但不得不承認(rèn)，這種講學(xué)氛圍是真的很吸引人。

    門外，其他幾門科目的老師不約而同地停下腳步，聚在一起，好奇地問身邊人：“這是可行的嗎？”

    “我也想知道…”

    他們?cè)诤闷嬷?，都用著欣賞的目光看著呈書——原本以為她年紀(jì)輕又學(xué)識(shí)豐富，應(yīng)當(dāng)是不屑或者說不會(huì)來教書的，可經(jīng)過這些天的學(xué)習(xí)，大伙都看得出來，呈書天生就是教書育人的好材料。

    畢竟她僅僅通過一個(gè)問題，就能勾起了屋內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，就連屋外路過的老師也被吸引駐足，好奇地等待答案公布。

    等討論度差不多了，呈書這才公布答案，“很抱歉，屋內(nèi)有一半的同學(xué)拿不到分了，這是不可行的，因?yàn)闅⑺滥愕牟皇撬俣龋莿?dòng)能，即身體重量*下墜速度?！?/br>
    說完，就在動(dòng)能旁邊畫了個(gè)重點(diǎn)符號(hào)。

    屋外，校長(zhǎng)路過，往里頭往里頭望了一眼：“這是誰的課？來的學(xué)生怎得那么多？”

    “呈老師的課，講的內(nèi)容實(shí)在太有趣了。校長(zhǎng)你知道嗎，飛機(jī)落地前跳起，原來是沒有用的，還是會(huì)死的?！?/br>
    “啊真的嗎…不是學(xué)生都在這里上課，那其他老師的課呢？”

    當(dāng)然是空無一人啦。

    和呈書同一個(gè)時(shí)間上課的，還有李英琦的歷史文化課。但是平日里還至少坐滿大半個(gè)教室的文化課，此時(shí)只有1-2個(gè)人前來，還是面上翻著文化書，實(shí)際底下在做物理題的那種。

    問怎么拿著別的科目書過來，答就是沒琢磨透上節(jié)課的物理題，不好意思過去...

    這可真的是把李英琦氣的不行——他本就討厭呈書，現(xiàn)在被這小女人搶掉大半個(gè)教室的學(xué)生就算了，僅剩的幾個(gè)還是她手指縫漏下來的，這可讓人怎么忍？

    “你們都學(xué)那物理，卻不知道，不通文史如何曉天下，不知天下如何干大事？”李英琦氣得拿歷史書一拍桌面，對(duì)那僅剩的兩個(gè)學(xué)生訓(xùn)斥，嚴(yán)肅的臉上像寫了四個(gè)打字“不可理喻”

    如果換做平時(shí)，學(xué)生一定會(huì)被他這番話洗腦，不學(xué)數(shù)理化也沒關(guān)系，只需要用文化感染民眾，那就可以了。

    可經(jīng)過呈老師的課后，他忽然意識(shí)到，如果他們這些站在教育頂端的學(xué)生，不帶頭去學(xué)習(xí)數(shù)理化，國家是不會(huì)強(qiáng)大的，套用呈老師的話就是：“生活中學(xué)文化，課堂上曉宇宙?！?/br>
    而且，這是選修課啊…李英琦作為文化課老師留不住人，難道能怪學(xué)生嗎？在學(xué)生眼中，李老師的文化課出了名的枯燥無味，只會(huì)按著課本上的東西照樣讀一遍，感覺就算不來上課，在私底下學(xué)，結(jié)果也是一樣的。

    當(dāng)然，這學(xué)生也沒敢將心里話說出來，但還是將李英琦氣得心梗，連連搖頭嘆息，“哎，都被洗腦了，都被洗腦了咯...”

    “究竟是誰被洗腦了...”學(xué)生喃喃吐槽了一句，拿著剛做好的習(xí)題就去隔壁教室了，只留下李英琦在諾大的教師，獨(dú)自一人面對(duì)著空空的坐席，耳邊傳來同層樓物理課的講課聲，更平添一絲嘲諷。

    忽然他看到教室門外經(jīng)過一男子，長(zhǎng)相及其眼熟...僅僅思考了幾瞬，他就將這人的名字脫口而出了，“季兄，別來無恙？”

    門外，季明望詫異轉(zhuǎn)過頭來，疑惑地問：“你是？”

    這尷尬的回答讓李英琦有些臉紅，不過只要想到對(duì)方的身份，這一點(diǎn)小別扭不在話下，他親切地上前握著對(duì)方的手，說：“我出自蘇州李家，剛從東京回來的，現(xiàn)在在北城大學(xué)支教?！?/br>
    “蘇州李家...”

