我完全呆住，被一旁的同學(xué)拎到一旁，給校長(zhǎng)留出位置，班長(zhǎng)和幾個(gè)班委把畫(huà)卷展開(kāi)舉起來(lái)，讓校長(zhǎng)觀(guān)看。

    如果剛剛林晨的動(dòng)作再慢一分鐘，那就是在高三的元旦晚會(huì)上，我和我互相有好感的對(duì)象在校長(zhǎng)面前手握著手。

    但是，現(xiàn)在的場(chǎng)面就是，校長(zhǎng)在觀(guān)摩我們班剛剛完成的畫(huà)卷，而這上面有一行在我眼中極其顯眼的“l(fā)cxykq”。

    校長(zhǎng)看得十分仔細(xì)，連一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的極小的一行 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！倍伎吹搅耍⒆ＹR寫(xiě)下這句詩(shī)的“hsc”同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步。

    我的心率直接飆上了二百。

    雖然最后，校長(zhǎng)并沒(méi)有注意到林晨寫(xiě)的那六個(gè)字母。

    “我覺(jué)得你們培優(yōu)班這個(gè)活動(dòng)，非常得好，每一個(gè)同學(xué)都參與了這幅畫(huà)的制作，每一個(gè)人的愿望都能得到祝福，我在這里，祝大家新年快樂(lè)，高三加油！”

    “好！”“也祝校長(zhǎng)新年快樂(lè)！”又是一陣起哄歡呼的聲音，校長(zhǎng)在歡送聲中走出教室，緊接著，班長(zhǎng)招呼同學(xué)把涂滿(mǎn)顏料的畫(huà)卷收了起來(lái)，說(shuō)是要放在老師辦公室里好好保存。

    “這就準(zhǔn)備收起來(lái)了？不能讓我們?cè)俑囊幌?？”我不舍地看著把?huà)卷搬走的同學(xué)。

    “怎么，你想改什么？”男生的聲音從我身后傳過(guò)來(lái)，我往后瞥了一眼，“我現(xiàn)在不想理你！”

    手上的顏料已經(jīng)完全干透了，我走到廁所，把水龍頭開(kāi)到最大，兩個(gè)手疊在一起狠狠地摩擦，洗了兩分鐘才把手刷干凈，手掌心都搓紅了。

    走出廁所，又碰到了林晨，他正好從男廁所里出來(lái)。

    他看著我，我看著他。

    哼，我現(xiàn)在還是不想理他。

    待我們回到教室，班長(zhǎng)已經(jīng)在指揮同學(xué)站隊(duì)形，準(zhǔn)備合唱，整個(gè)班級(jí)一共站成五排，女生站前兩排，男生站后三排，不過(guò)整體都很隨意，大家基本都是和自己熟悉的同學(xué)擠在一起。

    “好了好了，差不多了咱們就開(kāi)始唱，準(zhǔn)備好了嗎？我要開(kāi)始放伴奏了。”

    然后音樂(lè)的聲音緩緩響了起來(lái)，很輕巧空靈的前奏，最開(kāi)始的時(shí)候，只有幾個(gè)人跟上了節(jié)拍，教室里只有稀稀疏疏的人聲，但很快，同學(xué)們都跟了上來(lái)，高高低低的聲音融合在一起，竟然意外地和諧，這是我們班第一次合唱，意外地好聽(tīng)。

    “……唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)很好?！?/br>
    一曲畢，教室里竟然響起了低低的啜泣聲，我身后的一個(gè)女生動(dòng)容地哭了，她旁邊站著的是她閨蜜，兩個(gè)女生相擁在一起。

    看到這樣的場(chǎng)景，本來(lái)就有些想哭的我，現(xiàn)在更是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

    程宜站在我身邊，我們兩個(gè)輕輕擁在一起。

    明天會(huì)更好嗎？

    希望明天會(huì)更好吧。

    第59章 （五十九）   和學(xué)霸之氣配套使用……

    為什么會(huì)有人這么認(rèn)真地學(xué)語(yǔ)文??？難道這個(gè)科目不是三分天注定, 七分靠打拼，剩下九十分看命嗎？  ——康喬

    合唱結(jié)束之后，元旦晚會(huì)也結(jié)束了, 大家似乎非常不希望這場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束, 因?yàn)榻Y(jié)束便意味著生活又要回歸到原先枯燥無(wú)味的樣子。

