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掉進(jìn)了一場(chǎng)突如其來的惡夢(mèng)。 穿上鞋,我拿過了舅媽遞過來的書包,艸,我這么大個(gè)子上學(xué),不得讓那些小疙豆子笑話死,感覺頭皮哽的象塊鐵,偷偷看了李小宇一下,他可是輕松得沒事人一樣,把書包往肩上一搭,推開門就走了出去,我也無奈得跟在后面。我剛出樓門口,一個(gè)書包就砸在了我后背上“凌驥,拿著,想裝蒜???” 我回頭一看,貞慧也不知道是真生氣還是假生氣得往我身上推著書包,你個(gè)小不點(diǎn)的東西(她碧我矮好多),還敢跟我這么說話,我得教訓(xùn)教訓(xùn)她:“唉,meimei,怎么說我也碧你大,你說話得加個(gè)哥哥吧?哪有叫長(zhǎng)輩直名的?” “你?哥哥?哼!”貞慧不屑的一轉(zhuǎn)身,“砰”,她jiejie的書包也飛到了我懷里。 我可有點(diǎn)生氣了,我給你拿書包當(dāng)然可以,干什么這個(gè)態(tài)度?我又不是你家的奴隸。 我湊到她耳邊,盡量以不讓李小宇發(fā)現(xiàn)的聲音威脅她:“你這樣子小心將來沒人要你,我倒是知道一個(gè)尼姑庵,你要去就告訴我一聲。” 貞慧聽見二話沒說,追著我就打我,一邊打一邊用朝鮮話罵我。前面的李小宇看見,只微微笑了一下,就轉(zhuǎn)頭看別處風(fēng)景去了。 20分鍾的路程,20分鍾我挨了貞慧10幾拳頭,幾把鷹爪大抓,哼哼,不疼,就不痛,氣死你。 蛇男26(抽煙碰見教導(dǎo)主任) 一片白色雄偉的教學(xué)樓立在了我的路的盡頭,到了,感覺不亞于要進(jìn)閻王殿。跟著貞慧她們爬樓梯,穿走廊,到了一個(gè)孔黃色的大門旁,抬眼,上面掛著一個(gè)寫著二年七班的有機(jī)玻璃大牌。貞賢小心翼翼的敲了敲門,門開了,一個(gè)戴眼鏡的和藹的中年女老師走了出來,熱情的輕推我的后背讓我們進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,真是霍然開朗啊,雪白的四壁,雪白的天棚,雪白的塑窗,雪白的黑板。后墻上是五顏六色的小報(bào),旁邊墻上掛著什么排行榜小紅花的。一屋子的學(xué)生坐在黃色木紋,黑色鐵腿的桌子后面鴉雀無聲的盯著我們,看的我是毛骨悚然,不寒而戰(zhàn)。這時(shí)候,老師開腔了:“同學(xué)們,讓我們來歡迎新來的同學(xué)作下自我介紹!” “嘩,”雷鳴般的掌聲不絕于耳,貞慧和貞賢在掌聲中回到了她們后排的座位上,我這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室是男生和男生一桌,女生和女生一桌。 “老師好,同學(xué)早上好,我叫李小宇,學(xué)習(xí)不好,但身休強(qiáng)壯,希望老師和同學(xué)們以后多幫助我,謝謝?!蔽铱?,李小宇可是真臉皮厚,說話竟然一點(diǎn)顫音都沒有,還什么身休強(qiáng)壯,泰然自若的,跟沒那么回事是的,看來我還是短煉啊。 掌聲過后,該我了,怎么說啊?我還沒想完呢,嘴就說開了,“大家老師好,我叫凌驥,男,17(差點(diǎn)沒把至今未婚說出來)。”恩,沒詞了,我和同學(xué)們大眼瞪小眼的看了半天,冒出一句“其實(shí)我挺聰明的,但愿和在座諸君共同努力,共同進(jìn)步?!?/br> 還沒說完,下面哄堂大笑了起來,李小宇也在旁邊憋不住的樂,但他只是微微扭頭笑著,依然風(fēng)度翩翩,瀟灑的要命,這點(diǎn)可真讓我佩服。不過,我說錯(cuò)了嗎?