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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 這個(gè)小朋友我罩了?。ㄖ厣┰诰€(xiàn)閱讀 - 分卷(14)

分卷(14)

    池歲放下手里的筆記,點(diǎn)了點(diǎn)頭:好。

    不知是有意還是無(wú)意,明明聊天什么的,就站在教室外也能聊。但王老師卻是帶著池歲一邊說(shuō)著話(huà),一邊往樓下走。

    自己平時(shí)也畫(huà)?王老師問(wèn)。

    畫(huà)的,網(wǎng)上偶爾會(huì)接單子。池歲老老實(shí)實(shí)地回答。

    有人教嗎?還是自己琢磨著來(lái)的?又下了一層樓,王老師又問(wèn)。

    沒(méi)人教。

    王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于在一樓停下了:挺好的,老師能問(wèn)問(wèn)你為什么要畫(huà)畫(huà)嗎?

    畫(huà)畫(huà),開(kāi)心。一樓全是高三的教室,學(xué)校為了方便高三的學(xué)生吃飯,每年開(kāi)學(xué)的時(shí)候就會(huì)讓高三學(xué)生搬到一樓來(lái)。

    就在池歲下意識(shí)地望向一間教室的時(shí)候,身邊的王老師又猝不及防地問(wèn)了下一個(gè)問(wèn)題:嚴(yán)久深是你的觀察對(duì)象吧?我看你畫(huà)他的筆觸,比其他的都還要開(kāi)心。

    是這樣的,你的畫(huà)我也大都看過(guò)了,沒(méi)什么特別大的問(wèn)題。但也有可能是你自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣吧,人體呢有點(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題你可能沒(méi)注意到。

    學(xué)校老師都很關(guān)心這次藝術(shù)節(jié),想讓我給你指導(dǎo)指導(dǎo),我到希望你能畫(huà)得開(kāi)心就好。

    所以,我想著,你和嚴(yán)久深都認(rèn)識(shí),下午放學(xué)了,你看能不能把他叫來(lái),當(dāng)你模特,你就畫(huà)他就行。

    教室里果不其然沒(méi)有嚴(yán)久深。

    池歲有些失望地收回目光,聞言沉默了會(huì)兒,又抬頭看向老師:可能不行吧,我答應(yīng)他說(shuō),進(jìn)步前五名才能畫(huà)他。

    王老師愣了好一會(huì)兒忽然拍了拍池歲的肩膀:這個(gè)好這個(gè)好!畫(huà)畫(huà)也不耽擱學(xué)習(xí)!

    說(shuō)完又低頭沉思,琢磨了會(huì)兒:那這樣,我給你找個(gè)模特,你下午下課了,吃了飯就來(lái)我辦公室找我。

    特殊時(shí)期,你晚自習(xí)第一節(jié)課也暫時(shí)歸我了。

    不過(guò)話(huà)說(shuō)在前頭啊,跟你們老師打了聲招呼,你那個(gè)第二節(jié)晚自習(xí)就必須要去他們高三第一輪復(fù)習(xí)那里,學(xué)習(xí)了。

    池歲忽然就不是很想去了迎城參加那個(gè)什么藝術(shù)節(jié)了。

    但王老師已經(jīng)走了,他在原地站了會(huì)兒沒(méi)人來(lái)也就上去學(xué)習(xí)了。

    晚上第一節(jié)晚自習(xí),王老師說(shuō)著給他找模特讓他多觀察觀察,糾正一下他人體透視的小毛病,但最終似乎也沒(méi)找到,只能王老師親自上陣。

    池歲坐在高腳凳上搭著腿,不知疲倦地畫(huà)著一張又一張,快要下課的時(shí)候,給王老師看了看畫(huà),聽(tīng)取了些意見(jiàn)扭頭把畫(huà)一塞到書(shū)包里就想跑。

