“你不財(cái)迷？咱們學(xué)機(jī)甲制造的，哪一樣?xùn)|西不要錢？第一節(jié) 課教制作能源塊，不就是為了讓咱們賺錢嘛?！?/br>
    “我聽說已經(jīng)有人制作出了超過70%效能的能源塊了?！?/br>
    “誰？？”眾人一頓驚呼。

    晏暠下意識(shí)的去看何邵，何邵連連擺手，不屑道：“我要吹也是吹你大師級(jí)的效能啊，70%有什么好吹的?！?/br>
    沒錯(cuò)，和晏暠認(rèn)識(shí)不過一周，何邵同學(xué)的眼光已經(jīng)高了好幾個(gè)級(jí)別了。

    晏暠想想也是，同時(shí)心底有了一個(gè)認(rèn)知：70%也有些高調(diào)了，他應(yīng)該以何邵的水平為標(biāo)準(zhǔn)的。

    何邵：……

    這時(shí)，秦教授言笑晏晏的走了進(jìn)來，手里拿著一個(gè)黑色的小盒子：“大家知道我手里拿的是什么嗎？”

    晏暠看了一眼，沒認(rèn)出來。但其余學(xué)生都異口同聲的答了出來：“效能檢測器。”

    這就是效能檢測器啊，還是第一次見呢。

    “我剛才觀察了一下，同學(xué)們都好好的完成了我布置的作業(yè)，現(xiàn)在我開始檢查?！鼻亟淌趽P(yáng)了揚(yáng)手中的效能檢測器道，“機(jī)器制作出來的效能是百分之六十，鑒于大家是第一次制作，我給你們降低五個(gè)百分點(diǎn)。百分之五十五，低于這個(gè)點(diǎn)的，我這一科，今年你掛定了?！?/br>
    “?。?？”教室里頓時(shí)響起一片慘叫。

    “怎么？還真有人低于百分之五十五？”秦教授鏡片后的眼睛掃視了一圈。

    “沒有，沒有。”秦教授給出的百分比肯定是經(jīng)過計(jì)算的，料定大多數(shù)的學(xué)生都能合格。而學(xué)生們之所以這么驚訝，主要是驚訝于秦教授的嚴(yán)苛。

    “有也沒關(guān)系。”秦教授笑道，“我現(xiàn)在從第一排依次檢查過去，并且會(huì)逐一講解你們的不足，這期間，如果有效能低于百分之五十五的同學(xué)，可以利用這段時(shí)間重新制作一塊新的能源塊。這是你們最后的機(jī)會(huì)?！?/br>
    秦教授這話一落，教室里立刻就有兩個(gè)學(xué)生開始重新制作了。

    晏暠看了一眼，忍不住驚訝：“還真有啊。”

    “這兩個(gè)同學(xué)肯定沒有好好練習(xí)，想著等教授講解了再做吧?！焙紊壅f道，“其實(shí)教授給出的這個(gè)效能，只要這一周內(nèi)努力練習(xí)了基本都能達(dá)到。今天他來這么一出，就是要告訴我們，他老人家布置的作業(yè)，誰敢敷衍，他就讓誰掛科。”

    “還有這一層用意？”晏暠長見識(shí)了。

    “你以為呢？算了，你是學(xué)神，自然感受不到老師對(duì)于學(xué)渣的鞭打?！焙紊圩栽棺园?。

    秦教授雖然說了要逐一講解，但學(xué)生們精怪的很，聽見他講解別人的也會(huì)湊過去聽，于是除了最開始一兩個(gè)學(xué)生講解花費(fèi)的時(shí)間多了一些之外，后面的講解都很快速。而大多數(shù)的學(xué)生制作出來的能源塊效能也都超過了及格線。

    中途甚至出現(xiàn)了兩個(gè)超過百分之七十的能源塊，在教室內(nèi)掀起了一陣不小的波瀾，秦教授也難得的露出笑臉，夸了兩句不錯(cuò)，且講解的更詳細(xì)了。

