房長(zhǎng)安愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)她說(shuō)的是下午那顆糖果的回禮，朝她笑了笑，伸手接過(guò)牛奶，“謝謝?！?/br>
    小姑娘見(jiàn)他收下，抿著嘴角偷偷笑了一下，趕緊又重新抿著，嗓音很輕地說(shuō)了聲：“不客氣?！?/br>
    房長(zhǎng)安又笑了笑，低頭看那盒牛奶，包裝上全英文，一個(gè)漢字都沒(méi)，他也懶得辨認(rèn)，知道是進(jìn)口貨就行了。

    “勞資連飯都吃不飽，鎮(zhèn)長(zhǎng)家都是進(jìn)口食品了。”

    房長(zhǎng)安暗暗恰檸檬，他很清楚這個(gè)年齡補(bǔ)鈣的重要性，決定把這盒奶留到明天早餐，那會(huì)兒吸收能力最好。

    營(yíng)養(yǎng)有限，必須得精打細(xì)算啊。

    把牛奶放進(jìn)桌洞里面，房長(zhǎng)安轉(zhuǎn)頭看沈墨，她正在書本上寫名字。

    沈墨

    初一四班

    每一本書都是這六個(gè)字，似乎是練過(guò)字的，是楷書，房長(zhǎng)安大學(xué)和畢業(yè)后為了裝逼需要，也下過(guò)功夫練字，主臨二王行書，其他名家名帖也都有涉獵，但認(rèn)不出她臨的誰(shuí)家字帖。

    也許是龐中華。

    一方面這年頭練字，大概率都是跟著鋼筆字帖摹寫，并非臨古貼，另一方面，房長(zhǎng)安眼力確實(shí)不咋地，除非名家臨帖，否則基本都認(rèn)不出來(lái)。

    當(dāng)然楷、行、草、篆的差異，認(rèn)字的都辨得出。

    房長(zhǎng)安心態(tài)與學(xué)生不同，把教科書純粹當(dāng)閑書來(lái)看，反而看得更加認(rèn)真和入神，語(yǔ)文課本的課文也更能品出味道，尤其是那篇《從百草園到三味書屋》更是反復(fù)看了三遍。

    他后世去過(guò)魯迅故居，當(dāng)時(shí)游人如織，大多都在拍照，房長(zhǎng)安也拍，但看得很慢，同行的妹子丟了都沒(méi)察覺(jué)。

    當(dāng)時(shí)關(guān)于這篇文章的記憶已經(jīng)模糊，這會(huì)兒重讀，再回想著后世去看故居的一些場(chǎng)景，竟覺(jué)得頗為有趣，甚至生出了回頭找來(lái)《魯迅文集》多讀讀的想法。

    正想著，晚自習(xí)預(yù)備鈴打響，隨后程夢(mèng)飛抱著一疊試卷走進(jìn)教室里面來(lái)。

    “好了，大家把東西收拾一下，書不要放在桌子上?！?/br>
    程夢(mèng)飛站在講臺(tái)上面，很威嚴(yán)地看著學(xué)生們把書本都收拾起來(lái)，然后數(shù)著試卷發(fā)給第一排的學(xué)生，讓他們往后傳。

    房長(zhǎng)安很快接到了試卷，并非打印試卷，而是油墨印刷的，墨跡粗而濃，不少地方還有泅墨。

    “大家拿到試卷不要急著做，先看看有沒(méi)有看不清楚的，有的話舉手?！?/br>
    房長(zhǎng)安檢查了一邊，字跡都還看得清楚，題也簡(jiǎn)單，心里面愈發(fā)篤定，看了看題，見(jiàn)旁邊同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始寫了，這才也拿出一支圓珠筆，開(kāi)始答題。

    他剛剛已經(jīng)想過(guò)，肯定要比升學(xué)考試有進(jìn)步，因?yàn)槭沁M(jìn)入初中后的第一次考試，提升幅度不能太小，那樣就沒(méi)驚喜了。

