我當(dāng)大佬的那些年 完結(jié)+番外_分節(jié)閱讀_278
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這個(gè)失控表現(xiàn)很符合對(duì)方弱雞的武力值,江奕奕跨過(guò)那一堆廢紙,粗略的掃了眼桌上的紙張,沒(méi)看到字跡清晰的,就挪開(kāi)了視線(xiàn),朝身后的書(shū)架走去。 “那你們讓我來(lái)見(jiàn)他一定不是個(gè)好主意?!?/br> 江奕奕的手指拂過(guò)有些陳舊的架正中走到了最尾端,他仿佛能透過(guò)這些被反復(fù)閱讀的書(shū)窺探到李一河以往的模樣。 跟教授有些相似。 江奕奕回頭瞥了眼專(zhuān)注盯著他看的李一河,長(zhǎng)相清秀,算不上特殊npc,武力值墊底,實(shí)乃弱雞。 他收回視線(xiàn),更正了這個(gè)猜測(cè),應(yīng)該說(shuō)教授是李一河的高配版。 他們的相似之處在于,兩人的能力同樣都是思維能力方面,且在某種程度上來(lái)說(shuō),能力都極為強(qiáng)大,但不同之處在于,教授能坦然說(shuō)出“他從不因能力而強(qiáng)大”,而對(duì)方卻會(huì)深陷于能力失控。 江奕奕停下腳步,意識(shí)到或許他正在接近某個(gè)答案。 一個(gè)教授之所以那樣說(shuō)的答案,一個(gè)為什么白滄的能力本身并不強(qiáng),在他手里卻能表現(xiàn)的如此強(qiáng)大的答案,一個(gè)為什么能力者之間的強(qiáng)弱差距如此巨大的理由。 教授和李一河之間,究竟有什么區(qū)別? 武力值? 江奕奕并沒(méi)有遺忘,教授的解剖平面圖是一片空白的事實(shí),這證明了教授的武力值本身就符合1003的序號(hào)。 而李一河……他甚至比江奕奕還要弱。 但下一秒江奕奕排除了這個(gè)因素。 如果武力值就足以決定能力者的強(qiáng)弱的話(huà),那星獄沒(méi)理由至今都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。 那還有什么,在決定著這一切? 江奕奕腦海里轉(zhuǎn)悠過(guò)無(wú)數(shù)念頭,潮起潮涌間,又被盡數(shù)否定。 信息量不足,他需要更多對(duì)比。 在江奕奕極為短暫的思考中,小個(gè)子消化完了江奕奕的話(huà),問(wèn)出了他們的疑惑:“醫(yī)生的意思是……” 江奕奕轉(zhuǎn)身看向李一河。 李一河沒(méi)跟他對(duì)視——顯然他牢記著方才的教訓(xùn)。 “如果說(shuō)無(wú)法解開(kāi)的難題……”江奕奕指了指自己,十分有自知之明:“那我可能是最難的那一道?!?/br> 小個(gè)子回頭看了眼白狼,白狼的情緒十分穩(wěn)定——雖然江奕奕的話(huà)超出了他們的意料,但李一河不是他們的安排,而是星獄長(zhǎng)的安排,那這個(gè)后續(xù)一定也在星獄長(zhǎng)的預(yù)料之中。 “醫(yī)生當(dāng)然算。”小個(gè)子收回視線(xiàn),接過(guò)話(huà)茬道:“不過(guò),醫(yī)生不就是為這個(gè)來(lái)的嗎?” “緩解李一河的失控狀況?!比绻钜缓踊謴?fù)了正常,那這個(gè)所謂的“偏執(zhí)的試圖解開(kāi)解不開(kāi)的難題”的前提不就不存在了嗎? “確實(shí)。”江奕奕看了眼凌亂的桌子,走到沙發(fā)旁,朝對(duì)面的沙發(fā)示意了下。 “那我們來(lái)談一談吧,李一河?!?/br> 李一河沒(méi)動(dòng),他站在原地,重復(fù)了一遍小個(gè)子的話(huà):“緩解失控?” “為什么你能緩解失控?”李一河喃喃自語(yǔ)道:“你不是能力者?!?/br> “不對(duì)?!彼俣确穸俗约旱脑?huà):“你是那個(gè)所謂的新人類(lèi)?” 江奕奕坐在沙發(fā)上,重新朝對(duì)面示意了下:“不要讓我重復(fù)第二遍?!?/br> 李一河看了眼江奕奕對(duì)面的沙發(fā),緩慢的挪動(dòng)步伐,顯然對(duì)靠近江奕奕有些排斥。 這種排斥實(shí)在有些久違,畢竟江奕奕遇到的能力者一個(gè)比一個(gè)“熱情”,恨不得一見(jiàn)面就跟他發(fā)生近距離接觸,最好見(jiàn)血的那種。 這才是正常人該有的反應(yīng)嘛。 瞥見(jiàn)對(duì)方一臉抗拒的坐下了,江奕奕回答了他的問(wèn)題:“我不是新人類(lèi)。” 李一河的注意力瞬間集中在江奕奕身上,將方才的抗拒拋之腦后。 “那你是什么?”他專(zhuān)注的提問(wèn)道:“為什么,我讀不懂你?” “因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)。”江奕奕直截了當(dāng)?shù)幕卮鹆怂膯?wèn)題。