這老師像截木頭，只顧講他自己的，壓根沒(méi)管下面學(xué)生在干啥。

    言楚高一時(shí)候雖然有些桀驁不馴，但他人聰明，又對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，所以這科學(xué)得比較扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)也掌握的牢固。

    他聽(tīng)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容都是自己已經(jīng)掌握的，也就松一口氣，不知不覺(jué)打了個(gè)盹兒。

    當(dāng)然，也只是淺眠了一下，連二分鐘都不到。

    他在迷糊中忽然似感覺(jué)有人在盯著他，讓他頭皮一麻，瞬間清醒。

    睜眼四顧一瞧，也沒(méi)瞧見(jiàn)什么人注意他，大家基本都是各玩各的。

    他視線又落在最前面的謝朝身上，意外發(fā)現(xiàn)謝朝居然不是吊兒郎當(dāng)?shù)男蜗?，軍人似的坐得筆直，似乎聽(tīng)課聽(tīng)的很認(rèn)真。

    真難為他一個(gè)大boss也能學(xué)得這么認(rèn)真。

    不過(guò)以他的本事，高中這點(diǎn)知識(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是小兒科吧？

    他這是演戲呢，還是演戲呢，還是演戲呢？

    或許是感應(yīng)到了言楚的目光，謝朝忽然側(cè)頭看了他一眼。

    言楚猝不及防和他目光對(duì)上，心跳瞬間停了兩個(gè)節(jié)拍，下意識(shí)移開(kāi)視線。

    盡量離大boss遠(yuǎn)些才能保平安！最起碼不能讓他看出他還認(rèn)得他。

    他要把對(duì)方當(dāng)成普通同學(xué)對(duì)待，盡量不看他不注意他。

    言楚輕咳了一聲，又把注意力轉(zhuǎn)移到講臺(tái)的老師那里，聽(tīng)了片刻后，心中開(kāi)始詫異。

    老師講的內(nèi)容明明還是高一的知識(shí)，但正在講解的公式定理他居然從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有些甚至和他當(dāng)初所學(xué)相悖。

    或許是當(dāng)年自己聽(tīng)漏了聽(tīng)錯(cuò)了？

    言楚心里有些犯嘀咕，也不能確定。

    不過(guò)他覺(jué)得老師講的這知識(shí)對(duì)自己很有用，他不由得專注起來(lái)。

    他正聽(tīng)得入神，身邊光影微微一暗，有人在他旁邊坐下，問(wèn)他：能聽(tīng)懂？聲音磁性悅耳。

    言楚卻嫌這聲音打擾了自己，他還以為是楚子揚(yáng)在和他說(shuō)話，也沒(méi)走心，噓了一聲：別吵，睡你的。

    身邊靜了一靜，然后那個(gè)聲音靠近言楚的耳邊，重復(fù)了一句，似乎帶著笑意：睡你的？

    當(dāng)中那個(gè)字刻意拉長(zhǎng)，帶著抹說(shuō)不清道不明的味道。

    熱氣吹入言楚的耳廓，淡淡的冷香沁入鼻端，言楚一僵，猛地回過(guò)頭去，正好和謝朝那雙微彎的桃花眼對(duì)上。

    第41章 求你

    呵！

    言楚身子下意識(shí)向左邊一靠：你

    這家伙什么時(shí)候過(guò)來(lái)的？

    還大咧咧地?cái)D走了他右邊的同學(xué)， 還離他這么近！

    言楚這一躲太急了點(diǎn)，正撞在張著嘴睡大覺(jué)的楚子揚(yáng)身上，把楚子揚(yáng)撞的晃了一下， 差點(diǎn)滑下桌子。

    楚子揚(yáng)是有起床氣的， 這時(shí)候沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還以為是在家里，怒叫了一聲：哪個(gè)混蛋

    幸好他叫了半聲就回過(guò)味來(lái)，睜大眼睛看著侵占了他這邊大半個(gè)江山的言楚：言言哥？怎么了？

    言楚也知道自己剛才反應(yīng)過(guò)激了些，謝朝說(shuō)不定會(huì)起疑，正想設(shè)法救場(chǎng)，楚子揚(yáng)這一聲簡(jiǎn)直是及時(shí)雨， 讓他找到解圍的法子。