    走,我送你過(guò)去上課。王老師毫不留情地喊住了他呢。

    帶著一丁點(diǎn)期待的池歲跟著王老師走到高三刷題的階梯教室,往里忘了一眼就收回了目光。

    嚴(yán)久深果然不會(huì)來(lái)。

    進(jìn)去吧,好好學(xué)習(xí)!王老師一拍池歲的肩膀,將人送了進(jìn)去。

    守晚自習(xí)的是秦柯的jiejie秦任吾,都是熟面孔了池歲也不慌,走過(guò)去,接了一套高一知識(shí)的練習(xí)題,朝著階梯教室的后排緩緩走過(guò)去,左右看了看找了個(gè)一整排都沒(méi)人的位置坐下來(lái)。

    卷子先放到桌上攤開(kāi),然后拿出一支、兩支、三支,四五六支筆。

    然后開(kāi)始看題。

    下筆在草稿紙上先抄個(gè)題,好了我們可以抄下一道了。

    不對(duì),這支筆不太好寫(xiě),換一支筆。

    好了這次可以抄下一道題目了。

    小同學(xué),你來(lái)這兒,秀筆?池歲一進(jìn)門(mén)就注意到的方程松,偷偷摸摸地從中間排挪到了池歲的前一排,剛扭過(guò)頭來(lái)想要說(shuō)什么,就見(jiàn)池歲桌上滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓P,忍不住說(shuō)了句。

    被方程松一句點(diǎn)醒的池歲,慢騰騰地收起了其他的筆,冷靜地回復(fù)了個(gè):學(xué)習(xí)。

    然后埋頭盯著第一道題想要盯出點(diǎn)什么來(lái)。

    深哥待會(huì)兒來(lái)嗎?我這卡大題第二題卡大半天了,微信找他也不回,真是。方程松卡了題,一時(shí)之間也不想做了,拉著池歲要聊天。

    池歲好不容易從題目里好像看出了點(diǎn)什么,忽然意識(shí)到方程松好像是在和他說(shuō)話(huà),他不確定地問(wèn)了句:你和我說(shuō)話(huà)嗎?

    不然這里還有別的人?深哥最近不都和你在一起嗎,你都來(lái)這兒坐著了,深哥等會(huì)是不是也得來(lái)啊?

    池歲:我不知道。

    ?方程松滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào),你怎么會(huì)不知道呢,你知道我這幾天聽(tīng)深哥老提你老提你,我都快聽(tīng)不明白你名字了嗎?

    但是,我真不知道。池歲表情認(rèn)真,不似撒謊。

    方程松忽然一拍腦門(mén):我這破腦子,做題做傻了。深哥有專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)的地兒呢,從來(lái)不來(lái)這兒。

    一邊說(shuō)著,一邊扭過(guò)頭去,掏出手機(jī)心不在焉地給嚴(yán)久深發(fā)了個(gè)消息。

    你一個(gè)人學(xué)習(xí)輕松自在,留我跟你的小朋友在教室里望題兩悲傷。

    一段時(shí)間過(guò)去了。

    題都做了有一會(huì)兒了吧?自由答疑時(shí)間,有不懂的題,附近同學(xué)互相問(wèn)問(wèn),上來(lái)問(wèn)我也行。秦任吾站起來(lái)四處走了走,活動(dòng)活動(dòng)坐僵了的身體,拿起水杯喝了口水。

    注意到最后一排低著埋頭咬筆的池歲,忽然想起了什么似的,走了過(guò)去。

    教室里在她說(shuō)可以自由答疑的時(shí)候,就已經(jīng)鬧了起來(lái),四周聲音尤其的大。

    秦任吾走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)池歲零零碎碎跳著寫(xiě)題,看起來(lái)好像是寫(xiě)到最后了但前邊空了不少,她回頭看了眼教室里放松了閑聊著的學(xué)生們,心里有了想法。

    她從池歲身邊緩慢地走到中間排,輕咳了一聲:做完了沒(méi)問(wèn)題的同學(xué)、或者做得差不多想放松的同學(xué)呢,也可以看看附近周?chē)湍昙?jí)的小同學(xué)們,給他們講講題呢,也能幫助你們鞏固一下知識(shí),順便提醒一下自己不要在哪些地方犯錯(cuò)。