    只是，再不舍, 大家也得各回各家，然后睡一覺(jué)，接著開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí)生活。

    書(shū)和其他的東西已經(jīng)事先收拾好帶回去了, 我和程宜打了個(gè)招呼便回家了。

    因?yàn)槲覀儼嗤頃?huì)安排十分簡(jiǎn)單, 沒(méi)有表演節(jié)目, 整場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候才八點(diǎn)，其他班級(jí)的晚會(huì)還在進(jìn)行, 我路過(guò)低年級(jí)的教學(xué)樓，教室里面的同學(xué)們都載歌載舞熱熱鬧鬧，只覺(jué)得路過(guò)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的小世界，又像是一場(chǎng)接一場(chǎng)夢(mèng)。

    其實(shí)我們之前也是這樣的吧。

    到了高三，到了這種時(shí)候, 總是會(huì)生出些感傷的情緒。

    我聽(tīng)到后面身后傳來(lái)腳步聲，不用回頭就知道來(lái)人是林晨，在這個(gè)時(shí)候，他當(dāng)然會(huì)追上我。

    “呦, 林同學(xué)，你今天怎么不跑步啊?！蔽铱粗筮呅∨苓^(guò)來(lái)的男生, 明知故問(wèn)。

    “今天晚上特殊情況，不跑步。”

    “是啊，情況特殊, 比如你今天晚上似乎特別的開(kāi)心?！?/br>
    “那是因?yàn)槲規(guī)褪畮讉€(gè)同學(xué)涂了顏料，把我身上的學(xué)霸之氣傳給了他們，最后一個(gè)同學(xué)，我涂得特別認(rèn)真，我想她接收到的學(xué)霸之氣應(yīng)該也最多，雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)移腦袋的技術(shù)還沒(méi)研發(fā)成功，但是這么多學(xué)霸之氣，應(yīng)該也夠用了?！?/br>
    我忍不住笑出聲。

    “對(duì)了，我還特意為這個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了和學(xué)霸之氣配套使用的資料?！?/br>
    說(shuō)著，林晨遞給我一本很厚的筆記本，不是很大，但是拿在手中很有分量。

    “這是什么？”

    “我自己整理的語(yǔ)文的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)資料，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和其他理科科目很不一樣，是一件很繁雜的事情，我覺(jué)得只是看書(shū)或者是看市面上買(mǎi)的教輔效果都不好，所以就自己梳理了一些知識(shí)點(diǎn)，我想這個(gè)或許可以幫到你?！?/br>
    “語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)？”我打開(kāi)翻了翻，里面有很多文言文的釋義，一些閱讀理解的寫(xiě)題套路，還有分門(mén)別類(lèi)整理好的議論文素材，我忍不住驚嘆，“這……也太厲害了。”

    我還是第一次看到語(yǔ)文相關(guān)的手寫(xiě)資料，而且這么多知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該要花很多時(shí)間整理吧。

    “這么厚的筆記本都快被寫(xiě)完了，你花了多少時(shí)間整理啊？”

    “從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在?！?/br>
    那也只有四個(gè)月的時(shí)間，看來(lái)林晨每天花在語(yǔ)文上的時(shí)間不少。

    “天哪，你竟然還能抽出這么多時(shí)間來(lái)學(xué)語(yǔ)文?！?/br>
    像我這種學(xué)生，是有這個(gè)心，也沒(méi)那個(gè)精力，天天寫(xiě)理科的題目復(fù)習(xí)理科的錯(cuò)題就已經(jīng)花去了幾乎全部的時(shí)間，連生物知識(shí)點(diǎn)都要沒(méi)時(shí)間背了，語(yǔ)文根本沒(méi)時(shí)間顧及，每次都是靠著說(shuō)了十幾年中文的積累去考試，能考到110就算保本，考到120就得燒高香了。

