從曾經(jīng)的老師眼中看到震驚無奈的吃癟神色，高龐心中感受到一些樂趣。然而能在書院當(dāng)先生的畢竟不是一般人，老師很快恢復(fù)了鎮(zhèn)定，無奈的嘆道：“高龐，你就這么想用人腦袋換你功名？”

    老師的話仿佛一道閃電，讓高龐不自覺的打了個寒顫。在這般震驚中，高龐看到老師的眼中露出快意的神色?？磥砝蠋熀芮宄啐嬛俺爸S造反的心思。

    自己被弄到這樣，高龐心中惱怒之余，又有點(diǎn)心虛。老師雖然十分不客氣，卻也說到點(diǎn)子上去了，高龐如果在鎮(zhèn)壓造反中表現(xiàn)出優(yōu)異的能力，的確對高龐個人前程有好處。畢竟么，高龐當(dāng)下最缺乏的就是在戰(zhàn)爭方面的表現(xiàn)。

    稍微整頓一下情緒，高龐問道：“先生以為朝廷哪些旨意有錯？”

    “鹽商已經(jīng)哀鴻遍野！”

    切！高龐心中有些失望。如果真的要談因?yàn)閼?zhàn)爭而中斷的漕運(yùn)，那的確能說百萬漕工衣食所系。一群鹽商們受到的沖擊根本談不上。

    想到這里，高龐笑道：“竟然能讓鹽商哀鴻遍野，若先生不說，我還真不知道天下到處都是鹽商呢?！?/br>
    雙方不歡而散。高龐心中高興的同時又不免覺得自己有些幼稚，或許應(yīng)該更多聽聽自己的這位老師到底要給誰說情吧。不過高龐也知道自己一點(diǎn)都不想聽，之前來求情的人實(shí)在是太多了，各個說的鹽商們好像可憐的要死。然而城內(nèi)的食鹽價格暴跌，供應(yīng)足，品質(zhì)高。利用沒收來的土地組建的眾多新村都有供銷社，食鹽價格也便宜許多。起碼百姓們并沒有從這里吃虧。

    把這件事拋在一邊，高龐開始繼續(xù)最近的農(nóng)業(yè)學(xué)校的事情，把負(fù)責(zé)人請來開會。朝廷的旨意并非簡單的幾句話，而是厚厚的一份指導(dǎo)方案。

    這邊學(xué)校的人紛紛表示了各種困難，高龐這次聽得認(rèn)真。等大家把難處說完，高龐敲了敲桌面，“朝廷旨意說的清楚，考核事情分成兩種。一種是有沒有做完，一種是有沒有做好。這做好可不止咱們能決定，接受咱們提供服務(wù)的對象們能夠把咱們提供的服務(wù)用上，還能達(dá)成咱們的預(yù)期，這才叫做好。咱們能做的不是做好，而是做完。種植樹苗的苗圃，能夠生產(chǎn)樹苗么？各個村子的人能夠按照咱們計(jì)劃得到樹苗？種植樹苗之后，后續(xù)管理，有人教么？有人管么？這就是做完……”

    高龐按照旨意附帶的內(nèi)容講述著，剛說了個大概，蘇州府工部局負(fù)責(zé)此事的人已經(jīng)問到：“總督，若是這么做，咱們的人手不足?！?/br>
    “人手不足，所以才要開考試，招收人員。這也是工作，看的是能否完成?！备啐嫶鸬?。

    這邊蘇州府工部廳桑蠶局的愣了愣，有些無奈的說道：“那就快點(diǎn)開始吧。”

    坤隆三年，西歷1732年十月，考試正式進(jìn)行。陳銘泰看著女兒腳步有些蹣跚的模樣，忍不住長嘆口氣。

    當(dāng)年給女兒裹腳，女兒痛的大哭。陳銘泰覺得心疼。現(xiàn)在女兒放了腳，為了能正常行走，又痛城這般。陳銘泰更是心疼。

    然而陳銘泰又說不出抱歉的話，只能讓女兒坐下，“你考的那些我已經(jīng)看過，都是要背誦的題庫，你若是考不上，那就是運(yùn)氣不到?！?/br>
    “爹爹，我能考上。”陳姑娘有些倔強(qiáng)的答道。

    “你……能行?！标愩懱┎幌氪驌襞畠旱男判模荒鼙硎举澩?。然后陳銘泰正色說道：“你可知此次考官，與之前的朝廷有何不同么？”

    女兒答道：“女子也能考官了。還有就是不看有沒有功名?！?/br>
    陳銘泰等女兒說完，補(bǔ)充道：“這次考官其實(shí)與之前有許多相同。先要有身份證明，你是好的，我能證明，你高師兄也能證明。這就算是滿人舉人吧。與之前不同則是考試無需長輩有功名，也沒有了出身限制……”

