吃完飯后到臺球室玩了會，大概下午四點(diǎn)半左右，房長安與劉晏、劉承等坐上了返回鎮(zhèn)上的大巴車，回到家里面，繼續(xù)看書，完善青云鞋業(yè)的職級。

    因?yàn)槟壳暗男甓紝儆谥睜I，因此鞋店的員工也屬于青云，但以后還要擴(kuò)張，如果把所有員工都掛在青云名下，在稅收、社保等方面，會是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。

    房長安有點(diǎn)明白為什么會有那么多外包公司、授權(quán)店、加盟店了。

    不過猶豫之后，他最終還是放棄了通過不同公司“周轉(zhuǎn)”的想法，決定將鞋店員工也納入進(jìn)來，統(tǒng)一劃分職級，但會有三個(gè)部門，分別是生產(chǎn)、銷售、運(yùn)營部門。

    房祿軍和沈誠言對這些都不大懂，房祿軍甚至覺得沒有必要去租辦公室，浪費(fèi)錢，沈誠言對此倒是同意的，因?yàn)閹啄暌宦纷邅恚絹碓侥芾斫獾健按竽X”在商業(yè)之中的重要性。

    沈誠立在這個(gè)時(shí)候提供了一個(gè)建議：不用租場地，可以直接用住宅注冊公司！

    關(guān)于這一點(diǎn)，不同地區(qū)、不同時(shí)間的政策都有區(qū)別，而這個(gè)時(shí)候的云龍市，是允許的，房長安反而因?yàn)楹笫浪季S忘了這茬，

    此前房長安家拆了三套房子，補(bǔ)貼了四套，今年已經(jīng)交付了第三套房子，于是商量之后，選擇了一個(gè)較大的一百二十平房子暫時(shí)作為辦公使用，以此注冊了“云龍市青云貿(mào)易有限公司”，用于管理國內(nèi)的品牌鞋店——當(dāng)然，這里面的“國內(nèi)”也可以用“市內(nèi)”表述，同理，換為“全球”其實(shí)也不是不可以，反正就這幾家店。

    這事還沒弄完，房長安已經(jīng)辦法繼續(xù)在家攙和，學(xué)校在六號開學(xué)，他必須回到學(xué)校。

    這次分隔的時(shí)間不算久，堪堪一個(gè)月而已，加上高考的壓力，少了往年同學(xué)再見的新慶，更多的是一種看不見的氛圍在暗涌。

    因?yàn)楦咭?、高二的學(xué)生都不在，以往熱鬧的校園難得顯得清靜，很適合戀愛，以至于沒辦法專心談戀愛的房長安總覺得對不起這么好的校園環(huán)境。

    正式開學(xué)前的晚自習(xí)，宋長羨進(jìn)行了例行的動員。

    “想一想去年的八月你們在做什么？”

    “一年的時(shí)間，是不是很快？”

    “從今天開始，到明年的六月前，共十個(gè)月的時(shí)間，這十個(gè)月里面你們的努力程度，決定了你們明年這個(gè)時(shí)候的心情。”

    “是期待，還是沮喪，是成就，還是挫敗，都由你們自己來決定?！?/br>
    “還記不記得你們上學(xué)期交給我的理想志愿？”

    “接下來的每一天，都是你們?yōu)榇伺η斑M(jìn)的腳步，但是前進(jìn)的方向是不一樣的，有人直接朝著理想的學(xué)校前進(jìn)，也有人朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)，當(dāng)然也會有人朝著反方向前進(jìn)。”

    “這是一場戰(zhàn)斗！”

    “所有明年參與高考的人，都是你們的敵人，包括你們身邊的每個(gè)月同學(xué)，都是你的競爭者！”

    “想要脫穎而出，想要勝利，就只有比他們更努力，比他們更好學(xué)！學(xué)得更好！”

    ……

    宋長羨仿佛真的在進(jìn)行一場戰(zhàn)斗動員，慷慨激昂，臺下的學(xué)生們也是人人肅穆，洋洋灑灑地說完之后，宋長羨頓了頓，大概在由于是不是喊幾句口號，進(jìn)行一下升華。

    想了想之后，他看向房長安：“房長安，你也說兩句。”