    他俊臉微繃， 正色：好好聽(tīng)課， 睡什么睡！醒醒盹， 小心老師拿黑板檫砸你。

    楚子揚(yáng)被訓(xùn)得有些懵：啊？

    啊什么，聽(tīng)課！

    楚子揚(yáng)：言哥真是他親哥， 對(duì)他的學(xué)習(xí)也這么上心。

    楚子揚(yáng)感動(dòng)，不過(guò)他有些不好意思， 小聲對(duì)言楚解釋：我我聽(tīng)不懂。

    嗯？

    我覺(jué)得他講的根本就不是人話。

    言楚：好吧， 他忘記楚子揚(yáng)是個(gè)學(xué)渣了。

    剛才那小個(gè)子男生被謝朝擠開(kāi)， 這時(shí)候也湊過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句：這種課沒(méi)必要聽(tīng)，闖關(guān)關(guān)鍵點(diǎn)沒(méi)在這里面。

    那關(guān)鍵點(diǎn)在哪里？楚子揚(yáng)來(lái)了興趣。

    在

    小星星，你干嘛呢？前面有人叫了一聲。

    那小個(gè)子男生一哆嗦：沒(méi)沒(méi)干嘛。

    眼睛放亮點(diǎn)， 別亂說(shuō)話找死。那人聲音更冷。

    好， 好， 我明白的。小個(gè)子男生不敢再說(shuō)話了， 挪去了一邊。

    楚子揚(yáng)握拳，他認(rèn)出說(shuō)話警告的那名男生也是汪文林一伙的。汪文林一伙在這里有些勢(shì)力，看來(lái)是想孤立他和言楚。

    話說(shuō)，到底什么課才是最重要的？哪節(jié)課是闖關(guān)知識(shí)點(diǎn)？

    可恨他們兩個(gè)來(lái)得晚，對(duì)這些還是一頭霧水中，小星星想說(shuō)，卻被汪文林一伙給打斷了。

    楚子揚(yáng)視線一轉(zhuǎn)，看到了謝朝，眼睛一亮，滿懷希望的問(wèn)：謝朝，你知道闖關(guān)關(guān)鍵點(diǎn)在哪里不？

    謝朝手指關(guān)節(jié)敲了敲桌子：叫我大佬。

    言楚心漏跳一個(gè)節(jié)拍，楚子揚(yáng)則一臉茫然：?。?/br>
    謝朝眼睛微彎：?jiǎn)疚抑x大佬。

    好吧，楚子揚(yáng)從善如流：謝大佬。叫完之后，心里升起頗為怪異的感覺(jué)，竟然覺(jué)得這稱呼很適合眼前這個(gè)人，生像是曾經(jīng)這么叫過(guò)對(duì)方似的。

    不過(guò)他還惦記最重要的事：謝大佬，你現(xiàn)在可以告訴我關(guān)鍵點(diǎn)了吧？

    放松。謝朝吐出兩個(gè)字。

    楚子揚(yáng)眨巴眨巴眼睛，一頭霧水：嗯？

    謝朝在他肩頭拍了拍，轉(zhuǎn)身回自己座位了。

    楚子揚(yáng)：握草！

    這人到底也沒(méi)告訴他闖關(guān)關(guān)鍵點(diǎn)啊。說(shuō)一句放松管球用？

    他握握拳，對(duì)身邊的言楚吐槽：言哥，他這是耍我吧？??？耍我吧？簡(jiǎn)直太可惡了，我想削他！

    言楚心說(shuō)你可削不了他，要削也是他削你，這個(gè)人可是削人如麻，那把大鐮刀削人如割草。

    惹不起，惹不起。

    惹不起，那就要躲得起。

    所以他拍了拍楚子揚(yáng)的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)囑咐：以后離他遠(yuǎn)些。

    好，聽(tīng)你的。

    一節(jié)課很快過(guò)去，課間十分鐘后，杜主任笑瞇瞇走了進(jìn)來(lái)，他站在講臺(tái)上，環(huán)顧了一下眾人，說(shuō)：同學(xué)們，上課學(xué)習(xí)辛苦了。我特意安排了一節(jié)娛樂(lè)課，給同學(xué)們放松放松。

    這一句話落地，原本鬧哄哄的教室忽然靜了下來(lái)。

    所有的學(xué)生都回到自己的桌位上，npc學(xué)生一臉興奮。玩家學(xué)生一臉緊張。

    楚子揚(yáng)一時(shí)沒(méi)注意大家的態(tài)度，他還挺羨慕：這里的高中不錯(cuò)啊，還有娛樂(lè)課給大家放松，不像外邊，課程排得滿滿的，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有

