那么…這個人選，為什么不能是她呢？

    呈書微微瞇眼，謀劃著下一步行動。

    另一邊，后艙深處指揮室內(nèi)，馮正在跟助理軍官聊天，話題自然同剛剛海盜來襲有關(guān)。助理軍官滿臉嫌惡，不斷用著德語抱怨：“中國人可怕，居然將槍藏在孩子身體里，馮你不應(yīng)該讓無關(guān)人士上船。”

    “可另一批無關(guān)人士，那個啞女，開槍救了我?！榜T面色沒有什么改變，只在提到呈書的時候眼神才有了些變化。

    “誰知道是不是另一批海盜，會用槍的十五歲女孩，至少我沒見過…”

    “她是有點奇怪。這幾天多留意下。”

    作者有話說：

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    第27章 民國深閨成物理學家

    馮的話有多好用, 看呈書第二天的身體狀態(tài)就知道了。

    因為害怕被抓到后艙看醫(yī)生，人販子沒再敢給她打麻藥，取而代之的是一晚上都在用廣東話對雷德濰·馮罵罵咧咧。

    而經(jīng)過一晚上的代謝, 到今早清晨，呈書就能明顯感覺到自己雙腿有了感覺，能勉強站立，手上也有了些許力氣，至少自行進食是沒問題的。

    和她同個船艙, 還有留學生一伙人。不知道是因為死了一個同伴, 還是什么原因，他們沒有再放任自己陷入悲傷, 而是轉(zhuǎn)移注意力放到學習上。

    先生不知從哪找來了一支筆和一張大卡紙，在船艙里教導起了物理來了, “一飛機距地面1000呎（foot），其速率為每小時100哩（mile）, 正對某陣地水平飛行, 設(shè)欲炸毀該陣地, 問飛機應(yīng)飛至何處，將炸彈擲下始能有效？并繪圖說明之?！?/br>
    問題居然還挺與時俱進, 就是不知道讓德軍聽到感觸如何。

    而各學生則面面相覷，滿臉疑惑, 沒有回答。

    “你們啊你們，可是要去東德學理工的，連這樣幼兒能辯的題目都不懂，將來可不得遭洋人欺負。”老伯連連感嘆。

    他說得萬分真實——自從船上遭遇海盜事件后, 東德軍官對這支留學隊伍態(tài)度日漸無視, 就連偶爾在甲板上碰到都會嗤笑一番, 也就是看在馮的面子上，才沒有欺凌黃種人這種惡劣情況發(fā)生。

    “早餐來了！”門外傳來廚子的一聲高喊。

    所有留學生瞬間將問題拋到腦后，歡呼地跑出去——這條東德船上，每每早餐都是最豐盛的，滿盤的香腸熏rou鷹嘴豆，這放在國內(nèi)都是節(jié)慶才能吃上。

    先生看著歡呼跑出去的學生，連連嘆息，背著手跟著走出去。

    “你在這呆著，我們把食物拿進來?！比素溩觽儊G下這句話，就趕緊出去跟學生們搶食，唯恐去遲了什么都沒有。

    當然，他們也不怕不識字又被暫時毒啞的呈書會做出任何求救行為。

    一時間，休息艙就剩下呈書一人。

    按照平常的習慣，客人們進食一去就大概二十分鐘，時間還算寬裕。呈書費勁地從床上滑下來，顫巍巍地走到大卡紙那里，試圖用在背后被捆起的手抓起黑筆寫字。

    長期被反扣的手完全使不上勁，再加上背對著寫字姿勢別扭，哪怕寫一個漢字都十分艱難，但如果寫英文，又擔心這支生澀的留學隊伍不懂，反而被人販子發(fā)現(xiàn)…

    門外傳來了嘎吱嘎吱的走路聲，萬幸，并不是這個艙的客人。但別的艙客人的相繼回來，也預(yù)示著進餐時間快結(jié)束了。

    忽然，呈書看到大卡紙上的物理題。

    這道題還沒來得及講解，學生就被餐食吸引跑了，老師甚至沒寫答案上去，題目下方仍是一片空白。

    她努力控制著手肘，畫了一個有些抖的拋物線，又補上一行歪歪扭扭的公式。

    別看這道題用了半文言的方式，理解起來較為復(fù)雜，但實際答案只是一個重力加速度的公式和拋物線，背對著也能輕易畫出。

    公式的最后一個字母剛落筆，門外就傳來了隱隱約約的廣東話聲音，是那對人販子回來了。呈書將筆放回原處，悄無聲息地再次回到床榻上，假裝一切無事發(fā)生。

    “吃吧，”男販子將一小盤鷹嘴豆干面包丟到呈書面前。他進來的時候觀察了一下四周，包括這塊大卡紙，當然，作為半文盲的他并沒有發(fā)現(xiàn)呈書的小動作。

    說完后，女販子又再次確認了呈書兩只手都綁緊了，蓋上棉布塞到被窩里。

    留學生們都是年輕力壯的學生，吃得多也吃得快，不一會，就都回來了，坐回位置上吵吵囔囔，忽然，不知道是誰喊了一句：“這題居然做出來了！是傅先生寫的嗎？”