    晚自習(xí)是拿來(lái)學(xué)習(xí)的,坐著閑聊玩可不行啊。

    話(huà)音剛落,手里有空、又有點(diǎn)想玩的學(xué)生們迅速將魔爪伸向了附近坐著的低年級(jí)小同學(xué)身上。

    做題是不想做了,隨便講講,看他們寫(xiě)還能偷點(diǎn)閑呢。

    一瞬間,池歲無(wú)人的左右兩邊都擠滿(mǎn)了人。

    反應(yīng)慢了半拍,最終只能落個(gè)屁股在外邊的方程松齜牙咧嘴:cao,你們干什么呢?來(lái)這么多人,你們當(dāng)秦老師瞎的?

    已經(jīng)坐到里邊的幾個(gè)女生微微一笑:做題太累了,我、們、也想休息一會(huì)兒啊。

    再說(shuō)講題這種事,多不適合你啊方程松,別擠了別擠了,我們幫你給小同學(xué)講題了。譚微輕輕一笑扭過(guò)頭就要給池歲講題。

    扭過(guò)頭來(lái)看池歲的秦任吾,看著那一排滿(mǎn)滿(mǎn)的人再加上一個(gè)想要擠進(jìn)去的方程松,一時(shí)之間愣住了。

    你們后面去這么多人干什么呢?就一個(gè)小同學(xué)用得著去那么多人?還有方程松你擠什么呢,人都滿(mǎn)了還往里擠!

    方程松咬牙切齒:老師,我太想講題了,不講題我心里難受??!

    譚微笑著舉手示意:老師,我們這是輪著來(lái)講題,我前邊基礎(chǔ)題特別擅長(zhǎng),后邊交給她們來(lái)!

    說(shuō)白了就是想休息吧?秦任吾也看得明白,行行行,隨你們,看你們這樣子,嚇壞別人小同學(xué)!

    方程松就別干杵著了,回自己位置好好做你的題。

    方程松垂頭喪氣地回了自己的位置,唉聲嘆氣。

    池歲坐在中間,左右為難,不知該怎么辦。

    譚微:別怕小學(xué)弟,我們不嚇人,真給你講題的!也就是人多了點(diǎn)。

    我池歲拽著自己的卷子,耳尖微微冒紅,有很多不會(huì)。

    沒(méi)事沒(méi)事,我們?nèi)硕嘀?,主要就是,想一邊跟你講題,一邊偷著玩,你這最后一排比較好玩。譚微拿起池歲的卷子,來(lái)吧我先給你講幾道!

    前邊都是基礎(chǔ)題,譚微隨口提一兩句概念,池歲再去看那些題瞬間就明白了,遇到相似的題,舉一反三都不用譚微講都會(huì)了。

    第一面卷子完美解決。

    譚微講得輕松,夸了夸池歲,和旁邊一人換了坐就要玩去了。

    池歲想了想從書(shū)包里抓出一把糖放到桌上,低垂著頭聲音不敢說(shuō)太大聲:謝謝jiejie們給我講題,我只有一些糖

    譚微愣了一下,拿起一顆糖,瞬間又不換位置坐了回來(lái)對(duì)著旁邊的姐妹輕輕一笑:不好意思了姐妹們,頭一次遇見(jiàn)這么乖的小同學(xué)聽(tīng)我講題,讓我再講一面吧!

    譚微你別吃顆糖就耍賴(lài)了??!說(shuō)好的一人一面!

    怎么了!你敢說(shuō)你們剛剛沒(méi)有一瞬間想把我扯到一邊,自己過(guò)來(lái)給小同學(xué)講題嗎!譚微太了解她的好姐妹們了,都是千年的小仙女,誰(shuí)不喜歡被一個(gè)小同學(xué),拿著糖說(shuō)謝謝?

    要是她家弟弟能有這么乖!她天天給她弟弟講題都沒(méi)問(wèn)題!