    他對房長安上次在市演講比賽上的表現(xiàn)記憶尤新，而且他是學(xué)生，說話應(yīng)該比自己更容易引起共鳴。

    班上同學(xué)齊刷刷看向房長安。

    房長安沒想到還有這茬，愣了一下，站了起來道：“那宋老師……我就說了？”

    “說！”

    宋長羨點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他本以為房長安站在位置上講兩句就得了，卻沒想到房長安得到肯定之后，直接離開座位，往講臺上走了過來。

    大多數(shù)情況下，講臺這個(gè)雖然比較寬敞，但只能站一個(gè)人，因此雖然意外，宋長羨還是走到了一旁，把舞臺交給了房長安。

    “咳。”

    房長安站在講臺中央，看著臺下的同學(xué)，似乎在猶豫要說什么，隨即先輕咳了一聲，臺下不少人因此而忍俊不禁，剛剛宋長羨塑造起來的嚴(yán)肅氛圍有瓦解的趨勢。

    “宋老師剛剛說的都很有道理?！?/br>
    房長安先肯定了班主任的話，不過宋長羨聽在耳中，卻覺得有點(diǎn)古怪，有一種身份倒轉(zhuǎn)的感覺。

    “不過我想從另一個(gè)角度跟大家分析一下?！?/br>
    他又咳嗽一聲，掃視著下方的同學(xué)，嘴角露出意思有點(diǎn)古怪的笑容，“我們班大部分同學(xué)，都沒談過戀愛……”

    這個(gè)話題說的不少人有點(diǎn)錯(cuò)愕，宋長羨也愣了一下，下意識地想要制止，在這么嚴(yán)肅的場合說這種事情，成何體統(tǒng)？

    不過話將出口的時(shí)候，他腦海里面閃過了房長安在演講時(shí)的“出奇”，強(qiáng)自忍住了把這小子從講臺上踹下去的沖動。

    “當(dāng)然，我雖然認(rèn)識大家有一年的時(shí)間了，但不可能了解每一個(gè)人的感情史，也許有的談過戀愛，不過就我現(xiàn)在的觀察，臺下的絕大多數(shù)，都還是單身……哦，不對，都是，都是?！?/br>
    他說到半截，似乎是意識到班主任還在旁邊聽著，于是臨時(shí)改口，還往宋長羨那邊瞥一眼，努力解釋、澄清的樣子。

    整個(gè)教室霎時(shí)間哄笑一片。

    沈墨、王珂也在跟著笑，但不知道他剛剛說的“絕大多數(shù)”包不包括自己，以倆人自己的想法來說，已經(jīng)不算是了，不過還沒有很明確的確定戀愛關(guān)系，因此屬于比較模糊的狀態(tài)，最初聽他說的時(shí)候，還忍不住在心里面閃過這個(gè)問題。

    隨后見他生怕班主任事后追問誰不是單身似的連忙解釋，立即都忘記了想這茬，忍俊不禁，也跟著笑，同時(shí)不約而同地往旁邊看一眼，互相對視，然后先后翻了個(gè)白眼。

    “但是正因?yàn)閱紊?，才對以后早晚會到來的戀愛有更多期待，這個(gè)大家不用否認(rèn)，誰還不知道誰?。俊?/br>
    又是哄笑聲一片，有女生問：“班長，你是不是有喜歡的人了?。俊?/br>
    房長安瞪過去，用明顯吵架的語氣道：“我喜歡你！”

    又是一片哄笑，只記得名字并無多少交集的女同學(xué)顯然沒想到會被反調(diào)戲，羞紅了臉，不再說話。

    房長安等笑聲稍歇，繼續(xù)道：“我給大家分析一下高考對談戀愛的影響，當(dāng)然，都是我一家之言，屬于胡說八道，大家取其或許有的之一二精華，去其糟粕?！?/br>
    “首先，感情是一個(gè)很復(fù)雜的關(guān)系，影響它的產(chǎn)生、消失的因素都有很多，有客觀存在的，也有一些玄之又玄，說不清楚的?！?/br>
    “客觀存在的有，物質(zhì)條件，通俗來說，也就是經(jīng)濟(jì)、地位，也有外形條件，這是一個(gè)客觀存在的事實(shí)，我們不能拋開這些去極端地追求無條件的愛情，那是脫離于實(shí)際，也沒有意義的。”