    “黎淳，第一次嘗試制作就能達(dá)到76.21%，你算是我教過的學(xué)生里，悟性比較高的了?！?/br>
    “謝謝教授夸獎(jiǎng)。”黎淳頓時(shí)激動(dòng)的臉都紅了。

    何邵在后面看著，很不是滋味的撇了一眼晏暠：“早知道你弄個(gè)77%了，平白讓他占了便宜?！?/br>
    “不，76%挺好的，我喜歡第二名?！标虝眹L夠了第一名的艱辛，這一世他鐘情第二名。

    終于，秦教授來到了晏暠和何邵的面前，他們兩人坐在最后，前面的學(xué)生們該聽的都聽完了，這會(huì)兒正在用新掌握的知識(shí)制作新的能源塊，便沒有人圍過來。

    秦教授先測驗(yàn)了一下何邵的：“69.33%,差一點(diǎn)就可以達(dá)到優(yōu)秀級(jí)別了?！?/br>
    “教授，我已經(jīng)很努力了?！焙紊酃吠鹊馈?/br>
    “我來看看你到底是不是很努力了？”秦教授拿起能源塊用精神力感知了一下，“你制作的時(shí)候精神力不夠穩(wěn)定，能量的梳理不夠細(xì)心，計(jì)算的過程太長……”

    秦教授一句一句的說著，幾乎每一句說的都和晏暠糾正他時(shí)說的一模一樣。何邵聽著聽著，忍不住朝晏暠比了個(gè)大拇指。

    晏暠見了，急忙伸手給按了下去。

    “下次實(shí)驗(yàn)課，希望你可以拿出超過70%效能的能源塊來。”最后秦教授道。

    “好的教授，我一定努力。”何邵乖巧點(diǎn)頭。

    秦教授滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，目光落在今天最后一塊能源塊上，他拿著效能測試儀器測量一下，上面立刻顯示出效能數(shù)值：76.00%

    秦教授眸光一閃，又測了一遍，依舊是76.00%。

    “76.00%，真是好精準(zhǔn)的數(shù)值啊?！鼻亟淌诤呛切Φ馈?/br>
    “謝謝教授夸獎(jiǎng)。”晏暠小聲道。

    一旁的何邵聽了這話，頓時(shí)一巴掌捂住了自己的眼。

    暠啊，正常人制作能源塊的時(shí)候，是計(jì)算不出這么精準(zhǔn)的數(shù)值的。而且，說你數(shù)值精準(zhǔn)，那不是再夸你，是在提醒你啊。

    第15章 喜歡自己

    秦教授見這個(gè)白白凈凈的學(xué)生一臉真誠的朝自己道謝，臉上的笑容忍不住又慈祥了幾分。接著他開始用自己的精神力探查能源塊的內(nèi)部能量結(jié)構(gòu)，頓時(shí)，笑容就更加慈祥了。

    “你叫什么名字？”秦教授問。

    “晏暠?！标虝碑吂М吘吹幕卮鸬?。

    “你數(shù)學(xué)肯定很不錯(cuò)吧?！鼻亟淌谛Σ[瞇道。

    “還行?！?/br>
    “高考數(shù)學(xué)考了多少分啊?！?/br>
    “一百五十分?！?/br>
    “嗯，這個(gè)數(shù)字還算真實(shí)?！鼻亟淌谝庥兴傅?。

    果然發(fā)現(xiàn)了！何邵在一旁聽的冷汗直冒，他之前是不知道晏暠居然弄了一個(gè)76%如此喪心病狂的精準(zhǔn)數(shù)值，他一直以為晏暠說的76%是指76%左右啊，要不然他早提醒了。

    但晏暠依然沒有察覺到異常，他疑惑的皺了皺眉：“教授，我的高考成績，檔案里都有記載的。”