    譚微身旁坐著的女生,瞬間將譚微拉了過(guò)來(lái),然后自己坐到了池歲邊上。

    我想了,我還做了。見(jiàn)譚微還要伸手過(guò)來(lái),她立馬往后仰,別動(dòng)手別動(dòng)手啊,本來(lái)就到我了!

    后排正爭(zhēng)吵著,階梯教室的后門(mén)不知道什么時(shí)候開(kāi)了,灌了些風(fēng)進(jìn)來(lái)。

    池歲正為難著不知所措,忽然有雙手搭在了他的肩上,他回頭望去

    嚴(yán)久深喘著輕氣,眉眼無(wú)悲無(wú)喜,只是在看見(jiàn)了桌上的糖和習(xí)題的時(shí)候,才不知意味地笑了一下:行啊小朋友,拿我哄你的糖,討別的jiejie們歡心?

    已經(jīng)吃了糖的jiejie們,差點(diǎn)把糖給卡嗓子眼了。

    內(nèi)心里奔騰過(guò)一萬(wàn)只羊駝。

    這居居居然是嚴(yán)久深的糖糖糖嗎???

    不會(huì)壞壞壞肚子吧!

    唔。池歲不知該如何解釋?zhuān)@才第一次這樣做就被抓到了,因?yàn)椋琷iejie們幫我講題,所以,就感謝,我包里就只有糖了。

    講題?嚴(yán)久深聯(lián)想到,自己刷完一套卷子才看到的方程松的消息,瞬間明白了。

    嚴(yán)久深對(duì)著坐在池歲旁邊的同學(xué)們笑了一下:不好意思啊,本來(lái)我是要給池歲講題的,來(lái)晚了。

    謝謝大家給我小朋友講題,剩下我來(lái)就行了。

    言下之意,大家可以自行回位置了。

    譚微看看桌上的糖,看看池歲,又瞥眼看了眼嚴(yán)久深。

    行了,大局已定,這波她不敢硬剛。

    于是她一把卷過(guò)桌上的糖:走吧姐妹們,換陣營(yíng)了!

    你你還敢拿糖啊譚微!

    有什么不敢?人小同學(xué)給的謝禮呢!不收小同學(xué)不高興了怎么辦?

    可我怎么看,嚴(yán)久深會(huì)更不高興。重新回到位置上的女生們嘀咕了一會(huì)兒,有沒(méi)有覺(jué)得,小同學(xué)和嚴(yán)久深的組合,奇奇怪怪但又

    莫名好磕?有人接了一句。

    嚴(yán)久深從來(lái)不跟我們一起學(xué)習(xí)做卷子什么的,這還是頭一次。譚微咬著糖,稀奇。

    嚴(yán)久深撐著椅子,從后邊直接翻進(jìn)座位。

    深哥,我是沒(méi)想到,你真來(lái)了。方程松從前排支了個(gè)頭過(guò)來(lái),你是被我滔滔不絕的消息感動(dòng)了所以過(guò)來(lái)給我講題的嗎深哥?

    滾,嚴(yán)久深冷笑著,把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,別逼我打你。

    方程松委屈地抹抹鼻子:我懂了,果然小同學(xué)更受歡迎。

    池歲小心翼翼地看了看嚴(yán)久深,從書(shū)包里抓了一堆的糖出來(lái),放到桌上:要吃糖嗎?

    嚴(yán)久深并不說(shuō)話(huà),拿著池歲的做的題翻來(lái)翻去的看。

    池歲想了想,撕開(kāi)了一顆大白兔奶糖,湊近了嚴(yán)久深:要,吃糖嗎?哥哥?

    嚴(yán)久深手抖了一下,緩緩地將卷子放下來(lái),轉(zhuǎn)頭目光幽幽地盯著池歲:這會(huì)兒要叫哥哥了?剛剛聽(tīng)你叫jiejie叫得那么順口,平時(shí)怎么沒(méi)聽(tīng)你叫幾聲哥哥?

