系統(tǒng)微微笑了起來(lái)，

    老王看著周秀視線呆滯仿佛走神，他忍不住搖頭：“周秀，我剛才說(shuō)的話，你聽進(jìn)心里了嗎？”

    老王提高音調(diào)，叩了叩桌面。

    周秀掃了一眼電腦屏幕，把老王分享的賬號(hào)密碼深深地記了下來(lái)。她趕緊搖搖頭說(shuō)：“我記住了。”

    “老師請(qǐng)您放心，我會(huì)努力拿省一的?！?/br>
    老王在這一瞬間看到了周秀眼里燃起的斗志。

    老王這才滿意，他隨口問了周秀一聲：“周秀，你以后打算報(bào)什么專業(yè)？數(shù)學(xué)還是生物？”

    真的就那么喜歡生物？要是她真打算報(bào)生物相關(guān)專業(yè)，老王就徹底輸?shù)眯姆诜?/br>
    老王當(dāng)了那么多年的高中老師，經(jīng)驗(yàn)豐富。從歷屆的反饋來(lái)看，生、化、環(huán)、材這四個(gè)大類，都是坑。不管男生女生學(xué)了都吃力不討好。

    老王不禁擔(dān)心起了周秀犯了軸選了生物專業(yè)。

    周秀思考了幾秒，“對(duì)不起，老師我暫時(shí)無(wú)法回答您這個(gè)問題?！?/br>
    “也許要等到高三我才會(huì)知道這個(gè)答案。”

    以前周秀經(jīng)濟(jì)窘迫的時(shí)候，是想也不必想便能做出的選擇，為了解決生計(jì)今后大約會(huì)選擇計(jì)算機(jī)或是金融。

    哪個(gè)行業(yè)掙錢、哪個(gè)行業(yè)熱門，都是周秀權(quán)衡的選項(xiàng)。

    但現(xiàn)在——

    周秀不再會(huì)為生計(jì)而擔(dān)憂、為被迫退學(xué)而無(wú)奈，攢下的存款足以支撐她念完大學(xué)。周秀需要好好想一想。

    周秀離開了辦公室，離開之前她碰到了齊雅光、許浩博，他們走進(jìn)了辦公室。

    老王和他們重復(fù)了剛才給周秀說(shuō)過(guò)的話，給了他們一樣的題目。

    周秀：“……”

    系統(tǒng)：【少年，加油！】

    回到教室后，周秀認(rèn)真地思考了專業(yè)的問題，思索許久無(wú)解。她拿起水性筆寫起了信。

    花絮瞥了一眼，好奇地問：“秀秀在寫信嗎，寫給誰(shuí)的？”

    周秀漫不經(jīng)心地回答：“鄉(xiāng)下的朋友。”

    說(shuō)話之間，周秀匆匆地寫完了信，準(zhǔn)備了一扎水性筆連同著信一塊放進(jìn)了盒子里，準(zhǔn)備放學(xué)后到菜鳥驛站寄到鄉(xiāng)下。

    花絮哦了一聲，漫不經(jīng)心地問：“秀秀和鄉(xiāng)下的朋友關(guān)系很好嗎？”

    不僅給ta寫信，還送禮物。雖然是一盒水性筆。但是圣誕節(jié)的時(shí)候周秀也是給她送了一只鋼筆。

    花絮的心里有些輕微的不平衡，周秀還從來(lái)都沒給她寫過(guò)信！連她和席少原的事情，也是花絮無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。

    花絮難得地有了惆悵的感覺。

    周秀從抽屜里抽出一張賀卡給花絮，偷偷遞給了她。

    花絮展開一看，周秀在上面寫著：“絮絮，生日快樂！”

    她的唇忍不出夠了起來(lái)，漾起了微笑。

    花絮八卦地唰唰地寫了一張紙條，遞給周秀。周秀展開后詫異地看了花絮一眼。

    她看完提起筆很快地回答了花絮?；ㄐ踉诩垪l上問：“你和原少幾時(shí)開始的，喜歡他嗎？”

    周秀回復(fù)：“沒開始，不喜歡?！?/br>
    花絮展開紙條意外地啊了一聲，抬頭看了周秀一眼，花絮臉上緩緩出現(xiàn)了復(fù)雜的問號(hào)：“？？？”

    原少那天都追出去送了秀秀，兩個(gè)人居然還沒開始談戀愛？

    敢情還有原少追不上的妹子。

    她輕聲地在周秀耳邊說(shuō)：“原少長(zhǎng)得那么帥，你不覺得可惜嗎？”

    每天對(duì)著那樣神仙似的人，心情都會(huì)愉悅很多。何況他還是動(dòng)不動(dòng)就給女孩子送幾十萬(wàn)的禮物、討好她的人。

    花絮回想了一下圣誕節(jié)原少cao縱的李白，心甘情愿地被秀兒的婉兒摁在草叢里瘋狂揍。最后拱手送上讓她收到手軟的禮物。

    花絮想想都覺得不可思議。

    周秀不知道花絮腦補(bǔ)了什么，她無(wú)可奈何地聳了聳肩，小聲地跟花絮說(shuō)：“窮，高攀不起?！?/br>
    花絮真的被周秀逗笑了，她忍不住俯在桌子上無(wú)聲地笑了笑。又問：“班長(zhǎng)呢？”

    周秀也小聲地回答：“一樣?！?/br>
    花絮憋住笑，拍了拍周秀的肩膀，“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

    周秀點(diǎn)了點(diǎn)頭，課余時(shí)間她借了花絮的11英寸的平板，一頭扎進(jìn)了老王給的題庫(kù)中。

    周秀在題庫(kù)中刷了一套試卷后，她偶然發(fā)現(xiàn)了老王平時(shí)整理出來(lái)的數(shù)學(xué)筆記，周秀拿著這些筆記津津有味地看了起來(lái)。

    周秀看到了歐拉定理、卡拉比—丘成桐空間、龐加萊猜想等等一些列有趣的東西，周秀點(diǎn)開資料，身子稍稍坐正，她拿出草稿紙列出了一條條數(shù)據(jù)。

    歐拉定理被認(rèn)為是數(shù)學(xué)界最美妙的定理之一，它是一個(gè)聯(lián)系了數(shù)論、圖論的定理，并將數(shù)學(xué)引入了一個(gè)新的領(lǐng)域——拓?fù)鋵W(xué)。

    很少用草稿紙的周秀，把這條定理粗略地瀏覽了一遍，摁滅了ipad，她從頭開始推演了起來(lái)。

    ……

    重點(diǎn)四中。

    四中的生物聯(lián)賽估分在考試后的那一周之內(nèi)估完，不計(jì)算T值的情況下根據(jù)四中考生的原始分?jǐn)?shù)劃線，劃出了74分的省一分?jǐn)?shù)線。

    因?yàn)樗闹械膶W(xué)生是參與生物聯(lián)賽人數(shù)最多的學(xué)校，超級(jí)中學(xué)每年在估分這一方面有著天然的底氣和實(shí)力。每年估測(cè)的數(shù)據(jù)都八九不離十。

    四中的生物組老師喜上眉梢，討論道：“我們這一屆學(xué)生真的很了不起?！?/br>
    雖然沒有吸引來(lái)當(dāng)年的中考狀元，但是中考的全市前50名基本都在四中，三個(gè)年級(jí)里唯獨(dú)高二年級(jí)實(shí)力最強(qiáng)。

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