金大才子在講臺(tái)上跺著步子來(lái)了一句，“常言道，多情自古傷離別，今天的分別是為以后的相聚，同學(xué)們也不要太感傷了?！?/br>
    大部分同學(xué)都抬起了頭，用感激的目光看著有點(diǎn)胖乎乎的金大才子，原來(lái)金大才子一點(diǎn)也不討厭，還那么的有人情味。

    王佳發(fā)完了最后一張?jiān)嚲?，回到了座位上。金大才子兩只手撐住桌子，掃了一眼全?chǎng)說(shuō)，“同學(xué)們，這是我金某人最后一次給你們上課了，也是最后一次講試卷了，我知道你們一直討厭我，因?yàn)槲覄?shì)力眼只看成績(jī)，不講任何情面，不給你們留面子。不論是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，還是學(xué)習(xí)差的同學(xué)都挨過(guò)呲。老師在這里給你們說(shuō)聲對(duì)不起?！闭f(shuō)到這里同學(xué)們都不由自由主的坐的端端正正的了，眼睛盯著金大才子。

    金大才子接著說(shuō)“其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要為難任何一個(gè)同學(xué)，也從未想過(guò)讓任何一位同學(xué)眼上無(wú)光。我只是真心希望，你們每個(gè)人每一天都有進(jìn)步，不要跟別人比，只跟過(guò)去的自己比。我嚴(yán)歷，我不近人情，這些都成了我的代名詞。但我沒(méi)有后悔那么做過(guò)，看著你們的成績(jī)一天天進(jìn)步，我的心里是高興的。

    我也知道你們給我起個(gè)外號(hào)，叫金大才子，不管你們是為了諷刺我沒(méi)有文化，還是其它的什么。我都很高興，最起碼我金某人在高中三年曾經(jīng)是影響過(guò)你們的人。給你們的學(xué)習(xí)和生活帶去幫助的人?！?/br>
    同學(xué)們不約而同的響起了掌聲，搞的金大才子有點(diǎn)措手不急，也有點(diǎn)不好意思了。連忙說(shuō)。好了好了，同學(xué)們，咱們看題目。

    這節(jié)數(shù)學(xué)課金大才子講的特別邁力，不管是大題，還是選擇題，或者是填空題。每道題的解題過(guò)程，都講的清清楚楚，明明白白，還連帶著復(fù)習(xí)了周邊的知識(shí)。當(dāng)然同學(xué)們聽(tīng)的也非常認(rèn)真，直到第二堂的上課鈴聲響了，英語(yǔ)老師在門(mén)口敲門(mén)。金大才子這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一向不托堂的他，今天居然托堂了15分鐘，更讓人難以置信的是，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)嘰嘰喳喳提醒的。看到宋老師焦急的站在門(mén)口，金大才子不好意思的出了教室們。

    經(jīng)過(guò)金大才子這么溫柔的一堂數(shù)學(xué)課，同學(xué)們脆弱敏感的神經(jīng)不在緊繃了，當(dāng)然他們也深刻的體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是多么的大公無(wú)私。

    所以對(duì)于英語(yǔ)課學(xué)生們基本有所準(zhǔn)備，經(jīng)常愛(ài)哭的同學(xué)甚至準(zhǔn)備好了紙巾，為大哭一場(chǎng)做準(zhǔn)備。但其實(shí)大家心里清楚，宋老師一向?yàn)槿藴厝嶂t和，對(duì)待同學(xué)們像對(duì)待朋友一樣，但此時(shí)此刻他們猜不出。在這最后一課宋老師會(huì)有怎么樣的“柔情密意”。