    季明望其實(shí)半點(diǎn)不知道蘇州李家是哪家，不過看在他跟呈書同屬蘇州本家，他也沒有像往日一樣甩袖而去，反而禮貌地接著問：“那李公子叫住在下是何意呢？”

    他這點(diǎn)禮貌禮節(jié)全是看在呈書的面子上，卻成功讓李英琦錯(cuò)以為自己可以。

    “我來北城已經(jīng)一月有余，一直想認(rèn)識(shí)季公子，聽聞公子是東德回來學(xué)藝精湛，剛好我在東京也是學(xué)的理科相關(guān)，你看今天如此有緣分，何不找個(gè)地方痛飲一番？”

    聽到這，季明望才反應(yīng)過來，這是來攀關(guān)系來了，只是沒想到對(duì)面這諂媚小人跟呈書明明都是蘇州人，心性品質(zhì)氣節(jié)居然如此不同。

    既然已經(jīng)明白了對(duì)方的目的，他也不想跟他閑聊下去了，敷衍地說了句：“哦？是嗎，不知道李公子是學(xué)什么科目呢？有機(jī)化學(xué)？核物理？還是綜合高等數(shù)學(xué)？”

    季明望列舉的都是最多中國留學(xué)生學(xué)習(xí)的科目，誰能想到竟無意間堵住了對(duì)方的嘴。

    呃...當(dāng)然三科都不是。

    李英琦的臨床醫(yī)學(xué)概述看起來像是跟醫(yī)學(xué)有關(guān)，實(shí)際卻是個(gè)文化得不能再文化的科目了，平時(shí)上課也只是了解下身體結(jié)構(gòu)和急救知識(shí)，半點(diǎn)實(shí)cao都沒有。

    至少，跟這聽起來就高大上的三個(gè)科目毫無關(guān)系。

    “不是，我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)...概述。”李英琦憋著嗓子回答，最后兩個(gè)字跟硬憋一樣蹦出來。

    聊到這，哪怕有蘇州和北城大學(xué)老師這兩個(gè)閃光點(diǎn)，季明望都不想同李英琦聊下去了。

    先不說這個(gè)科目跟理科有什么關(guān)系，單是見他對(duì)自己的專業(yè)都不敢說出口的模樣，就不想攀談了。

    可季明望畢竟是北城權(quán)貴出身，做不來對(duì)人太無視的動(dòng)作，剛好手頭上有兩本新時(shí)代，便遞過去一本，嘴上振振有詞又充滿友善地說：“這是我做的雜志，給你一本瞧瞧?！?/br>
    說完就借口溜了，只留下一臉感動(dòng)的李英琦，站在原地愛不釋手地摸著雜志。

    …

    隔壁教室，呈書剛上完三節(jié)兩個(gè)小時(shí)的大課，就連下課了還不能走，被好幾個(gè)勤奮的學(xué)生抓住解答習(xí)題。

    在外頭等了幾刻鐘的季明望等不了了，對(duì)著教室喊了一句：“呈老師，可以下班了嗎？”

    班里學(xué)生大膽，也不怕溫柔的呈老師，立刻打趣了一句：“老師，是你的男朋友嗎？”

    呈書還只是笑笑地?fù)u頭，還沒來得及否認(rèn)，季明望就用一種驚恐的表情連連擺手，說：“不是，不是…”像是這學(xué)生說了天底下最嚇人的鬼故事一樣。

    “你可別這樣說，讓呈老師的真男朋友知道，我肯定死無葬身之處...”

    這真的不是開玩笑的，估計(jì)所有人中，只有他見過馮掏搶指人的模樣，恐怖得不像話。

    呈書又接連解答了好幾個(gè)學(xué)生的問題，才總算能脫身而出，兩人找了個(gè)偏僻的地方，問：“說吧，找我干什么？”

    干什么”季明望開心得眉角都快飛起來，將手里僅剩的一本雜志遞過去，說：“我來找你要第二章的劇情的，你的小說現(xiàn)在可火了，我們出版社接收到不少讀者的來信，求問過江鯽是誰，我猜你不想自爆身份所以辦公室的人問，我都沒說呢...不過你怎么起了個(gè)這個(gè)名字？”

    “過江名士多于鯽，示意著這是一個(gè)充滿新興事物的年代?！?/br>
    “好意頭！”季明望恍然大悟，一拍大腿又贊了一句：“這個(gè)名字可比那個(gè)水登月要好聽多了，果然紅得也極快！不過新一期的稿子在哪呢，可別告訴我你沒寫??！這樣我們雜志要開天窗的！”

    呈書無語，將稿子從課本里掏出來，遞上去，“你且看看?！?/br>
    新的劇情描寫了沈明行抵達(dá)英國后，為了和當(dāng)?shù)厝巳谌朐谝黄?，他嘗試了不少英式的料理，可他畢竟是中國人中國胃，帶血的牛扒讓他跑了一天的肚，下午茶甜得發(fā)膩狂喝了三壺水，各種燉菜像是給老人家吃的，軟軟趴趴還沒嚼就爛...