    滿清科舉對出身限制特別嚴(yán)格。參加科舉考試的資格就是由出身決定的。而出身是讀書人無法自行選擇的，是父、祖輩決定的，因此，一旦論出身，自然有拼爹拼祖宗的意思。

    首先是出身得正，參加進(jìn)士考試的不僅是自己得是舉人，起碼也得是舉人。所以早期康熙搞的恩科，就不管這些。

    可這一條就刷掉許多人。所以滿清里面三代進(jìn)士的家族其實(shí)很多。譬如劉墉家，劉墉的爺爺是進(jìn)士，老爹是進(jìn)士，劉墉是進(jìn)士。這放到其他朝代是不太現(xiàn)實(shí)的。

    當(dāng)然，陳銘泰自己就是舉人，談起這些的時候就非常有自信。論家學(xué)淵源，陳銘泰有極大的自信。

    說了出身正的，自然有出身不正的。按照清朝的定制，凡出身不正不準(zhǔn)參加考試。出身不正是指什么樣的人呢?總結(jié)起來有如下幾類。府衙雜役子孫，戲子，賤民，奴隸子孫。

    這些人別說參加進(jìn)士考試，更是連科舉都不能參加。

    當(dāng)然，這是針對漢人。滿人里面有旗主和旗奴之分，可這個旗奴并非奴隸。高貴的滿人，便是奴才，也比漢人高貴。主子們的事情，輪不到漢人說什么。

    陳姑娘雖然也知道一二，卻從來沒有被老爹這么認(rèn)真的講述科舉的事情，不禁好奇的問：“爹，那些府衙當(dāng)差為何被看做賤人？”

    “是雜役！雜役！”陳銘泰糾正道。

    雜役，在有地位人的眼中是低賤的。雜役之間還有分類的。

    門子指在官衙中侍侯官員的差役，不是看門的，就如官員所說：“今世所謂門子，乃牙(衙)署中侍茶捧衣之賤役也?！本褪侵改切凸賳T端茶倒水，穿衣卸襪等貼身保姆性質(zhì)的人員。

    “長隨本中官之次等，受役於大璫者……今俗所謂長隨，則官場雇用之仆人?！惫俑陀玫钠鸵郏喈?dāng)于干活的苦力。

    “所以命之曰番役者，其義殆不可曉，蓋相沿明季廠役之名也。明季廠衛(wèi)有番役，其跡最橫?！?/br>
    “本朝所設(shè)番子，專司緝捕盜賊、訪拿逃亡及娼賭兇棍等事?！逼鋵?shí)就是底層特務(wù)。

    馬快和步快，快手和捕役則是基層暴力人員，“凡衙署應(yīng)役之皁隸、馬快、步快……皆為賤役?！?/br>
    官署中擔(dān)任緝捕事務(wù)的役吏。就是抓飛賊罪犯一類人的。“捕役，捕拿盜匪之官役也”。

    說到這些人，陳銘泰嘆口氣，“這類人所應(yīng)對的都是惡徒，惡人須得惡人磨，他們皆是兇強(qiáng)俠氣，并非善類。你若是考上，萬萬不可填寫志愿報考！”

    陳姑娘看老爹一副擔(dān)心的模樣，不禁笑了。她從來沒想過自己要與惡徒搏斗，這等事避之不及，怎么可能自己主動請求。

    皂隸是衙門的低賤苦力，皂是顏色詞，代表玄色，即黑色，隸就是奴隸。專指那些穿著青黑色麻布衣，腰系青絲帶的衙門奴隸。

    禁卒、仵作、弓兵也是賤役。

    禁卒并非禁軍，而是看守牢房的人員。仵作就是檢驗(yàn)命案死尸的人，就是法醫(yī)，不過現(xiàn)在的法醫(yī)是專業(yè)技術(shù)人才，不像古代那么低賤。弓兵在宋朝以前指cao縱弓弩的兵種，類似于近代的機(jī)槍手，宋至清朝專指負(fù)責(zé)地方巡邏、緝捕之事的兵士，也屬于賤役。

    至于其他的戲子，完全被認(rèn)為是醬缸里頭的人。天生就已經(jīng)低賤了，更認(rèn)為他們極為善于逢迎，那是天生的壞人。

    所以倡優(yōu)、樂戶、吹鼓手、丐戶、疍戶的子孫，更是有原罪。根本就是殺之不可惜。更別說讓他們有機(jī)會當(dāng)官。

    奴隸性質(zhì)的人員的子孫也禁止參加科舉考試。奴隸可以分為政事奴隸和生活奴隸。政事奴隸還包括馬夫，看門人，寺人(太監(jiān))等。生活奴隸包括僚、仆、臺、圉、牧、豎、奴、婢、徒人。其中圉是指養(yǎng)馬的人，豎這里指有做過童仆的人，徒人指犯過法的人。

