疑惑著，哈梨被景向歡又送回了訓(xùn)練營，一路上她腦子里都在思考這件事。

    而陸知非那張貴公子般清冷的臉，以及他極致的溫柔氣質(zhì)也一直在哈梨腦子里盤旋。

    還有他懷里那只懶洋洋的貍花貓，可可愛愛，沒有腦袋，哈梨真是沒來由地就是喜歡它。

    只是哈梨實(shí)在搞不清楚陸知非做這些的目的。

    他難道認(rèn)識她？

    這樣想著，哈梨不知道自己什么時(shí)候已經(jīng)到了訓(xùn)練營內(nèi)，而她的面前竟站著明喻弟弟！

    對方似乎在她面前站了有一段時(shí)間了，他認(rèn)真地看著哈梨，眉頭微蹙，“我說了那么多，你有在聽嗎？”

    大概是看出了哈梨的神游，明喻有些頹唐，“哈哥，聽到了你能不能回我一聲啊。”

    哈梨：“……”

    哈梨：“啊?！?/br>
    在哈梨冷漠回答完“啊”字后，明喻的表情已經(jīng)很勉強(qiáng)了。

    他強(qiáng)顏微笑，用感激的語氣對著哈梨道：“謝謝你敷衍我?！?/br>
    作者有話要說：　　感謝“49716422”投出的地雷 1個(gè)；

    感謝“笑容逐漸嘿嘿”灌溉的營養(yǎng)液 20瓶；“蔥油餅”灌溉的營養(yǎng)液 5瓶；“清遖”灌溉的營養(yǎng)液 4瓶；“輕風(fēng)吹過”、“承殤”灌溉的營養(yǎng)液 2瓶；

    我會繼續(xù)努力的！

    第27章

    也就只有要認(rèn)真和哈梨談話的時(shí)候, 明喻能叫出“哈哥”這個(gè)稱呼了。

    聽明喻這樣叫自己，哈梨也趕緊回過神來，“你說你說。”

    不過她哪兒有什么敷衍?。?/br>
    好吧, 或許有一點(diǎn)，但就只有一點(diǎn)點(diǎn)。

    明喻潤了潤嗓子道：“我剛才說你們這次的事情怎么不告訴我呢？景妹從你準(zhǔn)備打官司就已經(jīng)知道你所有的打算了, 而我卻等結(jié)果出來了才知道?！?/br>
    “在這期間, 你也只去找景妹幫忙, 但不來找我?guī)兔Α！?/br>
    “你們是不是想要拋棄我？”他問得一副可憐相，像極了抓到出軌另一半的怨夫。

    哈梨：……

    哈梨：忽然有這個(gè)打算了, 怎么破？

    “這事兒涉及宋之滄了，不太方便?！惫嬲f得委婉。

    明喻依舊有些不認(rèn)同, “可是我還是能幫忙的。”

    “不管怎么說，以后我始終會無條件地站在你們這邊?！?/br>
    明喻清楚，哈梨和景妹不是宋之滄, 所以他敢給出這樣的承諾。

    她們也不會像宋之滄一樣，在爆出來陷害隊(duì)友的事后, 還能理直氣壯地說，他會這樣做都是因?yàn)槊饔魇裁炊加?，而他什么也沒有, 這不公平。

    這不公平……

    這世界本來就不是完全的公平, 明喻不喜歡他的這個(gè)理由, 他倒寧愿對方認(rèn)真地和他道個(gè)歉, 說自己只是一時(shí)糊涂。

    明喻不知道其他人是怎么看待他的。

    他的確出生在一個(gè)家境優(yōu)越的家庭, 但這不代表他不需要努力。他從小就學(xué)唱歌跳舞，才有了今天唱跳的好基礎(chǔ)。

    而對于更多的人，其實(shí)唱歌跳舞只是興趣，他們甚至隨時(shí)可以放棄, 但對于他和他這個(gè)圈子里的同齡人來說，這是他們必須學(xué)的功課，就像學(xué)校的作業(yè)一樣平常。

