余洲隨口搪塞過去，只說那怪物就是“縫隙”的意志，來“鳥籠”里作亂的。柳英年又抄起筆記本瘋狂記錄，姜笑問：“付云聰呢？”

    余洲樊醒收拾好自己之后，眼看天色微微亮起來。付云聰來到了酒吧。

    他讓眾人隨自己去江面路。

    “水果店復(fù)原了？”許青原問。

    “嗯?！备对坡斝氖轮刂?，似是心頭有了什么決定，“對(duì)不起，耽誤了你們?cè)S多時(shí)間?！?/br>
    抵達(dá)江面路，付云聰沒有讓周圍進(jìn)入黑夜。他站在路牌下，仰頭看那棵過分高大以至于阻擋了標(biāo)志牌的梧桐樹。

    “我撒了一個(gè)謊?！彼f，“2017年4月6日晚，最后一個(gè)見到洪詩雨的人，不是書報(bào)亭老板，是我?！?/br>
    余洲頭皮一緊：“在哪里？”

    “就在這里。”付云聰平靜地扶了扶眼鏡，梧桐樹枝葉被雨水洗得干凈透綠，“她主動(dòng)跟我打招呼?！?/br>
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    作者有話要說：

    今天文中寫到：他從魚干的臉上讀懂了“都這樣了你還不跟他坦白”的驚愕和不可思議。

    讀到此處的魚干驚訝地抓起鏡子，左右觀察。

    魚干：余洲好厲害，能從俺這呆臉上讀出這么多內(nèi)容，牛牛。

    梁作者漲紅了臉，握緊了鼠標(biāo)：這是……這是修辭！文學(xué)手法！你沒有腦子你懂個(gè)啥！

    接連便是難懂的話，什么“讀書人的事”，什么“這樣很高級(jí)”之類，引得眾人都哄笑起來：酒吧內(nèi)外充滿了快活的空氣。

    第32章 潰瘍（11）

    付云聰想過很多次“如果”。

    如果那一晚上他停下來。

    如果他立刻答應(yīng)洪詩雨的要求，如果他心情好一些，如果他不記掛著還未拿到的游戲。

    如果他陪洪詩雨走過江面路，一切可能就不會(huì)發(fā)生。

    洪詩雨是臨江中學(xué)羽毛球隊(duì)的成員，她的位置就在付云聰?shù)淖笄胺?。付云聰?shù)耐篮軣┖樵娪甑鸟R尾，掃來掃去，總把他桌上東西掃亂。被他說了幾次之后，洪詩雨上課時(shí)便把頭發(fā)扎成團(tuán)子。

    付云聰對(duì)洪詩雨的印象便是：一個(gè)脾氣挺好的女孩子。

    洪詩雨有個(gè)習(xí)慣，喜歡坐在窗臺(tái)上看漫畫。這是學(xué)校明令禁止的事情：窗臺(tái)上能放的只有書，絕對(duì)不可以坐人。洪詩雨老喜歡占據(jù)陽光最好的位置，老師來的時(shí)候她會(huì)火速溜下來，坐到朋友身邊。班主任點(diǎn)她名字：洪詩雨，你又不遵守規(guī)矩。

    次數(shù)多了，班主任懶得喊她，進(jìn)門就凝重的一張臉，盯著幾乎把眼睛貼到漫畫上的洪詩雨。

    付云聰羨慕過她：她沒日沒夜看漫畫、看小說、玩手機(jī)游戲，可她居然不近視。

    十六七歲的學(xué)生，脾氣好的話，很容易跟人交朋友。洪詩雨朋友特別多，班級(jí)、球隊(duì)、初中、小學(xué)。有一次她和幼兒園的同學(xué)在學(xué)校里相認(rèn)，兩個(gè)人勾肩搭背，一路狂笑。

    班主任說她亂交朋友。洪詩雨睜圓了眼睛，不知道講的是自己，眼睛左看右看。班主任拍拍講桌：說的就是你啊洪詩雨，又裝乖。

    她總是抿嘴笑笑，確實(shí)是很乖。

    付云聰和洪詩雨平時(shí)沒有什么交集，也很少說話。付云聰看過洪詩雨的比賽，全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球比賽女子組冠軍，他為她喝過彩。

    洪詩雨問過付云聰要不要去打羽毛球。付云聰指了指自己的眼鏡。

    他話不多，那是他和洪詩雨少有的一次完整交流。他問洪詩雨為什么喜歡打羽毛球，什么時(shí)候開始練的，洪詩雨問他軍訓(xùn)時(shí)和班上男孩從訓(xùn)練營翻墻出去打游戲的事情是不是真的。聊得天南地北，洪詩雨最后說，你話其實(shí)挺多。