    而最讓沈明行難過的是，哪怕他吃再多西餐英料，當(dāng)?shù)厝耸冀K都沒有接納他，唯一有存在感的時(shí)候，就是他努力地咽下每一口西餐，都會(huì)被旁的洋人問：“如何，是不是比中餐好？”

    當(dāng)然沒法比，中餐那緊實(shí)豐韻的口感，還有熱氣騰騰的賣相和香味，哪個(gè)不比英國菜強(qiáng)？忽然的，沈明行開始想念起船上的那道雞雜碎了，咸香味撲鼻，色澤油光均上佳...

    可能是那天品了些威士忌，可能是長(zhǎng)時(shí)間英國人壓制的反彈，那天晚上，沈明行忽然壯著膽子，跟借住的英國老婦人說：“女士，請(qǐng)問我可以借用你的廚房嗎？”

    “當(dāng)然。”

    于是，在英國，第一道雞雜碎誕生了。

    沈明行這些日子品嘗西餐也不是沒有收獲的，至少他學(xué)習(xí)到了一種意大利的烹飪方法，不僅能讓雞雜碎更入味，而且撒上印度香料后，更能讓大眾接受。

    房東太太是一個(gè)心底特別善良的夫人，不然也不會(huì)愿意將自己的房子租給中國留學(xué)生們，見他做了一道中國菜，好奇地品嘗了一口。

    沈明行發(fā)誓，這是他第一次看到這么高貴端莊的老貴婦露出如此夸張的驚艷表情，半響才說了一句：“學(xué)生，如果你不上學(xué)，真的可以試試看開一家店，所有英國人都會(huì)愛上這道菜...”

    開店嗎？

    ...

    ...？季明望將稿子翻來翻去，愣是找不到這問號(hào)后的劇情，“后面呢？就沒了？”

    “沒啦。800字，足夠你登一期雜志了?！背蕰柭柤纾硎舅@百忙之中，真的只能寫那么多了。

    可這點(diǎn)小雨滴，壓根滿足不了“饑渴而來”的季明望，他奔潰地倒在石臺(tái)階上，說：“大家都說追學(xué)者的文章難，特別看他們放在文章末尾的鉤子，簡(jiǎn)直看得心癢癢，我以前還不懂這是什么心態(tài)，現(xiàn)在可算是明白了?！?/br>
    隔壁教室忽然響起的嘈雜聲打斷了兩人對(duì)話。

    “怎么回事？”

    季明望朝那處望去，只見一個(gè)穿著淺白色襯衫和高腰背帶褲的高挑男子從教室的方向走出來，身邊還跟著一大群懵懂的學(xué)生，圍著他可勁地在問：“who are you？”，“你是我們呈老師的男朋友嗎？boy friend！”

    感情是把這少見的外國人當(dāng)作英語練習(xí)對(duì)象了。

    季明望汗顏，如果這些學(xué)生見過馮法號(hào)軍令的模樣，一定不會(huì)像這樣圍上去，真的是初生牛犢不怕死..

    “馮，你怎么過來了？”呈書招招手，讓對(duì)方過來。

    直播間視角轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著呈書的視角看過去，直播間觀眾們看到的，就是宛如模特走臺(tái)步一樣，帥的不像話的馮。

    【實(shí)不相瞞，本魚已經(jīng)變成了馮的顏粉了，10個(gè)愛心接好，獻(xiàn)給我的騎士】

    【你們這些顏控魚...不過馮的確比上輩子要帥很多呀，是這個(gè)時(shí)代沒有污染的原因嗎？】

    【感情也更豐富一些，我看論壇上語言學(xué)大師鸚鵡博士分析，說馮的肢體語言都具有非常強(qiáng)烈的個(gè)人情緒，譬如嫉妒、生氣、幸福...】

    【樓上的求個(gè)論壇鏈接！！】

    直播間的彈幕又逐漸跑偏了，呈書笑了笑，沒有去管他們說的肢體語言分析帖是個(gè)啥。

    但隨著馮的一步步靠近，就連她也不能不承認(rèn)，這個(gè)世界的雷德濰要比上個(gè)世界的蔣濰要更吸引人，怎么說呢？就好像情緒多了許多，從冷冰冰的機(jī)器變成了會(huì)生氣嫉妒幸福的人一樣...