    “除了客觀因素，還有主觀因素，比如性格、習(xí)慣、感覺，感覺這玩意太玄乎，我們不說，說性格、習(xí)慣這些，這里面其實(shí)也分客觀、主觀的成分。”

    “比如性格里面，你沖動暴躁易怒，這就是不好的，生活習(xí)慣上，你不愛干凈，穿的邋里邋遢，也是不大好的，當(dāng)然性格、習(xí)慣，都是可以改變的?！?/br>
    “也有一些比較主觀的方面，比如有的人內(nèi)向，有人外向，有人踏實(shí)，有人浪漫，習(xí)慣喜好上，有人愛讀書，有人愛聽音樂，有人喜好吃甜的，有人喜歡吃辣的，這都是比較主觀的事情，沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去判斷高地對錯(cuò)，只有王八綠豆看對眼?！?/br>
    他在臺上啰嗦，好似真的在做戀愛演講，不過效果很好，一群沒啥戀愛經(jīng)驗(yàn)，也沒見過，甚至沒法想象有人在教室里面，還當(dāng)著班主任，一本正經(jīng)跟大家分析談戀愛的同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。

    “我們今天主要分析高考的影響?！?/br>
    房長安很快把話題轉(zhuǎn)到正事上，免得被班主任一腳踹下去，“高考能影響到的，從淺顯的層面來說，主要是客觀因素上，比如經(jīng)濟(jì)、地位，因?yàn)榭嫉某煽冊胶茫敲匆院筚嵉腻X越多，社會地位越高，這是普遍規(guī)律，也是社會現(xiàn)狀?！?/br>
    “至于有些例外，大家可以無視，沒考上大學(xué)當(dāng)老板的人有，考上名牌混得不咋地的人有，但是，混得好的人，不是因?yàn)闆]考上大學(xué)才混好的，混得不好的，也不是因?yàn)榭忌狭嗣贫斓貌缓玫?，如果混得好的人考上了好的大學(xué)，大概率混得更好，如果混得不好的人沒考上大學(xué)，大概率會混得更慘?！?/br>
    “這個(gè)因果關(guān)系大家要理清楚，不要被一些腦殘給騙了?！?/br>
    “我們當(dāng)中有不少人出自農(nóng)村的，像我，我有的小學(xué)同學(xué)已經(jīng)在說媳婦了，也就是相親，應(yīng)該有不少同學(xué)知道是怎么回事，沒吃過豬rou，也見過豬跑嘛。”

    “相親的時(shí)候，主要看什么呢？大家有印象嗎？”

    “我說一下我看到的情況，是我看到的，爸媽是做什么的，本人是做什么的，什么學(xué)歷……當(dāng)然，還有，家里面境況怎么樣，也就是有沒有錢……然后再看長得怎么樣，有沒有殘疾之類的……”

    “這些都看對眼了，再談條件，見面禮多少啦，給多少錢彩禮啦，家里面給不給蓋房子了，房子多大啦，陪嫁什么家具啦……”

    “這是相親，然后我們再說自由戀愛?！?/br>
    “假設(shè)有一對雙胞胎，不對，是兩對，一對男的，一對女的，長得一模一樣，一個(gè)在科技大讀書，一個(gè)在高專讀書?！?/br>
    “男同學(xué)想象一下這對雙胞姐妹，女同學(xué)想象一下這對雙胞兄弟，假設(shè)他們和她們是你們的鄰居，跟你差不多的年齡，我想問問，大家對這樣的雙胞胎，分別是怎樣的形象？”

    “你們腦海里面肯定會有一個(gè)本能的評價(jià)，不用說出來，因?yàn)榇蠹蚁氲幕静畈欢唷！?/br>
    “我沒有歧視的意思，但現(xiàn)實(shí)就是這樣的，如果你到高專去讀書，大家聽說這件事情，就是會下意識地對你有一個(gè)這樣的評價(jià)，如果你在科大讀書，也會有一個(gè)相對應(yīng)的評價(jià)。”

    “現(xiàn)代社會，人人平等，我們反對歧視。”