    池歲又把糖推過(guò)去了點(diǎn),語(yǔ)氣不變,甚至還歪了歪頭:那哥哥吃糖嗎?

    嚴(yán)久深有一種被拿捏住了的感覺(jué),忽然生不下氣了,拿過(guò)池歲手里的糖果塞進(jìn)嘴里,咬了幾下挑眉:我給你講題就一顆?你剛剛給她們那么多呢。

    池歲又飛快地撕開(kāi)了幾顆糖,看見(jiàn)嚴(yán)久深都吃了,才看著他緩緩地開(kāi)口,語(yǔ)氣興奮:那現(xiàn)在可以給我講題了嗎?

    哥哥。

    作者有話(huà)要說(shuō):  歲歲:我好像掌握了什么秘訣

    深哥:你就現(xiàn)在多叫叫吧,以后,哼。

    謝謝大家!鞠躬~感謝在20210630 16:08:48~20210701 19:31:30期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

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    非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的!

    第23章 達(dá)咩

    嚴(yán)久深深吸了一口氣, 揉住池歲的頭發(fā),輕輕地往下壓一點(diǎn):住嘴了啊。

    池歲立馬閉上嘴,雙手微微舉起來(lái), 一副投降認(rèn)輸?shù)哪印?/br>
    行了, 行了, 講題了。嚴(yán)久深又好氣又好笑地松開(kāi)了手,拿起池歲寫(xiě)得零碎的題, 你怎么來(lái)這兒寫(xiě)題了?之前我過(guò)來(lái), 在外邊望了一眼也沒(méi)看見(jiàn)你啊。

    池歲注意點(diǎn)在嚴(yán)久深之前來(lái)這里看他在不在, 眸子閃了閃, 才回答:本來(lái)是不來(lái)的, 畫(huà)完畫(huà)就想溜走了,但是教美術(shù)的王老師,把我?guī)н^(guò)來(lái)了。

    親自護(hù)送啊, 你待遇挺高啊小朋友。嚴(yán)久深翻到第二面,點(diǎn)著第一道填空題, 來(lái),教你做題了。先給我說(shuō)說(shuō), 看完題想到了什么知識(shí)點(diǎn)。

    池歲低頭看到題目里顯眼的集合二字:集合?

    還有呢?

    池歲沉默了一下,他就是看不出其他了, 所以才無(wú)從下手??磥?lái)看去,這道題明明就無(wú)解嘛, 根本就不存在解題的方法!

    嚴(yán)久深也不意外,在題目上圈了個(gè)至少, 隨手在草稿紙上,寫(xiě)下集合里的方程式。

    池歲立馬拿過(guò)嚴(yán)久深手上的筆:我好像知道了。

    后排講題講得其樂(lè)融融,前排方程松聽(tīng)得滿(mǎn)不是滋味。想當(dāng)初, 他鼓起勇氣向這位滿(mǎn)臉兇煞的大佬問(wèn)題,大佬對(duì)他說(shuō)了什么來(lái)著?

    題太簡(jiǎn)單,拒絕回答,建議你多讀幾遍,不行就背下來(lái),默念也行。

    拳頭有那么一瞬間硬了。

    晚自習(xí)做做題,時(shí)間一下就過(guò)去了。

    最后節(jié)晚自習(xí)秦任吾統(tǒng)一處理大家都有問(wèn)題的題的時(shí)候,嚴(yán)久深就出去了。

    池歲手里的卷子還有兩三道大題沒(méi)處理完,他坐在最后排想了想,貓著腰也偷偷地出了階梯教室。剛想四處張望一下,嚴(yán)久深往哪邊走了,一道聲音就從頭頂傳來(lái)。

    我還說(shuō)在外邊等你下課,你怎么就跟著出來(lái)了?