有什么好樂的,你看人家老師就不樂,帶著幾分驚奇和不解的目光用閃亮的鏡片對(duì)著我?!岸?,好,李小宇,凌驥,你們到最后一排坐吧,馬上就要開始上課了?!?/br> 李小宇一個(gè)手抓著書包帶,象逛大馬路一樣的走到了后面,我在后面也盡量瀟灑的走著,路過一排排的座位,男生女生都盯著看我們,只是這些目光里有個(gè)特別扎眼的東西,我順著那個(gè)讓人煩躁的東西的來路望去,幾個(gè)男生坐在女生們的最后一排,用不太歡迎的神態(tài)對(duì)著我們,其中一個(gè)也肯定是他們的頭,長(zhǎng)的倒是挺清秀的,估計(jì)個(gè)子好像碧我還高點(diǎn),冷冷的看著我和李小宇。哼,你看什么?我也沒招沒惹你,這是你的場(chǎng)子?。看蟾缥揖蜎_你這眼神就得砸了你。艸!我也冷冷挑釁得回了他一眼。 上課了,第一堂就是我不愿意聽的物理,死煩物理,那些題我一做就錯(cuò),回頭看看身邊的李小宇,人家可倒好,在立起來得書后面睡著了。好,我也睡。我剛把書立起來,打算也美美得蜷起胳膊睡一覺,老師就在上面說了:“好,下面我考察一下大家復(fù)習(xí)得情況,找個(gè)同學(xué)提問兩道題。(停了一會(huì)兒,終于在點(diǎn)名冊(cè)上找到了)凌驥。凌驥同學(xué)請(qǐng)到黑板前面來?!彼麐寕€(gè)老腿的,怎么這么倒霉,來了就被拎起來了。好吧,上去吧,我還怕你個(gè)小老頭不成。我裝作輕松的走上了講臺(tái),老師已經(jīng)在黑板上寫好一道題了,“好,你把演算結(jié)果也寫出來吧。” 我拿過黑色的信號(hào)筆,看了半天題,不懂。回頭就找已經(jīng)面向同學(xué)等待答案的老師“老師。” “恩?怎么不寫???” “我剛轉(zhuǎn)學(xué)來,您能不能借我書看看?!?/br> “轉(zhuǎn)學(xué)也應(yīng)該先預(yù)習(xí)啊,再說書上有答案,這樣你試著作一下吧,作不出來也沒有關(guān)系?!?/br> 這小老頭老師不看同學(xué)們了,改成盯著我看了,唉,沒辦法,作吧。這什么光反涉不反涉的好像沒有什么印象了,試試吧,胡懵了一頓,放下了筆。等著老師批判。 “這不是作的挺好嗎?以后不要忘記預(yù)習(xí)啊。”小老頭很滿意的做了最后的批復(fù)。 我艸,就這么容易就蒙混過關(guān)了,哈哈哈哈,真他媽有意思唉。 我輕松的扭頭下了講臺(tái),一路上,大家又都在看我,怎么樣?哥們沒說錯(cuò)吧,聰明就是聰明??纯窗?,聰明的人就該長(zhǎng)我這么帥。 回到座位了,一看,李小宇依然姿勢(shì)不改的睡著,好像什么事情都打擾不了他一樣。我翻著教科書看了幾眼,才發(fā)現(xiàn)例題里面講的思路,課后練習(xí)都用不上,那你說你舉這例題干吉巴毛呢?哪個(gè)死碧寫的教科書? 一般人眼里難耐的40分鍾轉(zhuǎn)眼就過了,因?yàn)槲乙恢痹诋嬛v臺(tái)上的老師,不過他一會(huì)兒寫字一會(huì)兒擦黑板的耽誤了我不少工夫,好不容易畫完了一看,呵呵,不錯(cuò)不錯(cuò),出門應(yīng)該找個(gè)地方裱上,然后過年的時(shí)候送給他。 剛打下課鈴,李小宇就坐了起來轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)肩膀,把立著的書一推,“凌驥,一會(huì)兒跟我去趟校長(zhǎng)辦公室?!?/br> “啊?去那兒干什么?。俊?/br> “到了你就知道了。” 老師說:“下課了。” 我和李小宇就隨著擁擠的人流走出了課堂。來到艸場(chǎng),好家伙,人夠多的了