    也不能太大，那樣以后就沒(méi)有進(jìn)步空間了。

    前世房長(zhǎng)安初一時(shí)升級(jí)不算太好，二十名左右，慢慢往上爬，到初三時(shí)基本在年級(jí)前五。

    他準(zhǔn)備依舊復(fù)制這個(gè)歷程，不過(guò)初一的成績(jī)可以適當(dāng)高一些，最好能保持在班級(jí)前十，穩(wěn)步上升。

    依舊語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門課，滿分同樣兩百，房長(zhǎng)安準(zhǔn)備把這次摸底考試的總分?jǐn)?shù)控制在一百八左右，平均分九十，其中語(yǔ)文可以稍高一些，數(shù)學(xué)差點(diǎn)無(wú)所謂。

    這分?jǐn)?shù)聽(tīng)起來(lái)很高，但初中、小學(xué)考試，兩門一百九的比比皆是，因?yàn)閿?shù)學(xué)很容易滿分。

    這分?jǐn)?shù)應(yīng)該可以在班里面排在前十，接下來(lái)單元考試可以有一定起伏。

    最好能把成績(jī)繪出一條波動(dòng)上升的曲線，這樣看著又欣慰又掛心，效果最好。

    政策已經(jīng)制定好，接下來(lái)就是施行了。

    教室里面靜悄悄的，房長(zhǎng)安很快做完了注音、組詞等基礎(chǔ)題，到了閱讀理解，他看得十分認(rèn)真，畢竟連原作者都會(huì)答錯(cuò)，哪敢大意。

    好在重生之后，此前小時(shí)候的記憶并未因?yàn)楹笫漓`魂而淡去，小學(xué)的答題思維還在，房長(zhǎng)安加以自己的理解，認(rèn)真揣摩出題老師的意圖。

    他字也寫的認(rèn)真，因?yàn)橐７伦约阂郧暗墓P跡，加上肌rou記憶，寫起來(lái)頗感古怪。

    程夢(mèng)飛站在講臺(tái)上盯著下面的學(xué)生，不時(shí)提醒一聲：“不要交頭接耳，眼睛不要亂看，這次考試考的是你們的真實(shí)水平，抄了也沒(méi)有意義，騙得了別人騙不了自己……”

    “程老師資歷不老，套話還挺溜?！?/br>
    房長(zhǎng)安暗暗咕噥，第一節(jié)課還沒(méi)下課，他就把試卷都寫完了，花費(fèi)時(shí)間最久的是閱讀理解。

    閱讀理解是怕答偏，作文是因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)太少，寫不來(lái)這么短的篇幅。

    作文題目是「我理想中的初中生活」，房長(zhǎng)安從真實(shí)出發(fā)，描述了自己的現(xiàn)狀，表達(dá)了通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的強(qiáng)烈希望以及對(duì)知識(shí)的渴求，連今天中午去書店看書被老板嫌棄的事情都寫在了里面。

    末尾自然也沒(méi)忘記升華主題，表明了祖國(guó)加入世貿(mào)之后，將會(huì)更加積極的擁抱世界，擁有五千年歷史底蘊(yùn)的國(guó)度將會(huì)踏上偉大復(fù)興的最后一段路程。

    而我們這一代人，就將肩負(fù)起這個(gè)歷史賦予我們的重任，這是我們的使命，也是我們的榮耀！

    我將努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，努力跟上祖國(guó)騰飛的步伐，為民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量！

    該生從個(gè)人生活出發(fā)，主題明確，思想端正，內(nèi)容豐富，文筆流暢……

    房長(zhǎng)安寫完作文，連程老師的批改內(nèi)容都想好了，終于等來(lái)了下課鈴，但接下來(lái)還有上課鈴，還要再過(guò)二十分鐘才結(jié)束考試。

