哈士奇她只想搞事業(yè)[娛樂(lè)圈] 第27節(jié)
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邱悅悅在f班應(yīng)該是很難過(guò)吧,不然也不會(huì)當(dāng)天就哭成了這樣。 和梁寒的低聲安慰不同,哈梨停止了勸慰,反而問(wèn)起了其他事。 “主題曲的那支舞你學(xué)會(huì)了嗎?” 愣了一秒,邱悅悅的眼淚都還沒(méi)流完,就呆呆地回復(fù)了哈梨這個(gè)忽如其來(lái)的問(wèn)題,“沒(méi)有?!?/br> 在f班能有什么長(zhǎng)進(jìn)? 今天在練習(xí)室練舞的時(shí)候,整個(gè)f班的氣氛都很壓抑,大家自己跳自己的,像一群笨拙的鴨子。 被分到f評(píng)級(jí)的一半是劃水黨,一半是真的實(shí)力弱,零星或許有幾個(gè)發(fā)揮異常失誤的,但她們也不會(huì)和f班的其他人交談,只是自顧自的,一次又一次練習(xí),想要脫離這個(gè)令人厭棄的班級(jí)。 邱悅悅自認(rèn)不是劃水黨,但從初評(píng)級(jí)的表現(xiàn)上,她就已經(jīng)看到了人與人的不同。 她們都太強(qiáng)了。 沒(méi)有一個(gè)是帶著敷衍來(lái)的。 其實(shí)在宣布結(jié)果的時(shí)候,她已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。 有可能是去c班,再不濟(jì)是去d班,但她唯獨(dú)沒(méi)有想到最后的結(jié)果會(huì)是“邱悅悅,f”。 真可謂極致打擊。 尤其是在知道寢室剩下三個(gè)人里有兩個(gè)在a班,一個(gè)在b班的時(shí)候,這種打擊就更深了。 她不想去嫉妒別人,那是她們有實(shí)力,而她的確還差了一長(zhǎng)截。 可是她就是難過(guò),控制不住的難過(guò),那種別人都很強(qiáng),而自己卻是最弱小最不能被看見(jiàn)的那類(lèi)人的難過(guò)。 她恨自己為什么不能強(qiáng)一點(diǎn),再?gòu)?qiáng)一點(diǎn),她恨自己為什么永遠(yuǎn)做不到最好,不能像別人一樣閃閃發(fā)光。 她也很羨慕別人在聚光燈下被照耀著的模樣。 似乎整個(gè)舞臺(tái)都為那人單獨(dú)綻放。 可她那么平凡。 平凡得有如塵埃一般。 甚至就好像…… 好像她生來(lái)就是給別人當(dāng)陪襯的。 從小到大都是如此。 可是憑什么啊! 為什么人與人之間光是天賦這一點(diǎn)就差距這么大! 為什么她明明已經(jīng)那么努力了也得不來(lái)回報(bào)? 有天賦的人生來(lái)就璀璨,而她至死都是沙泥。 一直以來(lái)的委屈終于在此時(shí)爆發(fā),邱悅悅再也練習(xí)不下去了,所以提前回了寢室。 或許哭一下有用吧。 哭了,就什么事都沒(méi)了。 只可惜此時(shí)連眼淚都不起作用,腦袋嗡嗡,她只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。 越在安靜的環(huán)境里,就越容易覺(jué)得自己渺小又脆弱。 快要窒息。 她陷入了一個(gè)無(wú)盡的自我厭棄的死循環(huán)里。 明明只是在被子里哽咽。 但她卻只想安靜地死在這里。 忽然,燈開(kāi)了。 她聽(tīng)見(jiàn)哈梨堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō):“那就跟我一起去練習(xí)室,我教你跳那支舞?!?/br> 淡淡的語(yǔ)氣里卻是不可拒絕。 邱悅悅有些茫然地看了哈梨一眼,卻又聽(tīng)她說(shuō):“現(xiàn)在就起來(lái),跟我去練習(xí)室,今天我一定要把你教會(huì)?!?/br> “不過(guò)你也放心,你不是小白鼠,我今天帶了很多人,都帶出經(jīng)驗(yàn)了,等會(huì)兒教你效率肯定更高?!?/br> “還有,別難過(guò)啦,等你把這支舞練好了,過(guò)兩天就能從f班里出來(lái),我保證!”哈梨說(shuō)得信誓旦旦。 旁邊的梁寒也附和點(diǎn)頭,“我也一起去?!?/br> “兩個(gè)人教你,不可能學(xué)不會(huì)的。”她笑得也很陽(yáng)光。 哈梨和梁寒一人牽住了她的一只手,“跟我們走吧!” 像是被人從泥沼里拉了出來(lái)。 從前,黑暗,寒冷。 如今,光明,溫暖。 有人撕開(kāi)了掐住她喉嚨的手。 