    那老伯原來姓傅。

    傅先生走得慢，才剛進船艙，聽到這話后十分詫異，“老身還沒來得及寫答案?！闭f完后他又檢查了卡紙上的拋物線和公式，滿意地摸摸胡子：“不過這題答得十分完美，是哪個不留名學生做的？”

    底下，學生們看看周圍人又看看講臺上的老師，居然沒有人站出來承認。

    可這船艙，除了老師學生，就只有…

    眾人宛如恍然大悟般看向房間角落的人販子夫婦，就連傅先生也從講臺上走下來，往這個角落來。

    人販子夫婦不明發(fā)生了什么事，只知道那塊大卡紙上被人寫了字。但他們不識得公式，錯以為是呈書想要求救卻不會寫字，在那上面亂涂亂畫，于是在先生走下來之前，就已經(jīng)想好了借口：“小侄女生性愚笨，可能見沒人就到處亂畫搗亂，給先生造成困擾，我們夫妻倆先賠個不是?！?/br>
    呈書無語：繼啞巴、暈船、身體不好后，居然又給她安排了個傻子的人設(shè)。

    “生性愚笨？”傅先生有些疑惑，可這上面的公式和拋物線明明是正確的呀。

    “對的，小侄女出生時腦子燒壞了，不會說話也想不住事情，還整天弄壞家里、鄰里的東西…”女販子就像演上癮了一般，滔滔不絕地給呈書立人設(shè)故事，卻沒看到傅先生越來越嚴肅的眼色。

    他不知這是人販子的謊言，錯以為是呈書幼年高智，被家里人錯當作弱智（民國時期的自閉癥天才格外多），心疼勸解：“孩子愛亂畫，不如就讓她放開天性。”

    說完還要去拉呈書，一副要讓她跟著學生一起上課的模樣。

    倆人販子被先生突然的行為嚇了一跳，特別是婦人，她就站在先生和呈書中間，嚇得雙手一揚，居然將傅先生給推倒了。

    “先生！”眾學生氣急，連忙扶起自家老師，怒斥老婦人：“先生人好，想讓你小侄女一起上課學習知識，你作甚推推搡搡。”

    “小侄女不需要學習…”婦人被年輕氣盛的半大小伙團團圍住，氣勢不如剛剛強盛，聳拉著肩膀小聲說：“頭先也只是不小心，承蒙老先生厚愛了，小侄女她…她…”

    女販子沒能說出個所以然，再加上老先生被推倒后像是受傷了沒能站起來，其中一個人高馬大的學生耐心、脾氣燥，拉著床榻上睜著兩只大眼睛張望的呈書就往外扯：“先生施濟與你，倒是說兩句才是…”

    這一扯，呈書就順著力道往地上一滾，被捆住的雙手暴露無遺。

    人販子嚇了一跳，連忙拿棉被蓋住手。可還是無濟于事，大伙都看到呈書被麻繩捆得緊緊的雙手，而且剛剛男販回來后還特地加緊了幾圈，將呈書白嫩的手都捆得發(fā)紫發(fā)青了。

    “這是怎么回事？”男學生也被這雙手的慘狀嚇了一跳，指著倆人說：“你們莫不是人販吧?！?/br>
    這話一出，呈書立馬竭盡全力地哼哼幾句，想要說話卻因為藥物干擾，只吐出幾口血痰。

    “這…我們害怕小侄女頂撞到德軍，所以將她捆起…”

    “少來，上船后你們就沒讓這侄女出去過，何來頂撞德軍這么一說！”學生中不知道是說反駁了一句，直把倆人販說得面色發(fā)白，眼神帶兇光。

    可還沒等他們做些什么讓留學隊伍閉嘴，門口就傳來了一句沉厚的德語男聲：“geben sie alles dem gesetz.（將一切交給法律）”

    “werden！（是）”

    不知看戲多久的軍官們魚貫而入，將倆人販子壓倒在地上，死死地扣住。

    男人販子不死心，妄圖說些什么開脫罪責，可明明懂得中文的馮遲遲不肯搭腔，任由倆人表演了數(shù)刻鐘才緩緩開口：“rufen sie den arzt vorbei.（喊醫(yī)生過來）”

