可轉(zhuǎn)而她的內(nèi)心又涌起一股強(qiáng)烈挫敗感，從未有過(guò)，連考班級(jí)倒數(shù)時(shí)都沒(méi)有過(guò)。

    可悲又可笑的是，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的對(duì)決中，她發(fā)現(xiàn)自己甚至沒(méi)有成為對(duì)手的資格。

    歡爾出來(lái)找到她，嘴里念叨，“我的書(shū)可能太好看了，好看到舍不得還我?！?/br>
    祁琪悶頭答，“是太好看了。”

    “你的有留言嗎？我看看?！睔g爾拿過(guò)《臺(tái)北人》，快速念出聲，“謝謝你讓我讀到一段有情有義的舊時(shí)光。希望我也能留存在你的時(shí)光里，歷久彌新。”

    讀完“哇”一聲，“寫得也太好了！”她盯著那行字自言自語(yǔ)，“不過(guò)琪，你看這字跡……”

    祁琪這才湊過(guò)頭，一字一字看過(guò)去，心跳亂了。

    宋叢的字，倒著看她都認(rèn)得。

    自己的書(shū)竟然去了宋叢那里！可他應(yīng)該不知道吧，等下，不知道為什么要寫“希望我也能留存在你的時(shí)光里”，或許知道？怎么知道的？

    冰到極點(diǎn)的心突然被澆上一盆開(kāi)水，一時(shí)間不知該哭還是該笑。

    唯一能確定的是，心快要爆炸了。

    “好像是……”歡爾還在糾結(jié)。字模樣冷不丁看上去很像宋叢的，可這家伙寫字快連筆居多，連考試作文都沒(méi)寫得這樣工整哪有功夫一筆一劃給陌生人留這么一大段？

    要么就是在哪個(gè)班板報(bào)上見(jiàn)過(guò)？

    祁琪搶過(guò)書(shū)，寶貝一般貼近心口抱著，“趕緊回去吧，英語(yǔ)要小考呢?！?/br>
    陳歡爾撒腿就跑，“快走快走，我忘了，課文全沒(méi)背。”

    和旋轉(zhuǎn)木馬比起來(lái)，很多人更喜歡海盜船。

    祁琪就屬后者。

    徐徐開(kāi)始，越來(lái)越快，由一個(gè)頂端俯沖至另一個(gè)頂端，在巨大的失重感下模糊視線，心臟持續(xù)蓬勃仿佛下一秒就會(huì)蹦出胸膛。

    激烈，勇猛，沒(méi)有退路。

    她向往過(guò)這樣的生活。

    19，最近的分離1

    省中學(xué)生足球賽結(jié)束，天河校隊(duì)拿到季軍，僅次于市足校和臨市體校。而景棲遲成為有史以來(lái)第一個(gè)非專業(yè)院校出身的最佳球員。

    此前校隊(duì)從未進(jìn)入過(guò)三甲。課間cao通報(bào)表?yè)P(yáng)、宣傳欄喜報(bào)、廣播站采訪，景棲遲一夜之間成為人人知曉的天中之光。

    對(duì)學(xué)校而言，這是響應(yīng)素質(zhì)教育德智體美全面發(fā)展的典型案例；對(duì)全校體育老師來(lái)說(shuō)，這是石頭縫里蹦出個(gè)美猴王天上掉餡餅的驚喜；而之于校隊(duì)那幫每天揮汗如雨球比娘親的男生們，履歷上的榮耀先不提，他們終于能在嘲笑“書(shū)呆子還會(huì)踢球”的那些人面前小小揚(yáng)眉吐氣一次。

    與周遭的熱鬧相比，景棲遲倒顯得格外冷靜?；貋?lái)后猛補(bǔ)兩天作業(yè)未踏入球場(chǎng)半步，去食堂路上被認(rèn)出也只聊兩句作罷，連老徐課前打趣“咱們班又出來(lái)個(gè)明星”男生們叫著起哄他沒(méi)有借機(jī)顯擺一番，高興勁也能看出來(lái)，不似想象中那樣興奮罷了。

    當(dāng)然，如此細(xì)微差別只有親近的伙伴們才能感知到。

    這天上學(xué)路上歡爾問(wèn)他，“你是不是又受傷了？”

    “沒(méi)?！蹦猩磫?wèn)，“怎么說(shuō)？”

    “還不是看你過(guò)于低調(diào)?！彼螀步釉挘按_定打比賽一切正常？”

    “喔?！本皸t這才了然他們心思，不在意的語(yǔ)調(diào)，“正常，得說(shuō)超常發(fā)揮了。”他想想與宋叢坦言，“我和足校那幫人有差距，而且這差距會(huì)越來(lái)越大?！?/br>
    “主要差在哪里？”

    宋叢一向理智。

    “感覺(jué)?！本皸t說(shuō)得含糊，“他們每個(gè)人感覺(jué)都很對(duì)，什么時(shí)候跑哪個(gè)點(diǎn)，角球開(kāi)出來(lái)怎么接應(yīng)，甚至技術(shù)犯規(guī)都犯得恰到好處。把我扔里邊，不一定比他們做得好?！?/br>
    天中訓(xùn)練環(huán)境和足校相差巨大，這是事實(shí)。

    宋叢一下理解，安慰道，“他們有專業(yè)教練做戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，客觀條件拉不平的。”

    “是。”

    “感覺(jué)這東西得靠自己慢慢找?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    “也不是壞事，”宋叢看著他，“知己知彼，反正去一趟就當(dāng)學(xué)習(xí)?！?/br>
    “我琢磨往后還是加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練。”

    歡爾似懂非懂，見(jiàn)倆人大清早都一臉嚴(yán)肅“哎哎”打斷，“琪要生日了，我們一起送她個(gè)禮物？”

    “可以啊，我沒(méi)問(wèn)題?！彼螀渤皸t壞笑，“有人是不是想單獨(dú)準(zhǔn)備?！?/br>
    “哎，真熱?！本皸t不理，加快速度。

    又一個(gè)夏天來(lái)了。

    學(xué)期最后一次月考成績(jī)出爐，宋叢依舊年級(jí)第一，歡爾依舊中段游，景棲遲依舊倒數(shù)，而祁琪破天荒拿下語(yǔ)文英語(yǔ)兩門年級(jí)單科最高分。

    像是一種宣告，在分科已經(jīng)被提上日程的這時(shí)，她將離他們而去。

    對(duì)有些人是舉棋不定的選擇，對(duì)另外一些人卻是卸下重?fù)?dān)的拯救。

    歡爾、祁琪和景棲遲皆數(shù)后者，宋叢無(wú)所謂，可他要學(xué)醫(yī)，必定選理科。

    離別的氣息開(kāi)始游移。似村落上空的裊裊炊煙，很輕，很淡，時(shí)有時(shí)無(wú)。

    歡爾因被老徐叫去談話未出席課間cao，待回到教室，景棲遲正趴桌上奮筆疾書(shū)抄宋叢筆記。

    體育特長(zhǎng)生偶爾早晨訓(xùn)練，學(xué)校便留給他們間cao時(shí)段補(bǔ)習(xí)功課不做硬性要求，景棲遲這一年幾乎沒(méi)去過(guò)，特權(quán)攥得穩(wěn)穩(wěn)的。

    男生頭也不抬問(wèn)她，“老徐跟你說(shuō)什么了？”

    “就考試，”歡爾坐到他身邊，“順便問(wèn)問(wèn)分班意愿?！?/br>
    --