將她帶回了人間。 她聽(tīng)見(jiàn)哈梨還笑著和梁寒調(diào)侃,“我們倆像不像勾人魂魄的黑白無(wú)常?” “哪兒有我們倆這么好看的范無(wú)救和謝必安啊!”梁寒還和哈梨互相吹捧了一把。 恍惚著,邱悅悅被帶到了b班練習(xí)室。 b班也還有人在練,但看見(jiàn)f班來(lái)的邱悅悅時(shí)也不排斥,甚至還和她主動(dòng)打了聲招呼,只是最后所有人的目光都鎖在了哈梨身上。 有人開(kāi)口,“有了新人不能忘了舊人哦!什么時(shí)候再來(lái)指導(dǎo)指導(dǎo)我們呀?” 哈梨也跟著哈哈笑,“寶貝們,明天朕再來(lái)寵幸你們?!?/br> 哈梨在b班呆了一天,有人來(lái)問(wèn),她就停下練習(xí),傾情指導(dǎo),以至于大家明明才沒(méi)認(rèn)識(shí)多久,都能嘻嘻哈哈地和哈梨開(kāi)著玩笑。 邱悅悅最后被帶到了一個(gè)人稍少的角落,然后哈梨和梁寒就開(kāi)始一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教她。 她們完全從頭開(kāi)始,也沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩。 剛開(kāi)始邱悅悅連歌曲的節(jié)奏都把握不穩(wěn)。 她聽(tīng)不準(zhǔn)曲調(diào),跟不上步伐,試了一次又一次,全是失敗。 跳個(gè)舞就好像東施效顰。 她被打擊得有些失去了信心,但哈梨卻時(shí)不時(shí)夸她“好棒”“有進(jìn)步”,給她加油鼓勵(lì)。 哈梨還會(huì)和梁寒兩個(gè)人研究著新的方法,試圖讓她把怎么也學(xué)不會(huì)的舞步慢慢掌握下來(lái)。 整場(chǎng)教學(xué),哈梨和梁寒都沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。 夜越來(lái)越深了,b班練習(xí)室的人也越來(lái)越少,但每個(gè)人走之前都不約而同地和哈梨來(lái)說(shuō)了再見(jiàn)。 感受著這樣的氣氛,邱悅悅有些羨慕。 哈梨和她們好像都成了朋友。 可哈梨的確值得。 她只有羨慕,卻沒(méi)有嫉妒。 因?yàn)楹凸娼慌笥寻?,真是三生有幸?/br> 練了許久,直到練習(xí)室的最后一個(gè)人都走了,邱悅悅還有一小部分的舞蹈沒(méi)學(xué)完,不自覺(jué)看了一下門(mén)口,她心里有些慌。 倒也不是浮躁,只是她覺(jué)得真的太耽擱哈梨和梁寒了。 她們已經(jīng)帶了她許久。 哈梨注意到了邱悅悅的眼神,“看我看我,不許看門(mén),它沒(méi)有我好看吧?” 她這樣的話(huà)讓邱悅悅一下化憂(yōu)郁為笑容,“當(dāng)然是你最好看了!” 這是實(shí)話(huà),她沒(méi)有半句妄言。 “那就繼續(xù)?!惫嬲f(shuō)完又開(kāi)始教接下來(lái)的舞蹈動(dòng)作。 等把所有的舞步都細(xì)細(xì)教了一遍后,哈梨看向兩人,“我們一起跳一遍吧,好想看看整體效果?。 ?/br> 她眼神里都是期待。 梁寒向來(lái)是寵著哈梨的,自然是任由她的心意,邱悅悅也不可能拒絕。 等大屏上音樂(lè)重新響起,三人對(duì)著鏡子又重新跳了一遍主題曲的舞蹈。 音樂(lè)結(jié)束,一舞作畢。 “欸,這下對(duì)了!”哈梨笑得眼睛都彎成了小月牙,她感嘆,“我們?nèi)齻€(gè)跳得好整齊??!” 邱悅悅跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 整齊。 的確是很整齊。 她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能把這支舞跳得這么好。 眼眶有些濕潤(rùn),她說(shuō)不出來(lái)看見(jiàn)自己從頭到尾沒(méi)有半點(diǎn)錯(cuò)誤跳完這支舞的感受。 從前,她只覺(jué)得跳舞就是跳舞,身體的擺動(dòng)而已。 可現(xiàn)在,她卻從跳舞中看到了希望。 是跳舞帶來(lái)的希望嗎? 邱悅悅不確定。 或許是吧,不過(guò)也或許是哈梨給她帶來(lái)的希望。 她生活在黑暗里,而哈梨帶她去看了看太陽(yáng)。 “我們走吧,回寢室了。”梁寒拍了拍還在照鏡子的哈梨。 “走吧。”哈梨蹦蹦跳跳向門(mén)外走。 看著快快樂(lè)樂(lè)的哈梨,邱悅悅腦袋里忽然有了一個(gè)新想法。