 呂成生緩緩抬起手,妙瞳立刻把詩歌集放到他的手里。 泛黃的書頁一張張翻開,男人艱難地轉(zhuǎn)動著眼球,隨著書頁反復(fù)。 枯枝一樣的手指停在了其中的一頁,目光落在那首簡短的上古歌謠,旁邊洋洋灑灑寫滿了注解。 “呂老師?!?/br> --