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電飯煲“?!钡匾宦?,提示排骨已經(jīng)燉好。 周秀吃了一塊,不覺得瞇起了眼睛。她把手伸進口袋,摸到了五塊錢。 【“梅香糖醋小排”獎勵已到賬?!?/br> 深夜,周秀接到了來自家里的電話。 這次是周爸爸打過來的,電話打來的時候,周秀正在預(yù)習(xí)功課。 周爸爸說:“秀秀,你婆今天下午給你打電話了是不是?!?/br> “秀秀對不起,是爸爸沒有用。你不要聽她的話,你要好好學(xué)習(xí)。爸爸托你三叔在工地找了一份活干,等開了春就到城里干活,這次爸爸供你讀書?!?/br> 對面的中年男人聲音有些哽咽,喉嚨像被棉花堵住了似的。 周秀正在寫作業(yè)的筆頭停住了,窗外呼嘯的風(fēng)仿佛停了下來。 周秀的心仿佛也被吹了一吹。 她嘴角一彎,說:“好,我等爸爸來?!?/br> 周秀的爸媽是很典型的鄉(xiāng)下人,干得多吃得少,永遠沒有怨言。因為生不出兒子,被周阿婆壓了半輩子。 周秀停住了的筆,又開始寫了起來。 她花了一夜的時間,寫掉了小半本化學(xué)測試題、幾張試卷、背誦兩篇課文、還有若干默寫、小作文…… 黎明時分,初旭升起。 清晨的第一縷陽光透過窗子撒進來,周秀伸了個懶腰,去洗了把臉。 洗漱完畢后她順手做了頓早餐,吃完早飯后周秀匆匆地趕第一趟公交去了學(xué)校。 公交車上,周秀的腦海里叮叮叮地響起了一堆聲音。 【完成11.20作業(yè),正確率95%獎勵15RMB】 【完成11.21作業(yè),達到正確率95%獎勵15RMB】 【完成11.22作業(yè),達到正確率95%獎勵15RMB】 【完成11.23作業(yè),達到正確率95%獎勵15RMB】 【少年,請你不要這么拼命!】 …… 花絮來到教室的時候,破天荒地發(fā)現(xiàn)自己那個永遠挺直脊梁聽課的乖乖牌同桌趴在桌子睡覺。 她踩著早讀鈴來的,叩了叩桌面。 “醒醒。” 周秀這才困倦地醒來,側(cè)了個身讓花絮坐進來。隨手給花絮遞過一個東西。 花絮:“???” “這是什么?” “吃的。”禮尚往來,回饋她的果汁。 花絮打開袋子一看,是熱乎乎的椰香包子,毫不客氣地吃了起來。 “唔,還挺好吃的?!?/br> 周秀昨天有注意到花絮喜歡吃椰香味的甜點,一口氣吃了兩個,看著她吃得很開心,松了一口氣。 上課鈴打響了。 周秀凝視著第一堂課的黃老師的面孔,掙扎了許久,放棄了積極回答問題的任務(wù)。 這個任務(wù)有30RMB獎勵,錯過了這筆錢周秀心里有點過意不去。 昨天提前預(yù)習(xí)過這些內(nèi)容,加上做過了許多作業(yè)練習(xí),周秀很容易就弄明白了今天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。她開始瘋狂地刷起了作業(yè)。 系統(tǒng):【……】 【完成11.22作業(yè),達到正確率95%獎勵15RMB】 【完成11.23作業(yè),達到正確率95%獎勵15RMB】 周秀抿抿唇,【我現(xiàn)在很需要錢?!?/br> 【好的,親你想要進步,這里任何姿勢都有哦!】 系統(tǒng)發(fā)布了新的任務(wù):【書籍是人類進步的階梯,‘讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻’,少年請你不要大意地利用圖書館吧!日閱讀2小時可領(lǐng)取5RMB獎勵?!?/br> 【‘如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想。’,閉門造車并不可取喲,請少年熱情地和周圍人交流起學(xué)習(xí)吧!日交流量達5次可領(lǐng)取5RMB?!?/br> 【‘身體是革命的本錢’,擁有一個健康的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),少年請你動起來,日運動1小時可領(lǐng)取5RMB獎勵?!?/br> 周秀受到了巨大的鼓舞,興致勃勃地拿起了手邊的書。 昨天被學(xué)生來了個下馬威的黃老師掃了一眼,找到了角落處不務(wù)正業(yè)的周秀,大聲說: “有些同學(xué)上課從來不認真聽,課后總是裝成很勤奮的樣子,這樣自欺欺人有用嗎?” 數(shù)學(xué)老師忽然提高的聲音,讓若干開小差、睡覺、講小話的學(xué)生驚醒過來。 “嘁——”他們撇撇嘴,不認真聽課,難道老黃是第一天知道這個事實嗎? 花絮也被吵醒了,松松地打了個哈欠。 黃老師說:“周秀,你上來給我做這道題!” 第5章 (補全) 花絮用胳膊肘捅了捅周秀。 “哎,你惹老黃牛了?他這個人心眼跟針眼似的?!?/br> 周秀點點頭,她放下手上的課本,準(zhǔn)備好草稿紙和筆走上了講臺。 24班紛紛對這個插班生投以可憐的目光。 這個黃老師是校長的親戚,平時威風(fēng)得很。壓根不怵于得罪班上的有背景的學(xué)生。 周秀看了一眼講臺上的題目,這是一道關(guān)于調(diào)和四邊形的題目。之前周秀沒有接觸過這個知識點,經(jīng)過一夜的復(fù)習(xí)消化,周秀已經(jīng)弄明白了。 調(diào)和四邊形知識經(jīng)常出現(xiàn)在各級競賽中。 出競賽題來讓一個普通的學(xué)生來做,這不是為難是什么? 黃老師把粉筆盒扔到周秀的面前,“我看你連數(shù)學(xué)課也不聽,肯定很懂了吧。寫吧,這是我前幾天剛講過的內(nèi)容。要是寫不出來,就到外面去罰站。” --