    說(shuō)到這里才發(fā)現(xiàn)大家狀態(tài)有些不對(duì)，訝異問(wèn)言楚：這是怎么了？他們緊張什么？

    言楚已經(jīng)隱約猜出來(lái)，說(shuō)一句：放松。

    楚子揚(yáng)懵逼：什么？

    言楚無(wú)語(yǔ)：還記不記得謝朝剛才的話？你問(wèn)他闖關(guān)關(guān)鍵點(diǎn)，他說(shuō)放松

    楚子揚(yáng)總算反應(yīng)過(guò)來(lái)：不會(huì)闖關(guān)關(guān)鍵點(diǎn)就在這放松娛樂(lè)課里吧？

    應(yīng)該是。

    楚子揚(yáng)沉默片刻：真變態(tài)！

    他不知道的是，后面發(fā)生的事更變態(tài)。

    杜主任笑的像個(gè)彌勒佛，抬手向著坐在角落縮著身子，極力在減低存在感，名叫三不管的玩家招了招手：請(qǐng)三不管老師上來(lái)。

    三不管老師像是被踩了尾巴還不敢叫的貓，一臉糾結(jié)地上了臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴問(wèn)：主任，需要需要我做什么？

    杜主任笑的很和藹：你來(lái)給大家講一講《王者榮耀》這款游戲中各路玩家的打法吧，要說(shuō)的精彩些，能講滿一節(jié)課，最重要的是讓大家開(kāi)心笑出聲來(lái)。能做到嗎？

    三不管老師臉色煞白，半張了嘴：我

    他不懂這游戲啊，壓根不知道《王者農(nóng)藥》為何物，怎么講？

    講臺(tái)下的楚子揚(yáng)噗地一聲噴了。

    讓一個(gè)學(xué)究講游戲攻略？這界面任務(wù)夠清奇。

    杜主任：三不管老師，你能不能做到？不能做到的話，可以用積分兌換代替卡喲。五積分一張卡，很便宜的。

    三不管老師臉色蒼青，囁喏：我我的積分不足五了。

    杜主任一聳肩，做了個(gè)愛(ài)莫能助的手勢(shì)：那很抱歉，只能你自己想辦法了。

    楚子揚(yáng)忍不住，站起來(lái)：我可以代替他講。

    他可是此款游戲的資深玩家，已經(jīng)是榮耀王者六十五星，熟悉各路英雄的玩法，讓他講解這個(gè)絕對(duì)頭頭是道，情文并茂。不要說(shuō)一節(jié)課，就算扯上兩節(jié)課他也絕不怵頭。而且還能講得幽默風(fēng)趣，讓大家多笑幾回。

    這個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)直就是為他量身定制的，楚子揚(yáng)第一次覺(jué)得，這界面原來(lái)對(duì)他這么友善，好幾個(gè)考驗(yàn)都是他擅長(zhǎng)的。

    但杜主任一句話就澆熄了楚子揚(yáng)的躍躍欲試：根據(jù)規(guī)定，三不管老師只能請(qǐng)同行老師來(lái)替他講這個(gè)，學(xué)生是不可以的。

    換句話說(shuō)，三不管老師只能讓同為老師的空山新雨后玩家來(lái)幫他。

    而空山新雨后

    所有學(xué)生的目光都瞥向那位老師，這位老師年齡更大，已經(jīng)五十了，又是大學(xué)教授，說(shuō)話都文質(zhì)彬彬的，就差之乎者也了，他懂王者的打法？

    三不管老師也是急了，他一橫心，向著空山新雨后老師鞠了個(gè)大躬：孔老，求您幫幫我。我，我愿意用兩積分來(lái)?yè)Q。

    空山新雨后真名叫孔新宇，他連連擺手：冠山兄弟，不是我不幫你，對(duì)那游戲我也不懂啊。

    不，你懂的，你不是還和我說(shuō)你兒子喜歡玩這游戲嗎？你還看他玩過(guò)，肯定比我懂得多。求求你，求求你幫幫我，我不想死三不管真名叫卜冠山，他幾乎要涕淚交流，扯著孔新宇連連哀求。

    到最后孔新宇教授到底拗不過(guò)他，把這燙手山芋咬牙接過(guò)來(lái)：我試試。

    他兒子確實(shí)會(huì)玩這游戲，那小子甚至還混了個(gè)游戲小主播。

    孔教授無(wú)意中看過(guò)幾次，從兒子嘴里記住了不少這游戲的關(guān)鍵詞兒，不算是完全不懂。他本身又是很得學(xué)生歡迎的大學(xué)教授，講課幽默風(fēng)趣，他的課堂上常常充滿歡快的笑聲。

    這么看起來(lái)，他或許能把這任務(wù)糊弄完成，過(guò)了這一關(guān)。

    于是，他又硬著頭皮走上了講臺(tái)。

    上一堂課他失敗是因?yàn)楸涣核汲伤阌?jì)，那熊孩子看他不順眼，故意折騰他，想弄死他。所以失敗并不奇怪。

    這一節(jié)課不是，他只要完成規(guī)定要求就算完成任務(wù)，就能活下去。

    于是，他點(diǎn)開(kāi)杜主任給的游戲課件ppt，課件上出現(xiàn)了各路英雄人物，然后系統(tǒng)叮地一聲響，出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)老師先講一下各路。

