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季時嶼愣了下,旋即笑了,指了指教室后面的貓眼,意思是:教室里也有攝像頭。 程焰坐下來,故作鎮(zhèn)定從書包里掏出自己的書來,喉嚨仍是干疼,她掩唇輕咳了下,說了句:“老宋都覺得我倆深夜私會了,多一條罪名不多。不過他眼是真的瞎?!?/br> 倆人畫風,怎么看也不像是早戀的胚胎,倒像是少爺和土匪,他應該擔心擔心自己會不會把他拐賣了。 程焰看他情緒還好,才稍微放下心來,但其實他越這樣她心里越不舒服,不高興了就哭,生氣了就罵人,覺得委屈就大聲說出來,對于這個年紀的人來說,發(fā)泄情緒是再正常不過的事,可他似乎一直都這樣壓著,遲早得出事。 這樣想著,程焰便忍不住找事,扭過頭,認真說:“我摸你你怎么不生氣?” 季時嶼一時沒明白:“嗯?” 程焰復述那天他的話,“我直接上手,然后你就可以佯裝生氣,這樣我得到了我想得到的,你也可以顯得堅貞不屈,一箭雙雕。” 季時嶼:“……”他原話是這樣說的嗎? 程焰撇撇嘴,“我可沒想毀你清譽,主要你看起來太好欺負了。” 季時嶼又喝了一口水,然后才慢吞吞回了句:“換個人試試,我頭給他擰掉?!?/br> 程焰還沒來得及說話,身后傳來一聲輕咳,老宋陰沉著臉,不知道抽什么風離上課還有半個小時突然出現在教室,不知道在倆人身后站了多久,這會兒從兩個人旁邊飄了過去,走到講臺上,然后才惡狠狠看了兩個人一眼。 程焰:“……” 季時嶼:“……” 第57章 門檻真低 監(jiān)控室挨著辦公室, 老宋閑著沒事就去監(jiān)控里看人,其他班主任也會時不時去監(jiān)督一下, 看看沒人管的時候,學生們都在干什么,但像這種還沒上課的時候,除非特殊情況,老師們也不愿意過多侵犯學生的課余時間。 老宋并不覺得學生需要私人空間,他覺得對于高中生來說,任何時候的松懈和怠慢,都是對他們的放縱。 班上安靜下來,宋曉東背著手, 領導視察一樣在講臺上從左走向右, 又從右走向左, 等教室里安靜得沒有一點聲音了, 他似乎才滿意下來,拖了個凳子坐在門口。 嘲諷一句, “就你們這個樣子,能學成什么?” 后面進教室的同學都不明所以, 以為發(fā)生什么事了, 也不敢吭聲, 整層樓里,十三班跟被定住了一樣,原本這時候都是補作業(yè)聊天的時候,此時都安靜下來去做題了。 不服氣, 但也沒有跟他對著干的心思,因為麻煩無窮。 有些人是在憋著,等著誰來當個出頭鳥, 自己在后面起哄。 可惜沒人反抗,一些人實在著急干什么,都得小心翼翼去請示:“老師,我想去上個廁所?!?/br> 宋曉東便沒好氣道:“你去啊!誰不讓你去了?” 第一節(jié) 就是數學課,毛毛估計得好久才能來,老宋也不知道要代課到什么時候。 昨晚上還是不少人去看了毛毛,毛毛不僅骨折,還有其他慢性病職業(yè)病,總之身體很不好,如今一生病,倒有一種病來如山倒的架勢,校領導甚至強制要放他的假。 毛毛是個閑不住的人,也愛cao心,總覺得自己不在,十三班指不定成什么樣呢!一班的刺頭,誰也不服誰,對老師也是不客氣,幾個學習好的,也都不是踏踏實實那種乖學生,像程焰和季時嶼,上課懟老師的次數不勝枚舉。 腦子反應快,見不得老師犯迷糊。 不過程焰基本沒有和毛毛抬過杠,因為毛英俊倒是很懂程焰這種學生,反骨天成,你越和她對著干,她越來勁。做老師的主要目的就是傳授知識,沒必要非得證明自己才是老師。 而宋曉東是個完全相反的老師,他不希望任何人質疑老師的權威,堅信疑罪從有,嚴格規(guī)范學生的一言一行還不夠,還要預防,要嚴厲打擊違反和試圖違反校規(guī)校紀的學生。 昨天毛英俊跟他打過電話,提醒他對季時嶼和程焰的事要慎重一些。 甚至提醒他越過學生,缺乏調查,直接捅到家長那里暗示學生有不軌之心,對于教育學生來說并不是個好辦法。 毛毛是覺得兩個人都是學習至上的性格,過于草木皆兵,對他們來說,很可能起到反作用。 宋曉東并不這樣覺得,越是好學生,越是要把走偏路的苗頭盡早掐斷。 而且他對于一些學生在現任班主任在的時候去跟舊班主任告狀這種行為,深表厭惡。 這樣的學生,沒多大出息。 所以他一大早就來了學校,他在學校工作十多年了,還不需要別人來教他如何當一個班主任。 沒想到剛到教室就碰到這兩個人目無遵紀。 如果再不加以管理,指不定以后變成什么樣子呢! 第一節(jié) 課學習新內容,宋曉東狀態(tài)比以往更差,一節(jié)課說的最多的一句話竟然是:“我剛說什么來著?” 最后不知道誰嚷了聲,“宋老師你健忘癥???” 宋曉東沉著臉罵了句,“廢話怎么那么多,要不你上來講?” 程焰在底下跟季時嶼小聲說了句,“要不你上去講吧!我覺得你比他講得好。” 季時嶼哼笑了聲,“你消停會兒,他這會兒恨不得揪你小辮子?!?/br> --