經(jīng)過正副導(dǎo)演的“友好協(xié)商”, 整個節(jié)目呈現(xiàn)出來的效果已經(jīng)跟最初預(yù)定的完全不同了。

    刻意弄出矛盾來奪人眼球的劇情少了很多，城里孩子和鄉(xiāng)下孩子的對比也沒有那么多惡意了。

    當(dāng)韓靖興出來的時候，那一副拽的不行的樣子，讓班上同學(xué)都笑的前仰后合。

    “韓靖興，你這出場好傻b啊！”

    “那是劇本、劇本！”韓靖興解釋著, 他真的沒有那么傻缺??！

    “哈哈, 還挺符合你氣質(zhì)的?！?/br>
    “滾！”

    韓靖興也覺得有點(diǎn)不好意思，雖然拿到劇本就覺得自己的形象很蠢, 但沒想到拍到錄像里，比想象中的更傻。

    早知道就不參加了……不, 參加還是要參加的，不參加怎么能認(rèn)識鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)和那些小朋友呢？

    而且他可是親眼見過那個活在傳說中的女孩兒呢！等華鋒語出場, 他的同學(xué)肯定會羨慕他見過本人的……

    想到這里, 韓靖興突然微微一凝, 不對啊，華鋒語來班上讀過書, 所以這些同學(xué)們也見過啊！他根本就不是獨(dú)一無二的。

    不過他不知道的是，華鋒語來讀書也就在教室待了兩節(jié)課而已。

    后面的內(nèi)容有些韓靖興親身經(jīng)歷過, 而關(guān)于華鋒語那邊的內(nèi)容，卻也是第一次看到。

    十五分鐘提前交卷的天才、人畜混乘車上的爭辯、二班閱讀角期期不落的紅色班報、整個鎮(zhèn)中學(xué)泛紅的環(huán)境、鄉(xiāng)小學(xué)的破敗和老師學(xué)生的堅守……

    班上同學(xué)也從最開始跟韓靖興斗嘴的歡樂狀態(tài)，變得越來越沉默，最后甚至有不少比較感性的人紅了眼眶。

    看完之后, 有一個同學(xué)湊到韓靖興身邊, 詢問他認(rèn)不認(rèn)識那里的人, 有沒有捐款的途徑。

    開始是一個人來問，后來來問的人越來越多，他們都想盡自己的一份心力。

    對于這些好意，韓靖興很高興，愿意擔(dān)起責(zé)任來，同學(xué)捐的東西，他都會寄過去。

    當(dāng)然，比如說衣服、書本、零食之類的捐的東西多了，韓靖興一個人是沒法抗去郵局的，只好跟老爸?jǐn)偱?，請自家老爸開車送自己去寄東西。

    韓爸沒想到自己兩耳不聞窗外事的兒子居然會組織捐款捐物了，這也才知道兒子之前想要的紅包都花在哪里。

    “有愛心是好事，又不是什么見不得人的事情，你之前怎么不跟我說呢？”韓爸肯定了兒子的做法，只是平時忙，指定了助理過來幫忙，“但你學(xué)習(xí)也不能放松。”

    “知道了老爸！”得到了老爸的贊同，韓靖興干的更起勁了。

    平時關(guān)注省臺的觀眾就多，《交換人生》本身就很有話題性，這個節(jié)目一播出，立即就引起了大眾的討論。

    除了跟電視臺發(fā)短信互動外，一些平時就喜歡網(wǎng)上沖浪的人也在各大論壇開了帖子各抒己論。

    話題基本集中在鄉(xiāng)村代課老師和鎮(zhèn)中學(xué)的紅色班報上面。

    對于鄉(xiāng)村的代課老師，大家普遍覺得待遇太低，呼吁教育部門深入調(diào)查這部分老師的境況，能改善一點(diǎn)老師們的待遇，現(xiàn)在看著這些老師，實在太讓人心碎了。

    還有人現(xiàn)身說法，說認(rèn)識的人就是代課老師，生活清苦，但仍舊扎根農(nóng)村，學(xué)生們對他都非常的尊敬……

    韓靖興的數(shù)學(xué)老師也在看這檔節(jié)目，本來他對這些綜藝都沒興趣的，只是因為里面有華鋒語才想看看。

    對于那個得不到的天才學(xué)生，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)對她傾注了大量的關(guān)注，他也想知道能培養(yǎng)出這樣的學(xué)生的學(xué)校，是什么樣的。

    本來只是為了看華鋒語而來，最后他卻深深被震撼到了。

    之前他還覺得自己的想法沒錯，現(xiàn)在根本不可能有不講報酬一心想著教書育人的老師了，房子、車子、票子，哪一樣不比教書育人的理想重要？

    現(xiàn)在哪還有那種傻瓜啊，一心奉獻(xiàn)的價值觀已經(jīng)過時了，現(xiàn)在都是搞錢的時代，腦子不想搞錢，那一定不正常。

    但是看著鏡頭下樸素的像是從二三十年前的歷史中走出來的代課老師，這個特級教師沉默了。

    這世上真的還有一群人，樸素又堅定，扎根在最窮困的地方，用自己的雙手，替那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們打開一扇通往遠(yuǎn)方的窗戶，用自己單薄的身軀，為他們撐起一片天空。

    他不禁為數(shù)天前自己的想法感到羞愧，那時候他認(rèn)定基本上沒有為人民服務(wù)的人了，可那只是他自欺欺人罷了。

    “老秦，吃飯了，還在看什么電視呢？”妻子的聲音從餐廳傳來，他有些恍惚地從沙發(fā)上站起來，走到餐桌前坐下。

    小炒rou、西紅柿炒蛋、燉豬腳、清炒小白菜、干煸四季豆……

    看著桌上習(xí)以為常的家常菜，數(shù)學(xué)老師就想起電視里代課教師碗里的煮黃豆和腌咸菜，據(jù)說每幾天才會加一塊肥碩的臘rou來改善伙食。

    臘rou也就切成小指長的一片，炕得干干的，一提起加餐的時候，電視里面的老師就會露出有些期待的神色。

    默默吃了塊小炒rou，連平日愛吃的菜都感覺沒了味道，又扒拉了幾口飯后，數(shù)學(xué)老師像是下定了什么決心似的說：“我以后每個月想抽一兩天時間去鄉(xiāng)下義務(wù)支教。”

    冷不防聽到這種話，妻子一臉的驚訝：“怎么了老秦，為什么突然要去支教？你平時上的課還不夠多嗎？”

    “我可以少上幾節(jié)校外補(bǔ)習(xí)課……”數(shù)學(xué)老師緩慢地說，“咱家雖然不是什么富豪，但也不缺吃穿，房子也有了，就算少賺點(diǎn)錢也沒關(guān)系。”

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