“今日課分兩場(chǎng)，第一場(chǎng)為班比，第二場(chǎng)為合鳴。”

    第38章 嗩吶震天響

    “首先，班比是菡萏學(xué)院和麒麟學(xué)院共同斗技，看哪邊更勝一籌。合鳴則是由贏的一方單人獨(dú)奏，另一邊學(xué)院之人隨音而上，共譜妙曲?！鼻俜蜃咏忉屨f(shuō)道。

    她的眼中充滿期待，似乎想要看到如此特別的安排能夠給她意外的靈感。

    琴夫子說(shuō)完，屏風(fēng)的另一邊，麒麟學(xué)院的學(xué)子們便不甘示弱起來(lái)。

    首先是一曲清笛曼妙，悠揚(yáng)深遠(yuǎn)；謝錦跟著接上，絲毫不亂。

    緊接著對(duì)面?zhèn)鱽?lái)古琴曼妙，王晗月當(dāng)然不當(dāng)?shù)暮现鴮?duì)方的曲調(diào)。

    隨后麒麟學(xué)院也響起古琴之聲，傅南芷琵琶輕音便壓了上去。

    對(duì)面再出簫聲帶起節(jié)奏，趙芊芊箜篌曲調(diào)有序。

    對(duì)面見(jiàn)此，傳來(lái)編鐘之聲，清脆綿長(zhǎng)，主導(dǎo)者曲調(diào)的去向。

    趙若云見(jiàn)此，二胡弦出，將斗技扳了回來(lái)。

    咚咚咚，對(duì)面竟出鼓聲，聲音渾厚，帶著節(jié)奏。

    眾女只能盡力堅(jiān)持，不被對(duì)方所帶跑。

    就在眾女快要堅(jiān)持不住之時(shí)，孫思妙嗩吶聲響，聲嘶力竭。

    眾人哪里聽(tīng)過(guò)這般陣仗，麒麟學(xué)院漸漸不支，被菡萏學(xué)院反超。

    雖然樂(lè)不分貴賤，但是宮學(xué)到底身份貴重者居多，除去婚喪嫁娶之外，少有人留意嗩吶。

    而這場(chǎng)精彩的對(duì)決，讓琴夫子拍手稱快。

    “精彩，精彩，你是新入學(xué)的學(xué)子？別開(kāi)生面，讓人佩服?！鼻俜蜃訂?wèn)著孫思妙。

    “樂(lè)中流氓，討巧而已，夫子謬贊?！睂O思妙應(yīng)道。

    “樂(lè)中流氓……”琴夫子細(xì)品了一下孫思妙之言說(shuō)道：“妙，嗩吶一響，升天拜堂，原來(lái)如此?！?/br>
    “今日班比，菡萏學(xué)院勝?！鼻俜蜃诱f(shuō)道。

