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“抱走我秀神,她不垃圾,我裕德也不垃圾?!?/br> “我裕德要飛起了?!?/br> 高二年級(jí)組的老師也聽說了周秀理科全滿分的消息,他們臉上緩緩出現(xiàn)了震驚的表情。 說考滿分,還真是考了滿分? 其他老師催著周秀的班主任查成績,“小李,周秀英語多少分?” Miss Li忍不住扶額,捂住臉,“114.” 老師們聽了瞠目結(jié)舌,不禁啞然失語,這、這真是理科一頓cao作猛如虎,一看文科弱如雞。 周秀的理科成績一騎絕塵,但一加上英語成績,就被謝澄追平了。 語文老師說:“語文的總分今天還在匯總,下午會(huì)出來……” 但此時(shí)已經(jīng)沒有人注意語文老師說什么了。 老師們對(duì)周秀的英語成績是在太過惋惜。 一個(gè)想要沖刺省排名的尖子生,沒有七百分基本排不上名次。因?yàn)橥旮呖汲?jí)四中都能出現(xiàn)十個(gè)左右的七百分。 他們不由地拿著指責(zé)的目光看向Miss Li,連年級(jí)主任火熱熱的視線都落在Miss Li身上。 年級(jí)主任搖搖頭,困惑地說:“怎么班主任當(dāng)英語老師,她的英語還這么差?你們班同學(xué)英語不是都挺好的嗎?” “我們班謝澄的英語都有147分呢?!?/br> 這英語成績要是挪在周秀身上…… 不敢想象。 Miss Li忍不住捂住了臉:“……” 雖然她不明白周秀怎么能把理科學(xué)得這么好,英語卻這么差,她也好想知道這是為什么! 班主任感到有些慚愧。 最后火箭班的何老師客觀地說:“能考得這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了,這個(gè)學(xué)期她的精力太分散了。” “每天寫很多數(shù)學(xué)奧數(shù),生物競賽也下了很多功夫?!?/br> 老師們心頭的惋惜這才漸漸散去,但仍然是太過惋惜了。 Miss Li攥起拳頭說:“下個(gè)學(xué)期我會(huì)好好抓緊周秀的英語成績的?!?/br> …… 花絮讓徐卿別再刪帖了,她說:“班長以后別再禁止話題了,我讓人查IP。” “堵不如疏,我不相信秀秀的風(fēng)評(píng)會(huì)這么差?!?/br> 徐卿于是開放了權(quán)限。 裕德的學(xué)生開心地去自家的論壇區(qū)發(fā)帖評(píng)論,分享開心事。 “《秀神的理科滿分》” 論壇更新了周秀各科考試成績,高亮標(biāo)明了數(shù)理化生四科滿分的耀眼成績。 重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生破天荒地被引到了裕德的論壇,查閱周秀的成績。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)周秀英語114,四中的學(xué)神們不由地松了一口氣散去。 裕德的學(xué)生還在歡喜周秀的四科滿分,意外地看到她這弱爆了的英語,許多英語成績好的學(xué)生不禁失笑: “吹爆我秀神,我對(duì)秀神有信心,下一次秀神會(huì)考得更好!” 其他學(xué)校的杠精堅(jiān)持不懈地說:“英語114分,有什么好吹的?” “我還以為是考了省里的理科狀元才那么牛氣,原來不是。英語才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),還差得遠(yuǎn)!” 裕德學(xué)生回復(fù):“考滿分就是了不起,略略略?!?/br> “理科全滿分很了不起,不信有你自己考一個(gè)看看?” 蘇白芷說:“給大家奶一口,下午出語文成績,容再蹲一個(gè)秀神的語文成績。我壓秀神考得很棒!” 下午兩點(diǎn),四中的語文成績已經(jīng)公布,這一次七百分以上的學(xué)生,四中有10個(gè)。 姜媛媛得到消息,淡淡地說:“看樣子,周秀應(yīng)該是無緣七百分?!?/br> 而姜媛媛這次聯(lián)考考了706。 陸流考了710分,而杜衡……考了735,確定無誤是本次聯(lián)考的最高分。 陸流托著腮幫,勾起唇說:“那可不一定?!?/br> “花絮跟我說,周秀把語文背得滾瓜爛熟?!?/br> 她的手機(jī)叮地響了一下,陸流看了一眼手機(jī),默不作聲地看了眼姜媛媛。 只見花絮發(fā)了滿滿一屏幕的感嘆號(hào),“秀秀語文136分?。。。。 ?/br> 姜媛媛敲了敲陸流的桌子,問她:“陸流,你總杠我有意思嗎?” “長別人志氣,滅自己威風(fēng)?” 杜衡的成績不夠好嗎,羽神的成績不夠好嗎,還有那么多尖子生,各個(gè)都比周秀成績好,但沒有一個(gè)像周秀那樣心思詭異、浮躁又高調(diào)。 陸流笑嘻嘻地說:“誰讓周秀長得這么靚!” 她看到姜媛媛變得難看的臉色。 陸流不禁搖搖頭,把手機(jī)解鎖遞到姜媛媛面前,“你自己看?!?/br> 陸流看到了姜媛媛一秒變化的臉,吹了口哨說:“大家記住這個(gè)秀神,下學(xué)期加油干掉她?!?/br> “暑假不要掉以輕心哦?!?/br> “收拾東西,放假!” 第104章 下午, 周秀來到學(xué)校領(lǐng)成績。她一路走上來,迎面而來的熟悉或者陌生的學(xué)生,見了周秀或多或少都會(huì)悄悄捎上一句: “牛逼!” “秀神繼續(xù)加油!” 周秀不好意思地加快了腳步, 快步地走進(jìn)校園。 兩點(diǎn)整,語文成績更新成功,此時(shí)聯(lián)考所有的成績?nèi)抗汲鰜怼?/br> 學(xué)渣們互相交流著成績,教室里充滿了一片愉悅的氣氛。 以往學(xué)渣們可不會(huì)這樣大方地互換成績,成績剛發(fā)下來恨不得捂死了才好。但是成績出來之后, 一看居然還不錯(cuò)、。 一貫膨脹的性格促使他們不自覺地到處“宣揚(yáng)”。他們的臉上恨不得寫上“快來問成績”、“求交流”的嘚瑟的表情。 --