    啊,池歲拽著書(shū)包嚇到了一點(diǎn),他往邊上站了站,瞇起眼睛看向嚴(yán)久深,我反正坐里面也聽(tīng)不懂,就出來(lái)了。

    樓道里有些暗。

    階梯教室這邊一般什么年級(jí)會(huì)議或者高三要用才會(huì)有人過(guò)來(lái),這邊樓道的燈,好好壞壞的,這里亮點(diǎn)那里暗點(diǎn)都很正常。

    池歲剛瞇起一點(diǎn)眼睛,嚴(yán)久深就知道,池歲可能有些看不見(jiàn)了。

    他習(xí)慣性的想拽著池歲的書(shū)包,拉著人走,但看了眼被池歲拎在手里的書(shū)包,手放到池歲后頸的兜帽上,攥著一點(diǎn)。

    秦老師講題思路清晰,基本上聽(tīng)的人一點(diǎn)就通,你要這么說(shuō),秦老師怕是要被你氣死了。嚴(yán)久深拽著小朋友的后領(lǐng)往一旁樓梯走去,還小心地提醒了句,下樓梯了。

    池歲應(yīng)了一聲,這一層樓梯口的燈似乎是壞的,太暗了,完全看不清路。

    要是往常,他下樓梯肯定得蹭著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地往下挪,還生怕撞到什么人。但今天不一樣了,嚴(yán)久深拽著他的,好像不管他怎么走,都不會(huì)摔。

    剛這么想著,已經(jīng)下了最后一級(jí)樓梯的池歲,下意識(shí)地抬高了腿,要再下一層

    后領(lǐng)子被輕輕往后一帶,腳步?jīng)]落下去。

    走完樓梯了,你自己平時(shí)也這么走嗎?

    池歲心有余悸地放下了腿,聞言搖了搖頭:蹭墻走。

    但是今天有哥哥。池歲低著頭,喊得越來(lái)越順口了。

    嚴(yán)久深:仗著我就肆無(wú)忌憚了是吧?

    嗯。

    還敢嗯?嚴(yán)久深說(shuō)。

    總算走過(guò)一層沒(méi)燈的樓梯,下到下面這層就有了光,嚴(yán)久深稍稍松了點(diǎn)手,還沒(méi)問(wèn),王老師以后也送你過(guò)來(lái),還是就這今天一天?我不是下午陣還聽(tīng)說(shuō)他在到處找什么模特嗎?怎么晚上就有空逮到你了?

    那個(gè)藝術(shù)節(jié),王老師說(shuō)我最開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)筆觸的習(xí)慣,人體肩膀那塊地方有點(diǎn)小問(wèn)題,想找模特讓我多練練,但是好像沒(méi)找到,晚自習(xí)第一節(jié) 課的時(shí)候,他就親自來(lái)了。

    總算是出了階梯教室的教學(xué)樓了。

    嚴(yán)久深皺了皺眉:沒(méi)找到?那他怎么看見(jiàn)我了也沒(méi)問(wèn)我?就問(wèn)了我走我前邊一個(gè)同學(xué),看見(jiàn)我就搖了搖頭,唉聲嘆氣地走了。

    怎么,我不行?

    池歲眸子閃了閃,語(yǔ)氣興奮,你要來(lái)嗎?

    說(shuō)完又停頓了一下:但是,不是說(shuō)考試進(jìn)步五名,才能畫(huà)你嗎?本來(lái)王老師問(wèn)我你可不可以來(lái)的,我就說(shuō)了不行。

    原來(lái)你說(shuō)我不行?嚴(yán)久深輕笑起來(lái),我說(shuō)他看見(jiàn)我唉什么聲,嘆什么氣,原來(lái)你背后說(shuō)我不行啊小朋友。

    唔。

    雖然聽(tīng)著有些怪怪的但好像真的是他說(shuō)的不行。

    那我去你那里了,王老師還會(huì)一直盯著你,順便送你到階梯教室去嗎?嚴(yán)久深今天在階梯教室里坐了會(huì),還是覺(jué)著怎么都不舒服,人太多了,講起題來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,聽(tīng)得他莫名煩躁。

    但是池歲要是天天都被送那兒去做題,那他就為難了。