    忽然她感覺自己的腦海有一處靈光一閃，可還沒摸透就又消失了。

    “我來接你下班?！瘪T將手上的披肩遞過去，讓呈書圍著，上頭還沾著暖烘烘的檀香味，也不知道他是怎么帶過來的，才會(huì)讓披肩一直保持溫度。

    剛剛在教室調(diào)侃季明望是呈老師男朋友的學(xué)生，這時(shí)才算看出來，這個(gè)高大到不像話的外國男人，才是呈老師對(duì)象。她悄悄打量著男人，在看見季明望的時(shí)候，她還勉強(qiáng)感覺季明望跟呈老師般配，但看到這個(gè)男人之后，別的男人都好像弱了一頭一樣。

    這樣想著，也就直接開口夸贊:“呈老師，你們真般配。”

    聽到這句話后，馮面上的表情依舊淡淡的，但手卻不符合人設(shè)地將呈書的手拽緊，渾身上下就像寫著幾個(gè)大字：“你真有眼光?！?/br>
    看得幾個(gè)學(xué)生都捂嘴偷笑，內(nèi)心高呼好甜好甜。

    告別了學(xué)生后，季明望也找了個(gè)借口帶著稿子離開了。

    一時(shí)間離校的道路上只有呈書和馮兩人，默不作聲地走著，呈書的手還被牽得緊緊的?？赡苁怯X得有些害羞，她搖了搖馮的手臂，問：“你怎么突然想到來接我？”

    “你之前讓父親母親買的家具、食材都到了。父親讓你回餐廳看看，沒問題的話下周就可以重新營(yíng)業(yè)了。”

    “真的嗎！”呈書驚喜，沒想到這些專門定制的東西那么快就到了，連馮管自己爸媽叫爸媽的事情都沒注意。

    也是呈家幸運(yùn)，才能那么快籌備齊重新開業(yè)的物品。

    但其實(shí)這份幸運(yùn)，也有原書女主的手筆在里面——黃澄澄那篇文章雖然只講了德國餐廳，但不可避免的，其他西餐廳也遭了罪，營(yíng)業(yè)額直線下滑，家底薄的沒幾個(gè)星期就支撐不了要低價(jià)轉(zhuǎn)讓鋪面了，這才讓呈家撿了便宜，

    沒錯(cuò)，呈書接下來的工作就是換餐廳地址，將樂彼開到市中心去，一來可以有更多的生意，二來她上學(xué)回家也方便得多，所以這個(gè)建議一出，呈家父母舉著雙手就贊成了。

    兩人打著同一輛黃包車來到新餐廳門口，門外就站著呈家父母兩人，還有一個(gè)包工頭。

    見呈書過來了，呈父趕緊抹了抹腦門的汗，招手說：“女兒回來得正好，包工頭有幾個(gè)問題，我正愁回答不了呢?！?/br>
    包工頭姓徐，在北城做建筑工程已經(jīng)有二十多年了，自詡是城內(nèi)最有經(jīng)驗(yàn)的老手了，但當(dāng)他看到呈書的設(shè)計(jì)圖的時(shí)候還是愣了老半天，說這是他從業(yè)數(shù)年第一次看到那么新穎的圖紙。

    “呈小姐對(duì)吧，就是有幾個(gè)問題，你說要在餐廳中間建一個(gè)上升的圓臺(tái)，這個(gè)造型用木頭估計(jì)嗆得慌，你看用竹子可以嗎？比較好打磨?！?/br>
    徐工頭指著圖紙最中央的地方，戳了戳。

    “不太行，這個(gè)地方是打算放置圓柱形通天魚缸的，竹子怕承重不了，假如圓形比較難打磨的話，底座可以做成方形，四角磨圓?！?/br>
    “那感情可以?！卑ゎ^會(huì)意，讓小弟下去準(zhǔn)備材料。

    呈書跟著其他人走進(jìn)這家餐廳里，迎面而來的開闊視野賞心悅目。這家店原先主營(yíng)意大利咖啡，坐落在北城市中心購物繁華街道的小洋房群里，還帶了一個(gè)能擺放桌子的小花園。

    而最值得一提的是他的地理位置，隔壁都是小吃店，沒有正經(jīng)吃飯的地方。換句話說，如果真的將西餐廳開起來，那指定是穩(wěn)賺不賠的。