被甩出了這么一大截的分?jǐn)?shù)，不知道24班的周秀有什么勇氣和火箭班下戰(zhàn)書。可惡的是，周秀根本不知道自己占了陸靈珊的名額。

    陸靈珊這次月考如果沒有被處分，按照這個(gè)學(xué)期的月考數(shù)學(xué)平均分，應(yīng)該是她加入競賽班的。

    她輕輕松松就搶走了陸靈珊努力了一個(gè)學(xué)期攢下的機(jī)會(huì)。

    “雅光你別這樣偏激，周秀是有考滿分的實(shí)力才有機(jī)會(huì)進(jìn)來的，她占不到陸靈珊的名額。陸靈珊數(shù)學(xué)才幾分呀？她來競賽班也是吃力?！被鸺嘁粋€(gè)同學(xué)說。

    “周秀難道就不吃力嗎？”齊雅光反問。

    ……

    陸靈珊放學(xué)回到家，掏出手機(jī)一看是岳詩給她發(fā)的消息。

    她回復(fù)了一條：“你轉(zhuǎn)去的四中重點(diǎn)率比裕德高，我承諾你的十萬塊一分都不會(huì)少。別再聯(lián)系我了。”

    岳詩收到了農(nóng)業(yè)銀行短信入賬100000元的消息提醒，抱著手機(jī)恍惚了很久，她點(diǎn)了陸靈珊的頭像摁下了刪除。

    第18章

    數(shù)奧競賽培訓(xùn)課。

    測試卷發(fā)下來后, 周秀認(rèn)真地聽了老王的講解。

    周秀起初聽得很吃力，雙目充滿了疑問、受到了十足的沖擊。她想起愛因斯坦的自述，“不斷地‘吃驚’并擺脫‘吃驚’的過程, 就是思維進(jìn)步的過程?！?/br>
    越往下聽越是發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙，黑板上數(shù)字排列組，構(gòu)成了一種奇妙的、不可思議的美。

    震得周秀久久不能回過神來。

    周秀以前就讀的那個(gè)縣中學(xué)，老師并不會(huì)講這些內(nèi)容。一本教材被周秀由新翻到爛。

    奧數(shù)就像劍走偏鋒的俠客一樣，利落、干凈。

    他不走尋常路, 不像普通人那般循規(guī)蹈矩地下山、再攀上對(duì)面的山峰, 而是試圖從狹窄的山崖建立兩點(diǎn)聯(lián)系，飛躍到對(duì)面的高峰。

    那種巧妙的美, 就像渾身的毛孔流過了電流，讓周秀不禁打了一個(gè)激靈。

    周秀望著黑板上密密麻麻的數(shù)字, 感受到了一種與眾不同的戰(zhàn)栗。

    這股力量促使她把解題步驟一字不漏地謄到了試卷上，連老王的解題思路都一塊寫到了試卷的空白處。

    旁邊的同學(xué)很輕松就理解了老王說的內(nèi)容, 連筆記都不用做。

    火箭班的許浩博看見周秀笨拙地摘抄了密密麻麻的筆記, 輕嘲：“死讀書是沒有用的?！?/br>
    “數(shù)學(xué)要靠靈活的思維?！?/br>
    周秀這種類型的學(xué)生, 許浩博見過太多了，看起來很強(qiáng)很厲害的樣子, 臨到考試就原形畢露。

    周秀沒有理會(huì)他的挖苦，自顧地記著筆記、記得開心。

    兩個(gè)小時(shí)的課結(jié)束后, 周秀收拾了自己的書包離開教室。

    隔壁的化學(xué)、物理競賽班的學(xué)生也陸陸續(xù)續(xù)放了學(xué)，周秀走到隔壁的教室，忍不住透過玻璃窗往里面看。

    老師正在cao縱著顯微鏡觀察著細(xì)胞，講臺(tái)下的學(xué)生分成小組圍在電泳槽邊, 小心翼翼地滴著試劑, 周秀看得雙眼直發(fā)愣。

    等實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后, 學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)從里面走出來，周秀才回過神來。

    系統(tǒng)：【少年，你很喜歡生物嗎？】

    周秀誠實(shí)地說：“喜歡。生物是很有趣的，課本上的知識(shí)總是最與時(shí)俱進(jìn)、最新的?！?/br>
    “沒有哪一門科目能像它一樣有活力?！?/br>
    【以后可以考慮考慮這個(gè)專業(yè)哦?！?/br>
    周秀搖搖頭，沉默了許久才慢慢說：“不，學(xué)這個(gè)專業(yè)是沒錢的。”

    “我要學(xué)計(jì)算機(jī)或金融?！?/br>
    但凡這兩個(gè)專業(yè)都和數(shù)學(xué)有關(guān)，前兩天生物老師曾讓周秀填生物競賽班的申請(qǐng)表，周秀雖然心動(dòng)，卻沒有考慮。

    高中階段，數(shù)學(xué)競賽確實(shí)比生物競賽更有影響力，這次周秀不僅生物考了滿分、數(shù)學(xué)也同樣考了滿分，生物老師明白，也不勉強(qiáng)周秀。

    生物要給數(shù)學(xué)讓道。

    系統(tǒng)：【……】

    沒想到短短時(shí)間，它的貧困生已經(jīng)計(jì)劃得這么詳細(xì)具體了。

    周秀背著書包，坐著地鐵回到了席家。在擁擠的地鐵上，周秀頭一次產(chǎn)生了恍惚。連耳機(jī)里的英語聽力也不能拉回她的注意力。

    她腦海里想著試管、滴管，像電影膠卷般地倒放著實(shí)驗(yàn)室里的醋酸纖維薄膜是怎樣一步步被電離、染色、漂洗。

    系統(tǒng)：【參與生物競賽獎(jiǎng)勵(lì)500RMB。】

    周秀：“……”

    席家。

    周秀的家人又給周秀打電話了，這次打電話的是周秀的伯伯。

    他cao著nongnong鄉(xiāng)音的普通話說：“招娣，你在那個(gè)富人家過得好不好？”

    接到電話的恰好是席母，她厭惡地“啪”地掛掉了電話。

    席母臉上滿布冰霜。

    席家的阿姨連忙解釋說：“這樣的電話也不是經(jīng)常有打來，周秀平時(shí)還是很乖的……”

    因?yàn)橹苄銜r(shí)常幫阿姨做家務(wù)，阿姨漸漸對(duì)她扭轉(zhuǎn)了印象。她擔(dān)心女主人會(huì)因?yàn)橹苄愕挠H戚而遷怒于她，不由地解釋起來。

    席母冷淡地吩咐牛阿姨換一個(gè)座機(jī)。

    牛阿姨露出了欲言又止的表情。

    原來席夫人這么厭惡周秀的家人?？墒?，鄉(xiāng)下人不就是這樣的嗎？

    席母看見家里的阿姨一臉不忍的表情，她想起閨蜜郝悅淼曾經(jīng)提起的周秀的家庭，第一次跟牛阿姨提了周秀的情況。

    她提起了周秀被迫退學(xué)、被家人換去給堂哥換彩禮。

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