    因?yàn)檎n間沒(méi)有休息，宋老師體貼的給大家留了8分鐘上廁所以及喝水的時(shí)間。對(duì)此同學(xué)們已經(jīng)感激的一塌糊涂。

    宋老師一走上講臺(tái)，便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)，同學(xué)們今天咱們講一下作文如何寫(xiě)可以得高分。接下來(lái)宋老師，滔滔不絕的將歷年來(lái)高考的英語(yǔ)作文讀了一遍，又讓拿出上次抄好的英文寫(xiě)作金句，復(fù)習(xí)了一遍。并一再?gòu)?qiáng)調(diào)，那些句式必須是要記住的。

    同學(xué)們以為宋老師會(huì)有“溫柔的表白，濃情的密意”可到臨下課，宋老師一直在講句式。

    同學(xué)們不能說(shuō)失望，只是覺(jué)得我們金大才子都那么“柔情密意”了，難道這么漂亮的英語(yǔ)老師就不能.....

    直到下課鈴聲響了，宋老師才把那縷擋在臉頰的頭發(fā)別到耳后，抬起頭深情滿(mǎn)滿(mǎn)的看了一眼在坐的所有同學(xué)。然后開(kāi)口說(shuō)“同學(xué)們，上了考場(chǎng)大家千萬(wàn)不要緊張，就當(dāng)平時(shí)模擬考一樣，沒(méi)什么大不了的，大不了來(lái)復(fù)讀嘛，我依然在這里....”

    宋老師只說(shuō)了短短的幾句話，但有的同學(xué)已經(jīng)落淚了，宋老師走下講臺(tái)，要出教室門(mén)的時(shí)候，伸出手，來(lái)了一句。Good luck， everybody?！蓖瑢W(xué)們剛要鼓掌，宋老師示意悄悄的，隨后匆匆的走出了教室門(mén)。

    經(jīng)過(guò)這么一折騰，學(xué)生們稍稍有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就感動(dòng)的眼淚鼻涕橫流，以至于后來(lái)的物理課，化學(xué)課，生物課。同學(xué)們都盡量裝堅(jiān)強(qiáng)，這三個(gè)可是強(qiáng)檔組合，對(duì)于理科生來(lái)說(shuō)，理綜能不能考好，直接決定著總成績(jī)，以及能不能上什么樣的好大學(xué)。雖然每科的成績(jī)比起語(yǔ)文英語(yǔ)來(lái)說(shuō)是少，但這三科是能拉開(kāi)人與人距離的課程。所以三科成績(jī)的老師當(dāng)然也是重量級(jí)的人物。

    物理老師是清華大學(xué)物理系畢業(yè)的高材生，本可以留在北京的研究所，只因心愛(ài)的姑娘在縣城，物理老師是甘于為愛(ài)放棄一切的人，更別說(shuō)什么頭銜之類(lèi)的虛名。但物理老師家庭似乎不像人們想像的那么幸福。至于原因也許外人是不知道的，物理老師講課從來(lái)不帶教材，一上講臺(tái)就滔滔不絕，好像那些知識(shí)是刻錄在他的腦海里一樣，講完摔手走人。

    當(dāng)物理老師推開(kāi)教室門(mén)，一改往日板著面孔的形像，笑嘻嘻的走了進(jìn)來(lái)。一站上講臺(tái)就說(shuō)，同學(xué)們，今天是咱們最后一節(jié)課了，多的我也不想說(shuō)，祝福的話多說(shuō)也無(wú)用，我只想提醒你們一件事。無(wú)論你做出任何選擇，都要付出相應(yīng)的代價(jià)，在這個(gè)世界上我認(rèn)為做什么，怎么做很重要，但選擇更重要。說(shuō)完這一堆很有哲理性的話，物理老師又恢復(fù)了往日的狀態(tài)，滔滔不絕的講了整整一堂課。

    第39章 老師最后的話（二）

    化學(xué)老師是個(gè)61歲的老頭，是退休以后反聘來(lái)的。平時(shí)穿的相當(dāng)時(shí)髦青春靚麗，穿年輕人穿的衛(wèi)衣，牛仔褲，收拾的利利索索，如果沒(méi)有人告訴你，你會(huì)以為化學(xué)老師只有40多歲。

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