    “朝廷這次考試，倒是禁止犯法的子孫考試，還算思慮有些周祥。不過，女兒，你可要記住，這華夏朝廷用的是軍法。軍法之下，霍先生才敢重用他所說的勞動者！就我看的題庫，說是幾千道題里面挑選幾百道，然而題目設(shè)置十分有深意。或許就是那些大題所講，勞動最光榮。這個要害，你若是想考上，可不要弄錯?！?/br>
    陳姑娘有些不解，“爹，我看的大題所講，乃是科學(xué)與民主?！?/br>
    “霍先生要馬上治天下，當(dāng)然用的是法家。法家講的是法、術(shù)、勢?？茖W(xué)與民主是術(shù)，你可不要弄錯。若是你還不明白，就去找你高師兄詢問。他當(dāng)年就是以為孔孟之道是法，卻不知道孔孟之道不過是術(shù)而已。見了霍先生之后，聽了霍先生教導(dǎo)，這才恍然大悟。之后就考上了狀元。你可不要犯他當(dāng)年的錯，科學(xué)與民主乃是術(shù)。”

    陳姑娘聽老爹要自己去請教高龐，臉就有些紅了。不過見老爹完全沒有想到兒女私情，而是專心講述考試，稍微有些安心。就認(rèn)真聽老爹講述。

    “霍先生講述科學(xué)，給了標(biāo)準(zhǔn)?？茖W(xué)不僅要能證明，還得能證偽。我雖然還是覺得科學(xué)太過于功利實(shí)用，卻覺得這話倒是言之有理。而且霍先生說科學(xué)，還有一個循序漸進(jìn)的過程。譬如，我們腳下大地是個圓球，其中證明時所用的命題，就是在水面上看遠(yuǎn)處的船，先看到的定然是最高的桅桿頂端。這就是證明與證偽，我還請人問過許多水手，自己也去看過。竟然是真的。”

    陳姑娘聽到這里，有些訝異。她之前跟著高龐給她請的人員聽課，作為地理學(xué)基礎(chǔ)的地球是圓的，就用了這樣的證明方法。

    然而老爹看著不把這些當(dāng)回事，不成想老爹其實(shí)偷偷研究過，還研究的很認(rèn)真呢。

    陳銘泰此時談起學(xué)問，完全來了感悟，“唉，霍先生雖然是馬背上打天下的，卻是個讀書人。若是別人，就講地球是圓的，非得信他所說。霍先生就用科學(xué)，提出任何人都能來實(shí)驗(yàn)的這套東西，著實(shí)是個有學(xué)問有心胸的。若大地是平的，看到的就該是整艘船。絕非先看到桅桿。雖然我還是不太信，然而從這道理上，至少大地是平的，就沒辦法證明。不過這也有個麻煩所在，科學(xué)并非單獨(dú)。按霍先生所說，一切事物都有內(nèi)在聯(lián)系。既然腳下大地是個圓球，就得在地球是圓的這個基礎(chǔ)之上推導(dǎo)出經(jīng)度緯度。若是地球繞著太陽轉(zhuǎn)，就有北回歸線與南回歸線。整套地理知識就做出來了?！?/br>
    說到這里，陳銘泰又長嘆口氣，“唉！女兒，這些知識看著零散，其實(shí)都脈絡(luò)可尋。你考試的時候看著是幾千道題，其實(shí)分門別類，十分龐雜。你看霍先生在大題的提綱中所寫，要大伙都不斷學(xué)習(xí)，還要在朝廷內(nèi)組織定期學(xué)習(xí)。你看最新的旨意，霍先生創(chuàng)造出一個周的時間，每周三要固定學(xué)習(xí)，你可不要以為是拍了腦袋想出來的，這都有脈絡(luò)……”

    陳姑娘最初覺得很興奮，因?yàn)榭粗鴮θA夏朝廷考試根本不在意的老爹竟然親自指點(diǎn)，這可是陳姑娘從來沒有過的經(jīng)歷。

    以前陳姑娘也想學(xué)孔孟之道，作為大學(xué)問家的老爹卻每每潑涼水，表示女孩家學(xué)了也學(xué)不會，反倒會因?yàn)閷W(xué)錯而弄的自己生出錯誤的念頭。

