簡直細(xì)思極恐。

    他們到論壇里刷起了話題：“求開放發(fā)帖評(píng)論權(quán)限?！?/br>
    “大軍已從四中前線回來，跪求本部開放權(quán)限?！?/br>
    這次他們要仔細(xì)看看，到底是誰在黑學(xué)姐。

    徐卿通過筆記本，看到了論壇里刷起來的申請(qǐng)權(quán)限話題。

    他思考了片刻，關(guān)掉了攔截的程序，周秀數(shù)學(xué)競(jìng)賽的喜報(bào)終于能發(fā)上論壇。

    第96章

    程序剛撤掉之后, 之前沒有發(fā)成功的帖子一股腦地全涌了出來。

    “周秀”這個(gè)名字占據(jù)了論壇的前三頁，除了數(shù)學(xué)競(jìng)賽喜報(bào)的帖子，還有她的同學(xué)發(fā)的一些日常帖。

    《學(xué)神是如何煉成》、《和學(xué)神做同學(xué)是一種什么樣的體驗(yàn)》、《學(xué)神的習(xí)慣》……五花八門的帖子一時(shí)之間被瘋狂地頂了上來。

    24班的同學(xué)不請(qǐng)自來地回答, 答題答得不亦樂乎。

    虞輕雁冒泡回答了第一個(gè)帖子。

    她放上了一張周秀做過的紙卷，用軟尺量了厚度。

    “正好恰逢期末，征得她本人的同意，拿了她這個(gè)學(xué)期做過的試卷量了一量，43CM。確認(rèn)過眼神, 這是抽屜塞不下的厚度?！?/br>
    杜飛揚(yáng)回答了第二個(gè)問題。

    他說：“這大概就是一種積極促上進(jìn)的體驗(yàn)（無時(shí)無刻感覺到自己是條廢狗的體驗(yàn)。

    前段時(shí)間, 班里發(fā)了學(xué)考練習(xí)冊(cè)，學(xué)神花了三天的時(shí)間把九大學(xué)科練習(xí)冊(cè)全部寫完。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì), 數(shù)理化以及所有的選擇題她一天全部搞定。剩下的兩天據(jù)說是用來寫史地政的大題/微笑”

    杜飛揚(yáng)又補(bǔ)充了一句，“后來我們都才知道以她的實(shí)力不必寫學(xué)考練習(xí), 學(xué)神只是寫著玩玩，順帶鼓勵(lì)我們/微笑?！?/br>
    藍(lán)芯回答了學(xué)神的習(xí)慣這一個(gè)帖子, 和上面勵(lì)志的不同, 她的風(fēng)格就比較突出。

    藍(lán)芯寫道：“學(xué)神喜歡喝特侖蘇, 喜歡吃甜品、水果，rou類有五花rou、烤豬蹄。她的廚藝很棒。

    某次春游在她的指導(dǎo)下, 簡簡單單的野炊弄得精致美味，甚至把隔壁的大學(xué)生吸引過來。那天我們班變成了被瘋狂羨慕的對(duì)象。下面是她的親手做的食物, 多圖預(yù)警/圖/圖/圖/圖。”

    體育委員留言道：“秀神的體育很棒，破過校運(yùn)會(huì)的100米紀(jì)錄，同時(shí)實(shí)心球、標(biāo)槍、長跑均拿了第一/微笑?！?/br>
    24班同學(xué)的冒泡留言，和全體裕德學(xué)生展示了一個(gè)完全不一樣的周秀。

    無論是低年級(jí)的同學(xué), 還是高二年級(jí)的同學(xué), 看到這里都莫名復(fù)雜了。

    “啊啊啊啊啊, 這是什么神仙一樣的妹子。廚藝好、學(xué)習(xí)棒、體育強(qiáng)，秀神攻得我一臉癡漢?！?/br>
    “好全能的學(xué)霸，這才是真正的學(xué)霸?！?/br>
    “我可以作證，她是真的很努力。某一次月考全程發(fā)高燒，沒有缺考。當(dāng)然不是提倡帶病考試，只是我覺得這個(gè)妹子實(shí)在是對(duì)自己太狠了。”高二年級(jí)某個(gè)學(xué)生留言。

    “我秀神很自律噠！我可以作證，我有秀神的微信，她雖然英語不好，但她每天都有背一篇文章和30個(gè)單詞，風(fēng)雨無阻/允悲，球球24班的學(xué)姐學(xué)長們帶帶秀神的英語?！?/br>
    “原來秀神還是個(gè)吃貨，劃重點(diǎn)。喜歡特侖蘇，甜點(diǎn)、水果?！?/br>
    火箭班的同學(xué)看了周秀的這些帖子，油然而生起一種復(fù)雜感，難以用言辭形容的。

    當(dāng)初他們?cè)?jīng)也嘲笑過周秀死讀書、純粹靠刷題和拼時(shí)間取得進(jìn)步，一個(gè)學(xué)期之后再回頭看，這些全都變成了她進(jìn)步的印記。

    他們好像是第一次認(rèn)識(shí)到這個(gè)親切友善的周秀。

    周秀每周上兩次數(shù)學(xué)課，周秀給他們的印象是沉默寡言，不愛多管閑事，甚至連課堂發(fā)言都很少。

    有個(gè)尖子生看得心里酸溜溜的，看完了她說：“周秀對(duì)他們班的同學(xué)可真是友善?！?/br>
    她不僅對(duì)同班同學(xué)友善，對(duì)溫拿班的章琦也很友善，聽章琦說她花了好幾天教了他很多解題技巧和思路。章琦這次考試飆到了前兩百名，比齊雅光、許浩博他們考得還好，全托了周秀的福。

    這樣的同學(xué)，本來應(yīng)該屬于火箭班的。

    其他同學(xué)思考了片刻，惋惜地說：“我們班以前對(duì)她不太友善?！?/br>
    “否則……”

    她就該是火箭的同學(xué)了。

    齊雅光不信邪，她一個(gè)個(gè)帖子地看了下去，24班同學(xué)并沒有清一色地吹捧周秀，而是使勁地在舉例子。

    偏偏這些例子還真是確有其事。

    令人看完后眼前不自覺地浮現(xiàn)起一個(gè)生動(dòng)、鮮活的周秀，這是她平時(shí)不輕易展現(xiàn)給別人看的一面。

    在他們班的同學(xué)的眼里，周秀變得很有趣，而不是數(shù)學(xué)班里那個(gè)終日埋頭寫試卷、考試成績總是能氣死人的周秀。

    也不是齊雅光討厭的周秀。

    讓齊雅光印象最深刻的是周秀站在火箭班門口，撂下狠話，“期末光榮榜見?！?/br>
    結(jié)果期末，她站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上兌現(xiàn)了諾言。

    刷完了這些帖子，齊雅光打開了數(shù)學(xué)試卷，踏踏實(shí)實(shí)地寫了起來。

    ……

    課間時(shí)間，周秀去了老王辦公室一趟，領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。

    市級(jí)的獎(jiǎng)狀很普通，周秀領(lǐng)到之后把它疊了起來跟老師道了一聲謝，轉(zhuǎn)身離開辦公室。

    老王一口茶差點(diǎn)沒噎在喉嚨里。

    他把周秀叫了回來，“周秀你回來，你沒有什么別的話要跟我說的嗎？”

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