    他等了又等，實(shí)在無(wú)聊，干脆舉手：“老師！”

    正埋頭答題的全班同學(xué)都轉(zhuǎn)頭看了過(guò)來(lái)，程夢(mèng)飛有點(diǎn)意外，站在講臺(tái)上問(wèn)他：“怎么了？”

    房長(zhǎng)安依舊舉著手，“程老師，我寫完了，也檢查過(guò)了，可以交卷嗎？”

    程夢(mèng)飛剛剛就注意到了他已經(jīng)結(jié)束答題，但沒(méi)想到他這么有信心，都不再繼續(xù)檢查，略一遲疑，就從講臺(tái)上走了下來(lái)，“可以?！?/br>
    房長(zhǎng)安雙手把兩張?jiān)嚲磉f給她，程夢(mèng)飛道：“你要上廁所的話可以先出去?！?/br>
    這年頭多數(shù)孩子對(duì)老師敬若神明，憋著尿都不敢說(shuō)，她大概擔(dān)心房長(zhǎng)安是想上廁所才要提前交卷，見(jiàn)他站在自己位置上沒(méi)動(dòng)，所以提醒。

    房長(zhǎng)安笑道：“謝謝老師，不過(guò)不用，我就坐這看書，不影響別人……我看英語(yǔ)?！?/br>
    程夢(mèng)飛朝他笑了笑，道：“看語(yǔ)文也沒(méi)事，考的不是書上的內(nèi)容。”

    “好?！?/br>
    房長(zhǎng)安重新坐下，掏出語(yǔ)文書來(lái)繼續(xù)看，沒(méi)再繼續(xù)讀魯迅，讀《觀滄海》《西江月》《望岳》，同時(shí)暗暗感慨，能選入教科書的詩(shī)詞果然都特么是經(jīng)典。

    他在看書，程夢(mèng)飛也坐在講臺(tái)上看房長(zhǎng)安的試卷，第一張?jiān)嚲頉](méi)看完，心里面就覺(jué)得有點(diǎn)詫異。

    她看過(guò)房長(zhǎng)安的升學(xué)考試成績(jī)，語(yǔ)文78，數(shù)學(xué)89，語(yǔ)文是稍弱的，但看第一張?jiān)嚲砝锩娴膸讉€(gè)陷阱都被完美避開(kāi)。

    摸底考試的意義，自然是要摸清楚學(xué)生們的真實(shí)水平，接下來(lái)的教學(xué)和考試都能有個(gè)參照，不過(guò)與此同時(shí)，多數(shù)學(xué)校摸底考試都會(huì)把題目出的難一些，這是為了打消掉一部分學(xué)生的驕氣，以便接下來(lái)能虛心學(xué)習(xí)。

    也就是說(shuō)，很難考高分！

    程夢(mèng)飛提前看過(guò)試卷，不論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，一些題目都是擺明了沒(méi)指望學(xué)生答對(duì)的，而她翻了翻，房長(zhǎng)安竟都答對(duì)了。

    她翻到第二張?jiān)嚲淼拈喿x理解，更覺(jué)詫異，雖然也錯(cuò)了一處，可這用詞……很精煉，不像其他學(xué)生那樣都像多寫幾個(gè)詞來(lái)碰運(yùn)氣，說(shuō)不定哪個(gè)就是得分點(diǎn)。

    再看作文……

    房長(zhǎng)安雖然在認(rèn)真看書，但也沒(méi)忘記觀察班主任，見(jiàn)她坐在講臺(tái)上，心里微感詫異：咦，沒(méi)見(jiàn)程老師搬凳子來(lái)?。?/br>
    估計(jì)是早就放在講桌下面的。

    他心里猜測(cè)著答案，見(jiàn)程夢(mèng)飛很入神地在看自己的試卷，心里面又安穩(wěn)了一些。

    這作文寫對(duì)了！

    沒(méi)偏題！