a、b、c三個(gè)同學(xué)參加了高考，教完后在一起議論如下：a挺有把握地說(shuō)她肯定上重點(diǎn)大學(xué)了。

    b說(shuō)，重點(diǎn)大學(xué)他是考不上了。c說(shuō)，要是不論重點(diǎn)不重點(diǎn)的話，他考上是沒(méi)有任何問(wèn)題的。

    發(fā)榜結(jié)果表明，三人中考上重點(diǎn)大學(xué)、一般大學(xué)和沒(méi)有考上的各一個(gè)，并且他們?nèi)说念A(yù)言只有一個(gè)是對(duì)的，別外兩個(gè)人的預(yù)言都同事實(shí)恰她相反，那么請(qǐng)問(wèn)到底是誰(shuí)考上了重點(diǎn)大學(xué)？請(qǐng)考上了一般大學(xué)？誰(shuí)沒(méi)有考上大學(xué)呢？

    下面是解題思路，請(qǐng)你先自己嘗試著去解題，然后再看一下你的答案和下面的解題思路所給出的正確答題是否一樣。

    解題思路

    先要假設(shè)a的預(yù)言，他肯定考上重點(diǎn)大學(xué)，是對(duì)的，那么b的預(yù)言，重點(diǎn)大學(xué)是考不上，也是對(duì)的，這就與題意規(guī)定發(fā)生了矛盾，故假設(shè)不能成立，a的預(yù)言是不對(duì)的。

    再次假設(shè)b的預(yù)言，重點(diǎn)大學(xué)他是考不上，是對(duì)的，根據(jù)題意考上重點(diǎn)大學(xué)的不是a就是c，但不管是a考上了還是c考上了，他們倆人中的預(yù)言只有一個(gè)是對(duì)的，這又與題意相矛盾，故這個(gè)假設(shè)也不能成立，顯然不合題意。

    由于a和b的預(yù)言都不是對(duì)的，‘同事實(shí)恰恰好相反’，由此可知a沒(méi)有考上大學(xué)，b上了重點(diǎn)大學(xué)”