    教授他不是這個(gè)意思?。。?！

    要是這里沒人，何邵一定要抓著晏暠的腦袋掰開來看看，里面除了機(jī)甲知識(shí)之外是不是全是水。

    “我不是說你分?jǐn)?shù)有問題，我是說以你的實(shí)力就應(yīng)該考一百五十分?！鼻亟淌谛Σ[瞇的并沒有生氣。

    原來是這個(gè)意思啊，晏暠恍然，謙虛道：“哪有，我也是運(yùn)氣好，而且我們班上好多人都考了一百五十呢?！?/br>
    高考卷通常要考慮大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，所以題目并沒有出的很難，能上聯(lián)邦大學(xué)機(jī)甲系的學(xué)生，大半都有實(shí)力拿個(gè)滿分。

    “很謙虛嘛。”秦教授意味深長道。

    兩輩子第一次被人夸謙虛的晏暠頓時(shí)眼睛都亮了，果然，果然只要做第二名，就能輕松得到老師同學(xué)的夸贊。

    從晏暠的表情何邵就知道他在想什么了，頓時(shí)頭一轉(zhuǎn)，埋頭干自己的事去了。

    這孩子，沒救了。

    “你這能源塊做的不錯(cuò)，能量點(diǎn)抓的很穩(wěn)，看來你對(duì)精神力的控制不錯(cuò)?！蹦茉磯K的制作主要取決于兩個(gè)方面，一個(gè)是計(jì)算力，一個(gè)是精神控制力。這兩者都是學(xué)習(xí)和天賦并存的東西，而同時(shí)掌握這兩者又能夠熟練運(yùn)用的無一不是天才。從他手中這塊只有76.00%效能的能源塊中，秦教授感受到了相當(dāng)于七級(jí)能源塊才有的精神力波動(dòng)。

    這位學(xué)生，精神力控制遠(yuǎn)高于同齡人。

    “謝謝老師夸獎(jiǎng)，我只是多練習(xí)了一些而已?！边@話倒是不假，不說上一世，就這段時(shí)間為了賺錢，他練習(xí)的次數(shù)就比實(shí)驗(yàn)室里每一個(gè)學(xué)生都多。

    “不錯(cuò)，你這樣已經(jīng)算是及格了。”秦教授道。

    這算是及格？明明你對(duì)之前那兩個(gè)能源塊效能超過70%的學(xué)生說的是很優(yōu)秀，何邵忍不住腹誹。

    “那你下一堂實(shí)驗(yàn)課帶一個(gè)五級(jí)能源塊過來吧?！鼻亟淌诟?。

    五級(jí)？五級(jí)不是半個(gè)學(xué)期后的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？何邵忍不住又轉(zhuǎn)頭看了過來，只見秦教授依舊笑的一臉慈祥，親切的說道：“這五級(jí)的公式和四級(jí)的公式其實(shí)都是一個(gè)套路，只是多了兩個(gè)變量而已。這公式我都沒打算在課堂上講，你應(yīng)該能看懂吧?！?/br>
    晏暠怎么會(huì)看不懂，他在老師講四級(jí)公式的時(shí)候，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了能源塊計(jì)算公式的計(jì)算原理，他原本就覺得不難，只是覺得老師還沒教到，他不用表現(xiàn)的過于惹眼。這會(huì)兒聽教授如此說，哪里還知道藏拙，立刻就應(yīng)了下來。

    “能看懂，我多看幾遍，肯定能看懂?！标虝弊杂X自己回答的很保守了，多看幾遍肯定能看懂，多么樸實(shí)的回答。

    “能看懂就好，就好?！鼻亟淌诓[著眼，慈祥的笑意這會(huì)兒終于多了幾分真切，無他，只因?yàn)樗_定了，這孩子不是扮豬吃老虎，而是真傻。

    “那下次記得帶五級(jí)能源塊來，我還要76%效能的?！鼻亟淌诶^續(xù)提要求。

    “好?！标虝币豢诖饝?yīng)。

    “哐！”何邵手里的原材料掉了一桌子，引的旁邊兩人一起看了過來。

    “你是老何的侄子吧，你叔叔跟我夸你資質(zhì)不錯(cuò)，不過我看你這樣還得努力啊。多像晏暠同學(xué)學(xué)習(xí)，早日同他看齊?！鼻亟淌诤吞@的望著何邵。