    眾女開(kāi)心不已，王晗月和趙若云，謝錦和傅南芷……盡皆相視而笑。

    而孫思妙看著手中的嗩吶，不知在想些什么。

    班比之后自然是合鳴。

    菡萏學(xué)院能贏，孫思妙功不可沒(méi)。

    自然是她第一個(gè)鳴樂(lè)，只是這嗩吶實(shí)在是特殊，而麒麟學(xué)院的眾人似乎也對(duì)對(duì)面吹嗩吶的女子并無(wú)興趣。

    于是孫思妙一人，獨(dú)自吹奏，不似方才的一聲穿云，而是如泣如訴的吹奏著自己的故事。

    一眾貴女并不喜歡這樣帶些凡俗的樂(lè)曲，都是興趣懨懨的。

    而謝錦的思緒隨著孫思妙的嗩吶，仿佛想起了沙場(chǎng)鐵血后的沙漠，夕陽(yáng)余暉，斯人不在。仿佛想起人世變遷，滄海桑田。

    最終在孫思妙的嗩吶結(jié)束了之后，獨(dú)自鼓起掌來(lái)。

    孫思妙之后便是王晗月，她輕撥古琴，琴音曼妙，一改方才孫思妙嗩吶帶來(lái)的悲涼與悵惘。

    一曲蒹葭纏綿悱惻，伊人如水，只希望屏風(fēng)對(duì)面她心系之人能夠給出回音。

    翊王君子高潔，詩(shī)經(jīng)中的曲目想來(lái)是他會(huì)喜歡的吧。

    只見(jiàn)屏風(fēng)后一陣簫聲響起，與她的琴音合之。

    能聽(tīng)出二人皆是技巧不凡，一曲停罷，惹得眾人叫好。

    王晗月抱著古琴與屏風(fēng)那頭的男子相互見(jiàn)禮。

    “菡萏學(xué)院王晗月”

    “麒麟學(xué)院秦子風(fēng)”

    對(duì)面不是秦翊讓王晗月失望不已，但是與七殿下共譜也算與身份相配，王晗月也還算滿意坐了下來(lái)。

    王晗月之后趙若云便拉起二胡，一曲賽馬，輕快活潑，趙若云正沉醉其中之時(shí)，對(duì)面鼓點(diǎn)輕響，一改班比時(shí)的渾厚，合著趙若云的節(jié)奏，別有意趣。

    待到趙若云弦收曲罷，不用對(duì)面告知，她也知道會(huì)選敲鼓的，自然是兵部尚書(shū)家的三傻子陸楠。

    陸楠是兵部尚書(shū)家的嫡三子，因是幼子，家中溺愛(ài)，活的簡(jiǎn)單，酷愛(ài)武藝。

    因與趙若云自幼相熟，趙若云便在私下戲稱他為三傻子。

    趙若云之后，趙芊芊上前，素手微揚(yáng)，箜篌悠揚(yáng)，緩而動(dòng)人。

    一陣簫聲傳來(lái)合著趙芊芊的箜篌，緩而悠揚(yáng)，撫平所有的悸動(dòng)。

    傅南芷聽(tīng)到這簫音微微一動(dòng)。

    果然屏風(fēng)那頭與趙芊芊合奏之人，是她的大哥傅南黎。

    最后，謝錦拿起手中的竹笛，回想起前世秦翊手把手教自己吹笛的場(chǎng)景。

    秦翊的笛是曾經(jīng)的國(guó)樂(lè)白太首親自傳授的，卻少有吹奏。

    婚后，謝錦發(fā)現(xiàn)，秦翊每次心有郁結(jié)之時(shí)，便會(huì)獨(dú)自一人吹笛。將萬(wàn)千思緒盡付曲中。

    謝錦曲入中段，對(duì)面笛音相合，不用言語(yǔ)，謝錦也知道是秦翊。

    另一頭的秦翊不知謝錦是何時(shí)學(xué)會(huì)吹笛，而且笛聲中還有如此多的愁緒，到像是自己心有郁結(jié)之時(shí)，躲著母后獨(dú)自派遣。

    秦翊用笛聲安靜的安慰著謝錦，浮生若艱，相互依偎。

    一曲笛音，沒(méi)有高超的炫技，沒(méi)有繾綣的情思，卻似一場(chǎng)生活的故事，安安靜靜的說(shuō)著現(xiàn)世安好。

    謝錦與秦翊隔著屏風(fēng)相互見(jiàn)禮，卻沒(méi)有互報(bào)名號(hào)。

    二人的默契，心照不宣。

    王晗月嫉妒卻也在瘋長(zhǎng)。

    “不過(guò)，暑歇兩月，看來(lái)你們都沒(méi)有放松，樂(lè)藝都有精進(jìn)，希望你們今日能從他人身上學(xué)到許多新的曲境，從而更有進(jìn)步?！?/br>
    今日眾人的表現(xiàn)都超出了琴夫子的預(yù)期，讓她很是滿意。

    兩個(gè)班的碰撞更是讓她有了新的靈感，為后面的宮宴慶典更添幾分聲色。

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