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動(dòng)圖的沖擊性很強(qiáng),宋寒輕有些呆愣住了,他第一次見(jiàn)到關(guān)于這方面的圖片。 這會(huì)兒不只呼吸有些急促,就連喉嚨也有點(diǎn)發(fā)緊。 太美好了,有些顛覆了他過(guò)往的認(rèn)知。 第3章 宋寒輕作為一個(gè)大好青年,黃·圖自然是看過(guò)不少。 看著小視頻發(fā)·泄的情況,也不是沒(méi)有。 但是沖擊如此之大的情況,還是第一次遇到。 他緊攥了一下拳,強(qiáng)迫自己冷靜了下來(lái),這才沒(méi)有惹出個(gè)大紅臉來(lái)。 他偏頭,神情復(fù)雜的看了夜亭清一眼。 這人該不會(huì)是喜歡他吧! 這種帶著暗·示·性的圖片,可不比以往的那些馬叉蟲(chóng)聊。 這可是明晃晃的勾引?。?/br> 他的視線過(guò)于炙熱了一些,夜亭清有些不自在,就猛的抬起頭,一下子就對(duì)上了他那探尋的眸光。 “有事?”,他隨意的一問(wèn)。 夜亭清面上如常,讓人看不出什么來(lái),實(shí)際心里七上八下的一陣擔(dān)憂。 就怕這人突然來(lái)一句,“你好,我是1把H槍?!?/br> 雖然目前兩人彼此熟知對(duì)方的馬甲,可他卻是不想扯掉遮掩的皮,畢竟他以往的行徑個(gè)個(gè)讓人大驚。 他自認(rèn)為掩飾得很好的情緒,卻還是被宋寒輕看在了眼里,無(wú)論是涌動(dòng)的喉間還是那垂在褲縫邊緊攥著的雙拳,處處都透著他的心虛。 宋寒輕覺(jué)得自己窺見(jiàn)了真像,這人就是喜歡他。 以往不是沒(méi)被人喜歡過(guò),無(wú)論是以往京都的過(guò)往,還是剛來(lái)這學(xué)校的情形。 都算得上是大受歡迎。 可事實(shí)就是,每當(dāng)他展露出驚人的力量時(shí),落在他身上的視線就會(huì)越來(lái)越少。 這是個(gè)讓他很無(wú)語(yǔ)的地方。 他不就是徒手捏碎了石塊和無(wú)意中踢倒了大樹(shù)? 這很尋常的事??! 他這根本就只用了三分之一的力氣?。?/br> 他有些想不通,為何這些人會(huì)這么怕他。 他覺(jué)得自己根本就不是什么校霸。 這個(gè)位置他坐得是莫名其妙的。 什么時(shí)候,大力也成了一個(gè)讓人畏懼的點(diǎn)了? 他又不是神經(jīng)病,更不會(huì)莫名其妙的無(wú)辜找茬。 之前的小露幾手,不過(guò)是因?yàn)槟切┠猩刀仕脕?lái)了女生們的青睞,而向他約戰(zhàn)。 他不主動(dòng)招惹人,可面對(duì)別人的挑釁,他也不怕。 可他的本意,只是想嚇唬一下那些找茬的男生罷了,沒(méi)成想弄巧成拙了。 如今的他,毫不夸張的說(shuō),找不出一個(gè)喜歡他的人。 所以,夜亭清的表白。 他心里的歡喜是多過(guò)于煩悶的。 雖然,他從未沒(méi)想過(guò)找個(gè)同性的戀人,可夜亭清那張明艷生動(dòng)的臉,卻是至今他所見(jiàn)之人中最為美艷的。 美艷到,他第一眼就對(duì)這人生出些好感。 才會(huì)每次都無(wú)意識(shí)地替他說(shuō)話。 他許久不說(shuō)話,夜亭清有些不爽了,就又問(wèn):“干嘛不說(shuō)話?” 他的態(tài)度算不得好,音量也大,王月水被他一驚,抬眼看他,又看了看自己的大佬。 發(fā)現(xiàn)大佬臉色如常,竟不生氣,不免得就把視線又落到夜亭清的身上。 來(lái)回的打量了他幾眼,想看看這人究竟有何不同。 竟能讓大佬,如此區(qū)別對(duì)待。 他這不遮掩的行徑,落在宋寒輕眼里卻是覺(jué)得有些刺眼。 “你在看什么?” 他冰冷的話語(yǔ)當(dāng)空響起,王月水莫名一抖,有些不明所以。 卻下意識(shí)的回說(shuō):“沒(méi)看什么?!?/br> 王月水的打量,夜亭清不是沒(méi)感覺(jué)到,可這宋寒輕的話卻是叫他感到有些奇怪了。 他這話聽(tīng)來(lái)好像是自己的私有物,被人給偷窺了似的。 這種情況,讓夜亭清有些莫名其妙的。 沒(méi)想通,他也不去深究。 話題一岔開(kāi),就沒(méi)在糾纏下去,一連兩節(jié)的物理課,夜亭清三人就老老實(shí)實(shí)的站了兩節(jié)課。 原本以為這事兒就算過(guò)去的幾人,卻在下課時(shí)被告知上交一份檢討書(shū)。 緣由就是三人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好,走廊上的罰站并未讓幾人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還心情愉悅的聊天玩耍。 王老師一走,王月水一陣哀嚎,他目光狠狠的瞪了夜亭清一眼。 覺(jué)得這人就是自己的災(zāi)星,接二連三的被這人給牽連。 對(duì)于他的舉動(dòng),夜亭清自覺(jué)無(wú)語(yǔ),這人上課睡覺(jué),罰站時(shí)打游戲打得比誰(shuí)都溜。 以他何干? 宋寒輕一落座,便提筆開(kāi)始書(shū)寫(xiě),筆下生花似的,一刻也不停歇,不過(guò)半節(jié)課的時(shí)間便一氣呵成。 大功告成。 反觀王月水磕磕絆絆的寫(xiě)了兩行,見(jiàn)他合上筆記本,一臉討好的看向他。 后者,撇了他一眼,嘖嘖感嘆道:“自己寫(xiě)?!?/br> 拒絕態(tài)度之明顯,王月水也不好在開(kāi)口,只揉了幾下腦袋,繼續(xù)絞盡腦汁的開(kāi)始去琢磨。 王老師一回辦公室便叫住高二十班的班主任,把三人的光輝事跡大聲地宣揚(yáng)了一番。 陳茂凱備課的筆一頓,抬手推了推鼻梁上的眼眶,就說(shuō):“我知道了,我會(huì)找?guī)兹苏務(wù)劦?。?/br> 教務(wù)科辦公室里老師不少,就有人搭話道:“這沒(méi)用,都是些不學(xué)好的,白費(fèi)口舌?!?/br> 說(shuō)話的是教數(shù)學(xué)的周老師,教學(xué)時(shí)間最短,說(shuō)話是個(gè)沒(méi)遮掩的,想到什么說(shuō)什么。 --