    用德語，這是不愿跟人販子交流的意思了。

    在馮的命令下，醫(yī)生很快就來到這小小的休息艙，將呈書扶到床榻上，拿出聽診器和喉拭子對其診斷，“der verdacht…”

    心跳緩慢，應(yīng)該是被下了藥物，但目前船上沒有條件檢測和治療，只能靠人體代謝出去；喉嚨有人為傷害的痕跡…

    “md， trinken sie viel wasser in diesen tagen（女孩，這幾天要多喝水。）”醫(yī)生慈愛地對呈書囑咐。

    “她不懂德語…”留學生剛想搭腔，卻見呈書已經(jīng)搶先點了點頭，像是聽懂了似的。

    “sie kennesch（你懂德語）”馮挑眉，像是有些意外。

    呈書再次點了點頭。

    這下，就是人販子哭天哭地都不管用了。上船那么久，大伙都深知這對夫婦只懂幾句日常英語，哪來一鄉(xiāng)下侄女竟連德語都懂的。

    脾氣暴躁的大胡子軍官氣不過，用力踢了男人一腳，直接就讓正說著話的男人販子咬到舌頭，流了一嘴血。

    “別打了，別打了，我們招了?！迸畫D人哭得鼻涕橫流，像是怕極了德軍一樣，哆哆嗦嗦地說：“她是蘇州某舊富的小姐，讓我們在碼頭碰到拐了來…”

    竟然是位大小姐…眾人倒吸了一口氣。

    這就能解釋得通為何呈書長得極白極嬌美，甚至還懂得物理和德文，怕是在家里用錢上私塾精心教導過的。

    馮也蹙緊了眉頭，“兩天后即將抵達關(guān)口時，我要看到這女孩順利過關(guān)。”

    他先是用德語說了一次，又用中文說了一次，一是讓士兵將人販子壓下去，和海盜小子關(guān)在一起；二是敲打了留學隊伍，讓傅教授自己看著辦。

    如果呈書無法過關(guān)，將會面臨著獨自回國的風險，那對一個女孩來說，就太殘忍了。

    一句話解決了人販子、呈書和傅教授的問題，眾人連忙稱是。

    遠處，東德大陸的建筑已能看到模糊的影子，而這艘前往東德的船只前途未卜。

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    第28章 民國深閨成物理學家

    “查理檢查站到了！查理檢查站到了！”外頭走廊嘎吱嘎吱走過去一人, 扯著渾厚的嗓子，先是用德文吼了一句，接著用不標準的中文又喊了一句。

    眾人包括呈書, 都應(yīng)聲往窗外望去——巨大的石門限制著船只的進出，隱約還能看到nongnong的黑煙在石墻后冒出，這就是波羅的海的沿岸，一片以柏林為中心的東德大陸。

    水手控制著船帆駛?cè)腴l口，剛進關(guān)口, 周邊瞬間人聲鼎沸, 只是說的話都是德語。

    呈書和留學生們跟著德軍的步伐出了船艙，站在甲板上打量著這個陌生的港口——該關(guān)口只分劈了兩條水路, 一條河岸巨大，水極深門極高, 這是給運送武器和礦石等貨船使用的；另一條就是他們這艘船駛?cè)氲倪@條航道，盡頭是一個石塊砌成的, 宛如碉堡一樣的房子。

    “德軍這邊走, 其余閑雜人等需檢查后上岸?！?/br>
    在重軍事的德國, 所有非軍人的普通人，都被稱為閑雜人等。

    面對兇巴巴的德國警察, 留學生們都被嚇得走不動道了，連下船的腳步都有些哆嗦, 被趕時間的水手們連拉帶拽地給撥到審訊樓門口排隊。

    就連閱歷豐富的傅教授，從上岸以后眉頭就沒放松過，“呈書，一會警察如果問起你的身份, 你就說自己是北城高中的學生, 由政府資助來留學…”

    其實這話, 在船上的時候已經(jīng)教了她數(shù)十次了?？僧吘惯@是貍貓換太子，又涉及了兩國的交流，總是小心點為好。

    還沒等呈書回答，那個胖警察就拿著警棍趕來，拍打著排隊的欄桿怒罵：“nicht reden（不要講話?。?/br>
    離呈書近的某位男同學，17歲，北城書香門第季家出身的少爺，名叫名望。季明望聽到先生對呈書的囑咐，冷哼了一聲，待胖警察走后，用氣音說了一句：“嗓子都是啞的，怕是問什么都回答不了，最后還得我們來撒謊?！?/br>