    “其實(shí)也沒(méi)有花很多時(shí)間?！?/br>
    “不過(guò)像你這種很多科目能考滿(mǎn)分的，確實(shí)不需要花很多時(shí)間在那些理科科目上，可以專(zhuān)心復(fù)習(xí)語(yǔ)文，我記得林老師之前好像說(shuō)過(guò)，學(xué)理科學(xué)到后來(lái)是在比拼語(yǔ)文，所以，真的是這樣？”

    “也可以這么說(shuō)吧。”

    “這境界也太高了，我真是難以望其項(xiàng)背?！蔽矣侄嗽斄艘幌履潜竟P記本，最終還是把它塞進(jìn)了書(shū)包里。

    林晨被我說(shuō)得不好意思，連忙解釋?zhuān)按蠹颐總€(gè)人的復(fù)習(xí)方式本就是不一樣的，你不用太在意。”

    “高一的時(shí)候還會(huì)在意，現(xiàn)在已經(jīng)淡定了，總之，謝謝你了。”

    “不用說(shuō)謝謝，同學(xué)之間不就應(yīng)該互幫互助嗎？”

    這話(huà)說(shuō)得，好像我們真的只是單純的同學(xué)情一樣。

    “都是你幫我，哪來(lái)的我?guī)湍惆?，?huà)說(shuō)，你把這個(gè)給我了，你自己怎么辦？”

    “都已經(jīng)記在我腦子里了?！?/br>
    “你之后不需要復(fù)習(xí)嗎？”

    “理解后記下來(lái)的東西，是不會(huì)忘的?！?/br>
    “好吧?！彪m然我大概率是背了又忘忘了又背，這本東西在我手里待一年，我估計(jì)也沒(méi)辦法把里面的知識(shí)都記下來(lái)。

    “不用太糾結(jié)能不能背下來(lái)，我覺(jué)得你并不需要把這上面的知識(shí)點(diǎn)全記下來(lái)，平時(shí)多看看，有個(gè)印象就行了，要是覺(jué)得寫(xiě)別的題目太累了，還可以看這個(gè)放松一下?！?/br>
    “有道理，我會(huì)經(jīng)?？吹?。”

    平時(shí)我都是買(mǎi)那些作文雜志當(dāng)消遣的，現(xiàn)在可以拿林晨手寫(xiě)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料當(dāng)消遣了，感覺(jué)還挺不錯(cuò)的。

    等等，怎么有種大材小用的感覺(jué)。

    聊完語(yǔ)文資料的事，我和他之間又沉默了下來(lái)。

    該說(shuō)些什么呢？剛剛晚會(huì)上涂顏料的事情嗎？

    其實(shí)靜下心來(lái)仔細(xì)想想，今天晚上的事情，在某種意義上，應(yīng)該是過(guò)界了，要是真的被老師看到了，肯定就會(huì)被定性為早戀事件。

    每次靜下心之后，想到之前的沖動(dòng)都會(huì)悔不當(dāng)初，但是，下次照舊。

    很多時(shí)候我都在想，要是自己有兩個(gè)腦袋就好了，一個(gè)用來(lái)學(xué)習(xí)，一個(gè)用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)。

    想到這里，我抬起頭看著林晨，他也正看著我，欲言又止，不知道是不是在和我想同一件事情。

    很快，我們又走到了小區(qū)門(mén)口，到了要分開(kāi)的時(shí)候。

    “康喬，馬上就是新的一年了，我要單獨(dú)和你說(shuō)一句祝福，”林晨收起了玩笑輕松的語(yǔ)氣，鄭重其事道，“新年快樂(lè)?！?/br>
    只有短短的四個(gè)字，但就是讓人覺(jué)得很開(kāi)心，很舒心，讓人忍不住想笑。

    “林晨，你也是，祝你新年快樂(lè)，就像今天晚上的歌唱得那樣，明天會(huì)更好。”