    此時以老爹的學(xué)生聽課，這感覺的確非常不一樣。

    然而聽著聽著，陳姑娘已經(jīng)跟不上老爹的思路。聽了一個多時辰，就覺得有些頭暈?zāi)X脹。原本看著清晰的題庫竟然變了模樣，至少跟著老爹的想法去考慮，那些簡單明快的考題竟然不是一個個看著新奇的點(diǎn)，而是一個復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。尤其是整個網(wǎng)絡(luò)竟然互相連通，考題內(nèi)容不僅分出了先后次序，更是出現(xiàn)一個看似簡單的題目，其實(shí)是由許多不同知識脈絡(luò)結(jié)合出來的感覺。

    實(shí)在是接受不了老爹的教導(dǎo)，陳姑娘說道：“爹，我聽不下去了……”

    本以為老爹會如同教育那些師兄師弟般板起臉訓(xùn)斥，不成想陳銘泰笑道：“不用覺得不好意思，你能聽到這里，我其實(shí)也很訝異?！?/br>
    陳姑娘得到老爹的贊許，激動的突然眼眶都熱了。起身走到老爹身邊，陳姑娘問道：“爹，要不我給你捶捶背？”

    “我還不老?！标愩懱﹪@息道。

    陳姑娘就趕緊去給老爹換了熱茶，然后拉了凳子做到老爹身邊，靜靜的看著老爹喝茶。

    陳銘泰看女兒這么貼心，本來想讓女兒休息一會兒，卻還是忍不住說道：“霍先生之能，不在其能做什么，而是在其不做什么。不在其做對了什么，而在其教導(dǎo)人如何判斷自己做錯在哪里。真乃是教書育人的法子。我雖然不喜歡他馬上治天下的路數(shù)，卻也不愿說他錯了。我便說說我真正在意的事情，你卻不要把這些說給別人聽?！?/br>
    “是?！标惞媚镖s緊答道。

    “霍先生所圖的乃是解放華夏人民，這就是他的志向。我看他雖然沒有說的特別清楚，卻也說了。何為解放，就是有錢，有權(quán)。”

    陳姑娘驚呆了，愕然中想聽老爹繼續(xù)說下去，卻見老爹不吭聲了。過了一陣，陳姑娘突然撲哧笑出聲來。老爹的形象與他一貫給人的感覺如此不同，至少以前的老爹無論如何都不會強(qiáng)調(diào)有錢有權(quán)的。

    “莫笑！這才是真意?！标愩懱┌逯樥f道：“若是沒錢，就讀不了書?；粝壬菩辛x務(wù)教育，學(xué)習(xí)固然要人上進(jìn)，然而上進(jìn)的表現(xiàn)是什么？就是賺到錢，并且有大展拳腳的機(jī)會。想大展拳腳，你就得有權(quán)。然而天下能讀書的人極少，你覺得是因?yàn)槭裁?？?/br>
    陳姑娘想了一陣，搖搖頭表示不知道。

    “不是天下人不知道讀書好，而是他們讀不起書。便是讀了點(diǎn)書，也沒有施展所學(xué)的地方。每年當(dāng)官的就那么點(diǎn)人，土地又被地主士紳所有。這就是霍先生說的生產(chǎn)資料。一個人沒錢讀書，沒有生產(chǎn)資料，也就是沒有土地。便是想搞你高師兄最近倡導(dǎo)的種植桑樹，他憑什么搞？靠想么！”

    陳姑娘覺得自己好像理解了，又完全理解不了。下意識的點(diǎn)頭，又覺得不能這么做，趕緊就搖頭。

    陳銘泰嘆道：“所以說，我看了幾千題的題庫，每日里思考。覺得霍先生說要解放人民，未必是言不由心。倒是這解放的法子，卻不能說的太明白。我看他所圖甚大，竟然想將義利之辨，變?yōu)榱x利一統(tǒng)。所以霍先生講，華夏朝廷并不反對人擁有土地耕種的權(quán)力，華夏朝廷反對的是利用擁有土地耕種權(quán)，去剝削別人的權(quán)力。最重要的是，霍先生知道百姓其實(shí)茫然無知，百姓們覺得佃農(nóng)就是沒有地主尊貴，卻不知道為何會有這般感覺。說白了，就是地主們擁有生產(chǎn)資料，并且利用擁有生產(chǎn)資料榨取別人的勞動成果。霍先生現(xiàn)在還不敢說的太明白，其實(shí)也是他知道，這才是那些佃農(nóng)們的心思，這是那些沒多少土地的農(nóng)戶的心思。霍先生真的把這個給百姓說明白了，呵呵呵……”

    說到這里，陳銘泰忍不住冷笑起來，“這才是最有意思的事情，道理真的要是說到這般透徹，霍先生就是逆天而行。天下人便是受了他的好處，也會責(zé)怪霍先生擋了他們解放的道路。哈哈，天下滑稽的事情莫過于此?！?/br>