    他從來也沒有過不勞而獲。

    或許每個(gè)人都有每個(gè)人的難處，但明喻總覺得，如果只是因?yàn)榧刀蕜e人所得到的一切，就做出傷害別人的事，那么就真的該反思一下問題是不是出在了自己身上。

    不再去想宋之滄，明喻許諾得很認(rèn)真，“你和景妹永遠(yuǎn)是我最好的朋友，所以我想和你們共進(jìn)退?！?/br>
    點(diǎn)頭，哈梨道：“下次一定。”

    不過敷衍學(xué)資深教授哈梨表示，下次就不知道是多久了。

    明喻見哈梨承諾了也滿意了許多，然后下一秒又像想起了什么似的，忙道：“這種破事就別有下次了。”

    如果非要明喻在為兄弟兩肋插刀來顯示高尚氣魄與讓兄弟一生順?biāo)熘羞x一個(gè)的話，他倒寧愿哈梨永遠(yuǎn)快快樂樂，沒有煩惱。

    這事兒最終也還是過去了，主要是明喻自己心也大，哈梨多說了兩句軟話，他又覺得自己是香鯉魚的中心人物了。

    到最后被哈梨的彩虹屁吹得暈暈乎乎，明喻還覺得這種三人的好友模式，沒他可不行！

    換了個(gè)話題，明喻又道：“節(jié)目組的三公舞臺等會兒就會公布，你今天沒趕上三公的表演，如果這次投票你還沒被淘汰的話，之后就進(jìn)f班了?！?/br>
    這是節(jié)目組的規(guī)定。

    明喻對于哈梨不被淘汰還是很有信心的，畢竟這次的緋聞鬧得這么大，哈梨一下澄清了，算是徹底把污水洗掉，也讓之前一些沒有關(guān)注到她的人把注意力放在了她的身上。

    哈梨本來就因?yàn)檫@個(gè)選秀吸引了大批的新粉絲，如今剛關(guān)注的人又發(fā)現(xiàn)了哈梨非常優(yōu)秀，之前一直常駐a班，實(shí)力也在所有選手的前排，所以必定又會多一批人為她投票，這樣看來哈梨被淘汰的可能性幾乎為零。

    只是唯一有一個(gè)遺憾就是，下次再來表演就已經(jīng)是最終出道的舞臺了，而哈梨沒有意外的話會和f班一起展示自我。

    如果說a班意味著上進(jìn)，那么f班就恰恰相反。

    f班的人本身自己的底子就較弱，甚至根據(jù)近期表現(xiàn)來看，單論努力程度f班也比不上a班，哈梨進(jìn)了這樣的班不可謂不是一個(gè)大挑戰(zhàn)。

    畢竟和最優(yōu)秀的人一起練習(xí)與和全員中墊底選手一起練習(xí)是兩種感覺。

    但好在能走到成團(tuán)夜的f班再差也不會差到哪里去，也算是不幸中的萬幸。

    只是說相比于和a班一起訓(xùn)練，和f班的人在一起難免會付出更多的精力。

    這種精力不僅表現(xiàn)在訓(xùn)練時(shí)可能會因?yàn)橐粋€(gè)人的錯(cuò)誤大量增加大家的無效練舞時(shí)間，同時(shí)還在于哈梨之前從未和f班的人有過接觸，她必須花時(shí)間融入一個(gè)陌生的群體。

    哈梨離f班最近的距離就是當(dāng)初和一個(gè)f班升到a班的女生一起練習(xí)過本該三公表演的舞蹈。

    可惜最后連這個(gè)舞蹈也沒能被呈現(xiàn)。

    因著這些原因，明喻對于哈梨進(jìn)入f班還是有頗多擔(dān)憂的，只是在把自己的想法給哈梨說了之后，對方看起來反倒是還挺無所謂。

    哈梨擺擺手道：“能有這個(gè)走到成團(tuán)夜的機(jī)會已經(jīng)很難得了?！?/br>
    所以和哪個(gè)班一起練習(xí)并不要緊。