    今天是2018最后一天，除了我爸媽?zhuān)疫@一年見(jiàn)到的最后一個(gè)人就是林晨，好像去年也是這樣，而且去年這天，還下起了雪。

    這是十分有意義的時(shí)刻，他是十分有意義的人。

    “雖然時(shí)間還早，但我們也不要在這里逗留太久，還是趕緊回家，早點(diǎn)休息，明天早點(diǎn)起來(lái)學(xué)習(xí)?！绷殖縿裎一丶遥约旱哪_步卻一動(dòng)未動(dòng)。

    “那我走了，”我轉(zhuǎn)身走了幾步，但林晨還是站在原地，于是我問(wèn)他，“你怎么不回去？”

    “我看著你回家了，我再回去?！?/br>
    “那我先走了，再見(jiàn)！”

    我一路飛奔回家，只覺(jué)得心里暖暖的。

    第60章 （六十）   充滿(mǎn)朝氣

    說(shuō)實(shí)話(huà), 上了大學(xué)之后，我偶爾還是有很無(wú)聊的想法：要是一?？荚嚨姆?jǐn)?shù)是我高考的分?jǐn)?shù)就好了，這樣我現(xiàn)在肯定就在xx大學(xué)了。  ——康喬

    元旦晚會(huì)過(guò)去之后, 高三上學(xué)期的時(shí)間便只剩下二十幾天, 這段日子，我過(guò)得極其枯燥且充實(shí), 每天就是上課背書(shū)寫(xiě)題復(fù)習(xí)，課間再補(bǔ)個(gè)覺(jué)，沒(méi)有任何的娛樂(lè)休閑活動(dòng), 之前吃飯的時(shí)候還能聽(tīng)聽(tīng)歌, 現(xiàn)在合唱結(jié)束了, 歌也不聽(tīng)了。

    唯一的插曲便是，裴勝男問(wèn)我手中那本語(yǔ)文手寫(xiě)資料是誰(shuí)的, 我撒了個(gè)拙劣的謊，說(shuō)是自己遠(yuǎn)房表哥的，她大概看出來(lái)了，但是也沒(méi)追問(wèn)。

    就這樣，我迎來(lái)了江城市高三年級(jí)第一次模擬考試, 也是我高中印象最最深刻的一次考試，原因無(wú)他，成績(jī)是有史以來(lái)最好的一次。

    這次考試，怎么說(shuō)呢, 其實(shí)并不容易，還是有區(qū)分度的試卷, 但很神奇的是，它考的恰好都是我會(huì)的，比較難的考點(diǎn), 我剛好前不久才把它們攻克，我不會(huì)背的詩(shī)句，我記得不清楚的知識(shí)點(diǎn)，愣是一點(diǎn)都沒(méi)考，這樣的結(jié)果便是，我的成績(jī)直上青云，數(shù)學(xué)考上140，理綜考上270，雙雙考出歷史最好成績(jī)。

    總分656，人生第一次考進(jìn)年級(jí)前五十，排第三十六名，我要是高考也能考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的可以上南大。

    雖然心里很清楚這就是一次模擬考，很清楚這次考試運(yùn)氣的成分很大，畢竟之后的試卷不可能再像這次這么合人胃口，很清楚之后的成績(jī)還會(huì)有變數(shù)，我的成績(jī)大概率不能夠保持這樣的水準(zhǔn)。

    但是，在知道成績(jī)的那一刻，還是高興到飛起來(lái)，在之后的幾天，也一直飄飄然的狀態(tài)。

    我甚至開(kāi)始幻想，在學(xué)弟學(xué)妹的口中，會(huì)不會(huì)有我的傳說(shuō)：

    “你們聽(tīng)過(guò)說(shuō)培優(yōu)班的那匹黑馬嗎？初中是十九中的，但是中考成績(jī)特別好，考進(jìn)了一中重點(diǎn)班的，也是十九中第一個(gè)考進(jìn)培優(yōu)班的，聽(tīng)說(shuō)高一的時(shí)候成績(jī)很差，但是之后成功逆襲了，成績(jī)提高了一百多分，最后成功考進(jìn)了xx大學(xué)！真的太厲害了！”

    有一天晚上做的夢(mèng)就是這個(gè)內(nèi)容，然后我直接笑醒了。

    那天我在日記本上寫(xiě)道：世事果真如此，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，看來(lái)我真的是熬出頭了！