    付云聰扶扶眼鏡：看人吧。

    兩人坐在cao場邊的梧桐樹下，秋季梧桐葉金黃明亮。

    2017年4月6日晚上，付云聰?shù)抛孕熊嚴(yán)@路，從江面路路口經(jīng)過。洪詩雨當(dāng)時(shí)就站在路牌下，路燈照亮她踟躕的臉，她看見有人靠近，眼睛一亮。

    這一天晚自習(xí)的時(shí)候，洪詩雨帶回付云聰在國際競賽中斬獲金獎(jiǎng)的消息。

    她去班主任辦公室取上學(xué)期被繳的漫畫，無意聽見老師們?cè)谧h論這件事。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)必定可以為付云聰加分，甚至可以申請(qǐng)國外高校的獎(jiǎng)學(xué)金資格。老師們猜測付云聰以后在國內(nèi)還是國外深造，洪詩雨把兩本漫畫揣懷里，高高興興回班上宣布了這個(gè)好消息。

    得獎(jiǎng)的事兒付云聰一早就知道，他心里喜悅，臉上沒波瀾。

    班上同學(xué)見洪詩雨這么開心，調(diào)侃她：哇，你是不是對(duì)付云聰有意思？

    付云聰眼睛一抬，聽見洪詩雨迅速否認(rèn)：怎么可能！

    兩個(gè)人眼神撞在一起，為了不讓她尷尬，付云聰迅速低頭，裝作什么都沒聽見。

    他只是在看見洪詩雨臉上的神情時(shí)，心里頭有一些納悶：我很差？

    在江面路的路牌下，洪詩雨先是朝付云聰招手：“同學(xué)！”

    付云聰靠近了她才認(rèn)出來，登時(shí)變得局促，笑容很不自然。

    付云聰捏緊剎車，單腳落地：“怎么了？”

    兩個(gè)人都想起今天在班上被調(diào)笑的情形。

    “你……你能不能……陪我走這段路？”洪詩雨很是不好意思，抬手指指江面路。

    江面路在修葺，人極少，路燈滅了一半，黑魆魆的。修車行里傳來吆五喝六的猜拳聲，洪詩雨在路牌下絞著手指。

    “就幾分鐘。”她補(bǔ)充，“我去坐公車?！?/br>
    付云聰比洪詩雨個(gè)子高，說話時(shí)洪詩雨仰頭看他。

    余洲也怔怔看著眼前的少女。

    洪詩雨就站在他們面前，用仰視的姿態(tài)面對(duì)所有人。

    付云聰把洪詩雨的一切細(xì)節(jié)都記得很清楚。她梳緊頭發(fā)露出額頭，絨絨的發(fā)際線，臉上一點(diǎn)兒痘印，說話時(shí)會(huì)露出虎牙。不安、尷尬的洪詩雨嚅囁著，眼神游移又緊張，恨不得把剛才的話吞回去似的。

    “算了，沒事沒事，”洪詩雨撓著鬢角笑了，“我自己走。”

    付云聰看一眼手表。他在一家電玩店里訂了游戲，跟老板約定十點(diǎn)半去取，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)二十，再過十分鐘，店鋪就要關(guān)門。

    電玩店就在前方，過一個(gè)紅綠燈就是。洪詩雨的尷尬傳染了付云聰，他移開目光，看著前路說：“你等我五分鐘?！?/br>
    等紅綠燈時(shí)他回頭看了一眼洪詩雨，洪詩雨當(dāng)時(shí)還站在路牌下。

    一去一回，已經(jīng)是十點(diǎn)半。付云聰回到路牌的位置，洪詩雨不在。

    在“穿過江面路看看是否能追上洪詩雨”和“回家”之間，付云聰猶豫了幾秒鐘。他選擇了后者。

    回到家時(shí)將近十一點(diǎn)，付云聰打算去洗澡，手機(jī)閃動(dòng)，班群里班主任問：洪詩雨還在學(xué)校嗎？

    班長回復(fù)：我關(guān)門的時(shí)候沒見她。

    手機(jī)沒電關(guān)機(jī)了。付云聰沒把這些對(duì)話放心上。直到第二天抵達(dá)學(xué)校。早自習(xí)開始了，洪詩雨沒有出現(xiàn)，他忽然想起班群里簡短的對(duì)話。