    何邵的叔叔是機(jī)甲系的副主任。

    “是，教授?！蔽蚁袼麑W(xué)習(xí)可以，要我看齊，下輩子吧。

    “那好，下節(jié)課，效能不能比晏暠同學(xué)的能源塊效能低。”秦教授布置任務(wù)。

    “是?！焙紊塾逕o淚，他知道秦教授已經(jīng)手下留情了，畢竟是不能低于76%，而不是正正好76%啊。

    晏暠，你坑我！

    好不容易熬到實(shí)驗(yàn)課結(jié)束，何邵終于忍不住了。

    “暠啊，你是不是傻，你腦子里放情商的地方是不是全是水??？你作假能不能做的逼真點(diǎn)，76.00%，能源塊的不穩(wěn)定點(diǎn)那么多，稍微計(jì)算出一點(diǎn)差錯(cuò)，就不可能沒有小數(shù)點(diǎn)，你給我弄兩個(gè)0在后面，你是干嘛，是藏拙啊，還是低調(diào)的炫耀？”何邵戳著能源塊問晏暠。

    說實(shí)話，他更想戳的是晏暠的腦子。

    “好像是有點(diǎn)，那我下次弄兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)?！标虝逼鋵?shí)真不是故意的，他當(dāng)時(shí)只想著做一個(gè)70%左右效能的能源塊出來，然后就隨手給自己設(shè)定了一個(gè)數(shù)值，接著大腦就自動(dòng)開始計(jì)算了。

    “下次，你還有下次呢？秦教授都已經(jīng)看出來了?！焙眉一铮@會(huì)兒還沒回過神呢。

    “看出來了？”晏暠一怔。

    “他后面那么提醒你，你都沒反應(yīng)嗎？”

    “提醒？”

    “?。∥寮?jí)能源塊的計(jì)算公式是只多了兩個(gè)變量，但是難度起碼翻了一倍，他老人家四級(jí)公式都花了一節(jié)課在講，五級(jí)公式會(huì)不講嗎？”何邵吼道。

    “可是……”

    “可是什么可是，不信你等著，兩月后，他肯定會(huì)詳細(xì)講解五級(jí)公式。還有，他最后那句話才是關(guān)鍵。他還要76.00%這個(gè)數(shù)值，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不能多?！焙紊垡婈虝币呀?jīng)徹底傻住，知道自己吼的太過分了，于是語氣一軟，“大哥，你何必藏拙呢，咱自由發(fā)展不好嗎？”

    “我以為，第二名比較不會(huì)讓人討厭，會(huì)招人喜歡點(diǎn)?！标虝甭掏痰牡?。

    就像晏飛一樣，老師，同學(xué)，家長都會(huì)喜歡。偶爾考好了，會(huì)被夸贊，考不好了也沒關(guān)系，因?yàn)楸緛砭褪堑诙?。不像第一名，考的不好了，老師失望，同學(xué)奚落。就連平時(shí)里多看看書，同學(xué)們也會(huì)陰陽怪氣的說，都第一名了還這么努力，給不給人活路了。

    “你已經(jīng)很招人喜歡了。”盛恒的聲音忽然在兩人身側(cè)響起。

    “學(xué)長。”晏暠怔愣的望著忽然出現(xiàn)的盛恒。

    何邵到嘴的話也因?yàn)槭⒑愕某霈F(xiàn)咽了回去。

    “小小年紀(jì)，心思還挺多?！笔⒑阕叩疥虝泵媲埃粋€(gè)爆栗猛的敲在晏暠腦袋上。

    晏暠捂著腦袋，有些委屈的望著盛恒。