    接著畫面一轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了各路地圖。

    孔教授極力思索，極力看地圖，想了一想，拿起旁邊的教鞭，開(kāi)始指點(diǎn)著講解：上路，上路就是最上邊這路，上為天，下為地，所以所有英雄一開(kāi)始都全部走上路！大家一開(kāi)始萬(wàn)萬(wàn)不可先跑去其他路。

    下面的學(xué)生：

    楚子揚(yáng)：臥槽？

    言楚表情一言難盡。

    至于外面的直播間，這次大家齊刷刷地就刷兩條彈幕。

    【沃日！】

    【哈哈哈哈哈】

    下路嘛，想當(dāng)然就是下面這條路?？捉淌诮瘫拗敝肝曳剿帲哼@里相對(duì)最安全，所以走下路的英雄可以浪一些。只要衛(wèi)護(hù)好這座這座閃亮的塔就行。

    楚子揚(yáng)實(shí)在忍不住糾正：老師，那叫水晶

    孔教授一拍腦袋：對(duì)，對(duì)，這塔叫水晶，下路英雄重點(diǎn)是保護(hù)自己這方的水晶。

    楚子揚(yáng)還想說(shuō)話，杜主任在旁邊敲了敲門，聲音冷冷的：老師講的都是對(duì)的，學(xué)生不可以提任何意見(jiàn)。楚子揚(yáng)犯規(guī)一次，扣分一分。

    楚子揚(yáng)眼前一黑，啥？

    他好不容易掙到的一分就這么沒(méi)了？

    當(dāng)然，他心中雖然各種mmp，也不敢去和系統(tǒng)去抗衡，只得訕訕閉嘴。周圍響起嗤嗤的悶笑聲，還有一個(gè)小青年笑罵了一句：傻缺。

    楚子揚(yáng)憤怒一眼瞧過(guò)去，那小青年毫不示弱瞧回來(lái)，兩人對(duì)視片刻，那小青年嘴蠕動(dòng)了兩下，又挑釁似的吐出三個(gè)字：真傻缺。

    楚子揚(yáng)認(rèn)出這小青年是汪文林那一伙的，他有些忍不得，握了握拳頭正想站起來(lái)去揮對(duì)方一個(gè)滿面桃花開(kāi)，卻被身邊的言楚壓住了手腕。

    言楚不動(dòng)聲色問(wèn)他：孔老師講的這些你全記住了沒(méi)？

    楚子揚(yáng)委屈：他講的全錯(cuò)

    無(wú)論對(duì)錯(cuò)，你必須全記住。言楚打斷他，又提醒他一句：你看看周圍其他人。

    楚子揚(yáng)還是很聽(tīng)他的話的，視線一掃周圍，發(fā)現(xiàn)在這教室里就算最調(diào)皮最無(wú)腦的學(xué)生都在奮筆疾書記錄。

    那叫小星星的玩家離楚子揚(yáng)最近，所以楚子揚(yáng)看到了他記錄的東西，正是講臺(tái)上孔老師所講的攻略和對(duì)各路的解釋。

    楚子揚(yáng)心中一動(dòng)，這界面中的事本來(lái)就不能以常理來(lái)推斷，謝朝既然說(shuō)闖關(guān)關(guān)鍵點(diǎn)在這種課里，那肯定是需要極認(rèn)真來(lái)聽(tīng)的來(lái)記的。

    那小青年挑釁他其實(shí)就是想轉(zhuǎn)移他的注意力，媽的，他險(xiǎn)些就上了汪文林那邊人的當(dāng)。

    他再不敢走神，只得捺住性子認(rèn)真聽(tīng)。

    就是孔老師講的這些，讓他這懂行的人聽(tīng)來(lái)，簡(jiǎn)直就是槽點(diǎn)滿滿，不能忍??！

    孔老師望文生義，偶爾也能解釋到點(diǎn)上。

    譬如他對(duì)中路的解釋是：中路就是中間這條路。同學(xué)們應(yīng)該都知道，兩點(diǎn)之間線段最短，中路是兩座水晶之間唯一的線段，敵方發(fā)動(dòng)攻擊的話，肯定優(yōu)先選這條，所以它很重要很重要。玩家英雄一定要保護(hù)好這條線，

    這解釋有點(diǎn)靠譜了，雖然孔老師是用數(shù)學(xué)原理來(lái)解釋的，但也算歪打正著，蒙對(duì)了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。