    “但是，客觀來說，讀科技大的學(xué)生，跟讀高專的學(xué)生，互相之間肯定是有差距的，比如，在過去的，有他們在上學(xué)期間的努力程度，一個(gè)好好學(xué)習(xí)了，一個(gè)沒有好好學(xué)習(xí)?！?/br>
    “也有現(xiàn)在的，比如科技大的學(xué)生，大概率在學(xué)習(xí)能力上更強(qiáng)，對同一個(gè)陌生的事情，大概率認(rèn)識、學(xué)習(xí)，解決起來，要更有效率，這不是絕對的，但概率更大。”

    “在未來，科技大的學(xué)生畢業(yè)之后，起步工資肯定更高，這個(gè)可以肯定，如果有例外，那基本可以確定高專的學(xué)生是個(gè)富二代?！?/br>
    “還有環(huán)境上的影響，科技大校園更大，環(huán)境更好，里面的校風(fēng)也要更好，比如打架斗毆的會更少，比如學(xué)生對自己的要求會相對的嚴(yán)格，抄襲作弊的會更少，不務(wù)正業(yè)的也會更少?！?/br>
    “我相信我們班的學(xué)生不會有人去高專讀書，嗯，在這里得表明我的態(tài)度，我不歧視高專的學(xué)生、老師，但是我嫌棄這所學(xué)校，我不愿意去高專讀書，這就是我的真實(shí)想法。”

    “市一中的學(xué)生，考不上一本的都是極少數(shù)，跟高專比起來，肯定好很多?！?/br>
    “我剛剛做的比喻，是一條線的兩端，科大不是這條線的終點(diǎn)，高專也不是這條線的另一端盡頭，但可以肯定的是，不同的學(xué)校，會在這條線上不同的位置，從高到低?！?/br>
    “這個(gè)從高到低，指的就是給人的首先印象，也是你進(jìn)入不同的大學(xué)，能夠得到的綜合素質(zhì)上的提升?！?/br>
    “明年的時(shí)候，我們每個(gè)人，會按照自己的高考分?jǐn)?shù)，前往這條線上的不同位置。”

    “假設(shè)你們以后談戀愛的對象都是自己本校的，你們高考成績很好跟很差對比：前者或許不比后者更漂亮，但大概率會更知書達(dá)理；后者或許不比后者更帥氣，但是大概率會更聰明；前者或許不比后者更有錢，但大概率更能賺錢；前者或許不比后者更浪漫，但大概率更講道理……”

    “好的大學(xué)，會有更優(yōu)秀的同齡人，跟你競爭，陪你成長；會有更優(yōu)秀的老師，教你怎么成長；也會有更好的資源，供你成長?！?/br>
    “最重要的是，會有更好的更適合談戀愛的校園環(huán)境，讓你約會的時(shí)候更舒服?！?/br>
    “當(dāng)然，這些都是概率性的事件，要是以后大家通過努力學(xué)習(xí)考上了好的大學(xué)，但是談戀愛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不是這樣，找我算賬，我是不負(fù)責(zé)任的?！?/br>
    房長安在哄笑聲里面走下講臺，回到座位上，見沈墨和王珂都睜著亮晶晶的眸子注視著自己坐下，朝她倆挑了挑眉，笑著打趣道：“怎么，是不是很崇拜我？”

    “呵。”

    “呵。”

    倆小姑娘一人一聲，然后又一人一句：

    “你懂得很多嘛?！?/br>
    “研究很深刻哦?！?/br>
    房長安撇撇嘴，沒搭理她倆的陰陽怪氣，其他同學(xué)也并沒有把這件事情看的多認(rèn)真，動員嘛，再不正經(jīng)的動員，那也是為了動員，說到底還不是想騙大家去好好學(xué)習(xí)？

    第二天上午課間，宋長羨把正跟倆小姑娘討論學(xué)習(xí)的房長安叫了出去，對他道：“你準(zhǔn)備一下，明天下午有個(gè)動員大會，就在教學(xué)樓前面的廣場，你作為學(xué)生代表。”

    “呃……”

    “你昨晚講得就挺好的，再講一遍。”

    “?。俊?/br>
    “當(dāng)然，場合不同，還是要嚴(yán)肅一點(diǎn)，昨晚那些適量就行，主要還是放在展望未來、努力學(xué)習(xí)上，你把稿子寫一下，晚自習(xí)拿給我看看?！?/br>
    “……行吧。”