    僅一個(gè)上午，洪詩雨失蹤的消息傳遍了整個(gè)年級(jí)。

    在余洲面前，洪詩雨仍站著。她是一個(gè)幻影，一座靜靜的雕塑，有永遠(yuǎn)凝固但新鮮的表情。

    她似乎仍活著。

    姜笑沖到付云聰面前，她和洪詩雨的身影重疊了，仿佛是那個(gè)好脾氣的女孩在說話。

    “你根本不是為了幫她！你是在贖罪！”姜笑推了把付云聰，付云聰?shù)皖^沒反駁。

    她的眼睛紅著，被柳英年拉住了。

    “只要你當(dāng)時(shí)……你當(dāng)時(shí)……”姜笑發(fā)現(xiàn)自己在重復(fù)付云聰?shù)摹叭绻薄?/br>
    如果這樣，如果那樣。如果時(shí)光可以倒流，如果選擇可以重來，她知道付云聰不會(huì)離開江面路路口，也不會(huì)就這樣回家。

    付云聰抬頭看她。從他們進(jìn)入這個(gè)“鳥籠”開始就沒有一天停止過的雨，仍在不停、不停地飄落。

    “有很多人幫我，很多歷險(xiǎn)者都愿意找出兇手，來換取我所說的秘密，或者他們就只是……單純地想讓洪詩雨解脫，讓真相大白?！备对坡斦f，“但我的真相，我自己的秘密……我只跟你們說，就這一次。”

    負(fù)責(zé)偵辦案件的父親問過付云聰當(dāng)夜行蹤。因?yàn)榻媛仿房诘囊粋€(gè)拾荒者見過付云聰和洪詩雨在路牌下說話。

    付云聰對(duì)父親坦白了一切。父親靜靜看著他，他在那銳利如刀的沉重目光中流下了眼淚。

    從此他每個(gè)有閑暇的白天夜晚，都會(huì)流連在江面路。他無數(shù)次重走洪詩雨當(dāng)夜的路徑，從校門到江面路。他試圖從已經(jīng)恢復(fù)熱鬧喧嚷的路面上，尋找他的同學(xué)可能留下的蹤跡。

    洪詩雨的骨骸從江底找到時(shí)，付云聰也在渡口。他看不到骨骸，只看到人們?cè)趥鳎汗呛∩嫌信R江中學(xué)的?；?，是個(gè)女孩子。

    所有人都想起曾失蹤的少女。校園里又開始流傳著和洪詩雨相關(guān)的傳言，她亂交朋友，她怎樣被襲擊。

    “對(duì)不起。”付云聰說，“姜笑，對(duì)不起……如果我……”他深深喘氣，“洪詩雨不會(huì)出事，也許，你也不會(huì)出事?！?/br>
    在“鳥籠”里的一切都只是幻影，是假設(shè)。姜笑心里明白，但她沒辦法不遷怒付云聰。

    付云聰一開始的坦率，現(xiàn)在看來全都是有意識(shí)的隱瞞。他死死保守著自己的卑鄙秘密，截走了還原事實(shí)的一塊重要拼圖。

    “別把自己說得那么偉大！”姜笑大吼，“你和這個(gè)‘鳥籠’都讓我惡心！”

    她甩開柳英年的手，指著付云聰：“我不會(huì)留在這里。你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到原諒，洪詩雨會(huì)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)憎恨你。你也是殺死她的幫兇！”

    她大步奔跑，穿過江面路。

    柳英年遲疑了一瞬，余洲追著姜笑離開。

    目送魚干和柳英年一路緊隨余洲，樊醒和許青原留在原地，相互看看。

    “何必呢？”許青原說。

    樊醒：“是啊。”

    許青原難得找到一個(gè)和自己有相同看法的同伴，很贊許地沖樊醒點(diǎn)頭：“浪費(fèi)了他的天分?！?/br>
    樊醒看付云聰。他想問許多問題。

    為什么要營造這樣一個(gè)牢籠？這個(gè)牢籠除了困住付云聰之外，沒有任何意義。他為所有來到此處的歷險(xiǎn)者營造了足夠他們安穩(wěn)生活的世界，甚至滿足他們的游樂需要。他在“母親”手底下竭盡全力保護(hù)素昧平生的余洲和樊醒，而明明哪怕歷險(xiǎn)者死在“鳥籠”里也會(huì)重生，身為籠主，他實(shí)在沒有任何這樣做的必要。

    樊醒仍記得自己的手按在余洲胸口上，感受到的搏動(dòng)。真正的人會(huì)這樣困囿自己？為了懺悔、為了贖罪，或者為了其他沒必要的情緒？

    “……這也是本能嗎？”樊醒低聲問自己。

    許青原輕笑：“是人性?！?/br>
    樊醒看他：“人性是善還是惡？”

    許青原頂了頂漁夫帽：“人性是，該善的時(shí)候善，該惡的時(shí)候惡?！?/br>
    掛著“幸福鮮果”招牌的水果店門口有不少顧客。蘋果新鮮上市，正在搞活動(dòng)，人們排起長隊(duì)搶購。

    有一個(gè)人走出鋪?zhàn)?，與跑來的姜笑擦肩而過。