    “不過關(guān)于這次的三公，我想自己再上舞臺表演一次，然后明喻弟弟你點(diǎn)評一下我?！?/br>
    哈梨看向已經(jīng)暗下來的舞臺，眼神里都有數(shù)不盡的期待。

    她繼續(xù)解釋說：“不是為了等級評定，只是我想在這舞臺上跳一次而已。”

    算是了卻自己一個(gè)心愿吧。

    都說實(shí)力和成團(tuán)不是絕對掛鉤的，當(dāng)然事實(shí)是如此。

    也就是說她完全可以靠粉絲的支持走到成團(tuán)夜，甚至有一定機(jī)會成團(tuán)出道。

    可是啊……

    哈梨心里默道：

    可是我想努力去以更好的實(shí)力去匹配我的位置。

    因?yàn)槲覑畚业挠^眾。

    我也愛這個(gè)舞臺。

    所以哪怕她這一跳并不能改變她的等級評定結(jié)果，哈梨也不在意。

    她只是喜歡在舞臺上肆意舞蹈的自己。

    這一切都源自對舞臺純粹的愛。

    哈梨想在這舞臺上發(fā)光發(fā)熱。

    “這有什么不可以?！泵饔餍πΑ?/br>
    哈梨和明喻說了自己的打算后，本想自己借用一下舞臺，來從頭到尾跳一次，沒想到剛好趕上之前a班的人聽說哈梨回來了，來組隊(duì)看望她，然后她們就聽說了哈梨的這個(gè)想法。

    “我們和你一起跳，這本來就是一個(gè)團(tuán)舞?！?/br>
    哪怕在這次三公結(jié)束后，a班的人又有了一定的變動，但對于這個(gè)想法，大家還是一致表示贊同，沒有絲毫的怨言。

    她們也很想知道，有哈梨在的這支舞在舞臺上真正呈現(xiàn)出來會是怎樣的一個(gè)模樣。

    表演的條件并不算好，沒有舞臺燈光，沒有優(yōu)質(zhì)音響，只有明喻弟弟主動充當(dāng)支架，舉起像素不算太高的手機(jī)，給哈梨幾個(gè)人拍攝，連播放音樂的手機(jī)都是臨時(shí)找了個(gè)工作人員借的。

    可就算在這種情況下，大家的舞蹈也一致整齊又和諧。

    等一舞到尾聲，一種酣暢淋漓的感覺貫穿了所有人。

    明明光線很昏暗，但a班這支舞卻給舞臺增色不少，她們臉上都洋溢著青春的微笑。

    ending pose結(jié)束后，幾個(gè)女孩急匆匆地下臺圍在了明喻身邊。

    “明喻老師，怎么樣呀？”

    “感覺剛才我們跳得不錯(cuò)欸，明喻老師怎么看？”

    “明喻老師，我們今天的舞和前兩天相比有沒有進(jìn)步呀？”

    “明喻弟弟，還有哪里需要改進(jìn)嗎？”

    ……

    明喻被團(tuán)團(tuán)包圍，最后只能吐露出兩個(gè)字，“很好?！?/br>
    這倒不是違心的，因?yàn)檫@次的表演的確很好，比她們之前的每次排練以及今天a班剩下六個(gè)人改變走位后的新表演都還要好。

    就感覺大家的狀態(tài)回來了，然后一下找準(zhǔn)了自己的舞蹈定位。

    得了評價(jià)幾個(gè)人也很開心，在和哈梨說了些體己話后就離開了，只留梁寒和哈梨是一個(gè)寢室的，等著她一起回去。

    明喻錄完了整支舞但也沒把視頻發(fā)出去。

    因?yàn)樗沃疁婧鋈怀鍪铝?，所以三公的表演他也沒來，而本來該成為觀察員的明喻不得不繼續(xù)當(dāng)了導(dǎo)師。

    同時(shí)這樣一當(dāng)就會當(dāng)?shù)阶詈笠黄?，所以就算只是因?yàn)檫@個(gè)的原因，他也要公平。