三月十三日上午，林原以全科完美的實習(xí)成績，向南部醫(yī)藥大學(xué)提出進行畢業(yè)論文答辯，準(zhǔn)備畢業(yè)。

    學(xué)校方面當(dāng)即做出答復(fù)，南部醫(yī)大準(zhǔn)備在三月十四日上午對林原進行畢業(yè)論文答辯考核，要求林原下午時分把畢業(yè)論文提交給學(xué)校。明天的答辯通過后，學(xué)校將當(dāng)場給林原頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。

    據(jù)小道消息，當(dāng)時南部醫(yī)大老校長馮德海教授嘆息著說了一句：原來林原這小家伙進我們學(xué)校的主要目的就是為了這一張學(xué)位證書。不過也好，至少在名義上他是我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)子。以后他取得的成就越高，我們學(xué)校的名氣就越大。

    當(dāng)天下午，在記者的關(guān)注下，林原把一份密封的論文提交給了學(xué)校有關(guān)方面。

    下午林原一進學(xué)校，就有記者探問他將要進行答辯的論文是對哪些方面展開論述。林原并沒有直接回答這個問題，而是說論文將午提交給學(xué)校方面，記者們?nèi)绻胩崆爸纼?nèi)容，可以與學(xué)校方面聯(lián)系。

    記者們于是去采訪論文考核組。

    考核組的教授和一位看似官方人物的人拿著林原的論文進入單獨的辦公室，十幾分鐘過去了還沒出來。

    半個小時過去，辦公室里的教授和官員臉色嚴(yán)肅地出來了。

    記者馬上上前纏問：“請問馮校長，林原同學(xué)的論文內(nèi)容可以提前給大家說一個大概嗎？”

    老校長被逼問得滿頭大汗，支支吾吾地就是不說出林原論文的內(nèi)容，甚至連論文名字都不透露。被記者逼得急了，才憋出一句：“等上面通知?！?/br>
    本來記者們對論文是什么內(nèi)容并不是太在意。

    在他們看來，林原的論文答辯就是走一個過場。林原隨便發(fā)表一點醫(yī)學(xué)上的看法，教授們隨便問幾句，林原隨便回答幾句，然后就可以宣布一個超級學(xué)霸的誕生。他們這些記者就是來見證這一個高光時刻。

    但是這個老校長對論文內(nèi)容遮遮掩掩的行為和被逼急了冒出來的一句話，表明這件事情有很大的變數(shù)啊。

    記者們無不具有‘一葉落而知秋’的職業(yè)能力，很快就從發(fā)言人的行為和語言中判斷出一個驚人的事實：林原的畢業(yè)論文里似乎寫了什么了不起的東西，而華國有關(guān)方面并不準(zhǔn)備讓論文內(nèi)容泄露出去。

    考慮到外界早有‘林煜是下一個特斯拉’的傳言，記者們馬上確定了自己的猜測。林原肯定是在畢業(yè)論文里又提出了類似量子霸權(quán)新理論之類超越時代的科學(xué)理論，而華國想要獨享這個理論。

    沒錯，有關(guān)方面確實是想要封鎖林原的論文內(nèi)容不泄露。

    由于林原并沒有把論文拿給李澤和甘寶寶看，所以李澤二人根本不知道具體內(nèi)容。

    有了上次量子霸權(quán)理論的無意泄露，上面吸取了教訓(xùn)，出于謹(jǐn)慎，讓一個有科學(xué)常識的官員參與了林原的論文初審。

    這個官員看完內(nèi)容后，渾身冷汗直流。他當(dāng)即向上面申請了緊急封口令，要求參與論文初審的幾個教授封口。并且詢問李澤是否還有其他什么人知道論文內(nèi)容。得到李澤的否定回答后才罷休。但是那官員仍然要求李澤密切注意是否有其他人知道。

    李澤和甘寶寶才知道林原的論文里存在天大的秘密，都不由愕然。

    林原的論文原稿以最快的速度出現(xiàn)在華科院的一群院士的面前。

    為了最大程度的保密，有關(guān)方面連網(wǎng)絡(luò)電訊都不敢使用，而是用速度最快的軍機，在一個殲擊機中隊的護航之下，將原稿送到帝都華科院。

    原稿在帝都一落地，就由一個滿編的裝甲團護送前往華科院。龍組在帝都的所有空閑超能人士都隨行保護。

    林原論文的題目是《論中藥材當(dāng)中蘊含的各種屬性活性量子在各方面的運用》。

    院士們看到題目后都是滿頭霧水。這中醫(yī)跟我們的研究項目都不搭界呀。

    但是既然上面讓自己這一群人來分析這一篇論文，那就肯定是有道理的。管他如何，看完再說吧。

    論文不長，只有幾千字。院士們很快就看完了。

    看完之后，院士們都若有所思。

    突然，一個白發(fā)蒼蒼的老者歡呼起來：“我明白了，我明白了?！?/br>
    又一個白發(fā)老頭大呼：“我也明白了。天才，天才，實在是天才。這篇論文是誰寫的，把他調(diào)來給我當(dāng)助手，我的項目就可以大幅加快研究進度。說不定一兩年就可以出成果。馮院長，馮將軍，這是那個天才的論文，你快告訴我呀。”他抓住穿著中將軍服的中年人不停搖晃。

    其他院士們面面相覷。他們雖然從這篇論文中得到了一些啟發(fā)，但也并不明顯。不過想到這篇論文中提到的例證與這歡呼的兩位的項目有關(guān)，也就釋然了。

    被白發(fā)老頭抓住手臂的馮將軍苦笑著說：“古月院士，你不要這么激動么。寫這篇論文的人是不可能當(dāng)你的助手的。你沒看到這是中醫(yī)方面的論文么？你沒看到作者對活性量子在其他學(xué)科的運用上只是猜測么？到底是不是那么一回事，還需要你們來論證。作者并不是工科人員?！?/br>
    古月院士松開馮院長的手臂，有點失神地喃喃說道：“搞中醫(yī)的，搞中醫(yī)的?？墒菫槭裁匆粋€搞中醫(yī)的卻能把我的科研項目拿出來作為他的論文論據(jù)呢？本來不搭調(diào)的事情啊。可是他說得那么有道理？我?guī)缀蹩梢钥隙ㄋ睦碚撌钦_的，為我以后的科研方向指明了道路呀?！?/br>
    另外一個歡呼的白發(fā)院士姓李。李院士也苦笑著說道：“我們雖然能在量子通訊的研究上領(lǐng)先世界一步，可是長期以來我們都是知其然不知其所以然。這也導(dǎo)致我們現(xiàn)在的研究進展不大?？墒沁@篇論文提出的觀點給我們提供了明確的理論支持。我也幾乎能肯定，這就是量子的真相了。寫這篇論文的人，是真正的天才，是國寶級的天才。馮院長，看這論文稿，作者應(yīng)該是華國人。我現(xiàn)在只想知道，他，究竟是誰？”

    馮院長驚訝地看著這兩位國寶級的院士，震撼地說道：“老李，古月，你們確定這篇論文提出的理論是正確的？能給你們的研究提供幫助？”