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因?yàn)轭}目都還沒有看完,她就放棄了這道題了。選擇題最后一題,能不難嗎? 與其在一個題上浪費(fèi)時間,還不如看看后面的數(shù)學(xué)題。不過,趙季凱因?yàn)樽约郝┑袅耍?/br> “我待會再做那一題。”林韶雨說。 趙季凱猶豫了一下,最后還是開口說話:“要不,我教你做吧?” 林韶雨抬頭看他,緩慢的點(diǎn)點(diǎn)頭:“好,不過謝謝你哦?!?/br> 趙季凱對著她露出一個很淡很淡的笑容:“不用謝,把試卷和筆給我?!?/br> 林韶雨把東西遞給他,卻發(fā)現(xiàn)趙季凱拿東西的手都不穩(wěn)了。也許再健壯的身體,在藥水的消耗下,也會變得沒有勁了吧? 趙季凱努力的用手捏住筆,用黑色碳素筆在白色的印刷紙上的勾勾畫畫,找出了一些關(guān)鍵詞。寫了一串?dāng)?shù)字加加減減,中間還有一些符號。 林韶雨看著他畫出來的線條和寫出來的字,卻微微心疼。線條不再直了,努力寫出來的字,終于還是歪了。 “你看這里,先用后面這個……”趙季凱給她講著題,邏輯清晰明了的讓她不止一次的想起林淇浚給她講題時候的模樣。 一模一樣的認(rèn)真。 有一瞬間,林韶雨竟然把趙季凱當(dāng)成了林淇浚,心中酸溜溜的。 趙季凱心中暖融融的。他知道眼前的女孩愛上的人不是自己,而是別人。他只是希望,他不小心死掉的時候,女孩在他眼前對她笑笑就可以了。 他心臟停止跳動的時候,他的大腦還會思考。要是女孩抱著他哭的話,他不小心會聽見的,他會難過。 不過到那個時候的話,自己的手臂已經(jīng)沒有力氣再抬起來擁抱這個女孩了。 以前的他偏執(zhí),不認(rèn)輸,心心念念的都是那個女孩?,F(xiàn)在不一樣了,喜歡一個人不能勉強(qiáng),她愛林淇浚,他又愛著她。 就這樣默默的把自己的愛帶進(jìn)墳?zāi)估锶ィ癫卦跈鸦湎鲁蔀槔寺脑娖?。他寧愿不要自己快樂,也希望她幸?!?/br> 韶雨幸福,他死掉也會幸福的。 風(fēng)兒風(fēng)兒繼續(xù)吹,帶著青草的香味。 教室里面,屬于學(xué)校寄宿生們的專屬起床鈴聲響起,學(xué)生們前前后后折好被子,起床穿衣洗臉,然后到教室里去。 林淇浚一中午都沒有睡好,他做了噩夢。 他做夢夢見的是曾經(jīng)的事情。 七歲的男孩,寒冷的冬天。穿戴整齊,雍容華貴的陌生女人,他叫那個女人阿姨。 自己家的大房子,旁邊那棟大房子的阿姨。也是一個粉色毛衣的姑娘的母親。 那個阿姨還給他買了書包,總是對他笑。不像是自己的父親和自己的母親,早上起床的時候吵,中午吃飯的時候吵,晚上睡覺的時候吵。 男孩總是覺得自己家很富裕。因?yàn)榘职职裮ama那個曾經(jīng)一天擦三次的青花瓷的花瓶摔碎了,mama則是把爸爸收藏的名字古畫都給撕了。 他聽人說過的,那個瓶子很值錢。而且那些字和畫想要寫和畫出來好難,一定也很貴吧。但是它們還砸了許多的東西,男孩兒記不清了。 保姆把他帶到房間關(guān)起來,他還是偷偷的看。 滿地碎的瓷器,玉器和紙片,就像是破碎的童年,早就粘不起來了。 始終是噩夢。 第163章 “林淇浚,你沒事吧,臉上都是汗。難道是在夢里面夢見小學(xué)妹了?”他的舍友親切地問他。 “沒事兒,不用管我,別擔(dān)心?!睗M頭虛汗的林淇浚僵直著身體坐在床上,喘息粗氣。很難不讓人想入非非。 他們宿舍的男生,正兒八經(jīng)的可沒幾個。不過他也不是正兒八經(jīng)的吧,剛才只是做了噩夢而已。大驚小怪,倒也不至于。 林淇浚手腳并用,被子很快被折好。去洗漱臺那里用冷水狠狠的沖了一把臉,他才停止住,沒有去胡思亂想。 有些事情還是讓它過去吧,他不想再經(jīng)歷一次了。有些深深的恐懼藏在心底,被深深地悲傷和疼痛所掩埋。只要不去挖掘,便不會發(fā)現(xiàn)。 每次去想,都心碎欲死,頭疼欲裂。 教室里面,林韶雨坐著,林淇浚也坐著。兩個人相對無言,各看各的書。 直到數(shù)學(xué)課上。 數(shù)學(xué)老師在講臺上面講試卷,隨機(jī)點(diǎn)名。點(diǎn)到誰誰就起來回答問題,或者上講臺去給全班同學(xué)講題。 林韶雨被叫起來給大家念選擇題的答案。 “第一題,C。第二題,B?!谄哳},B。”林韶雨念完,便自動坐下了。 林淇浚的數(shù)學(xué)試卷是拿給了溫景的,林韶雨中午不在學(xué)校,他又讓溫景把試卷給林韶雨。所以就像他想象的那樣,試卷是林韶雨還回來的。 兩個人的答案還是有些不同的。 “同學(xué)們,有什么問題?”數(shù)學(xué)老師在講臺上問。 “老師,林韶雨第一題錯了。應(yīng)該是D。”忽然有同學(xué)冒出來說。林韶雨這個時候才發(fā)現(xiàn)自己做錯了,準(zhǔn)確來說,是在最后一步的時候答案算錯了。 她連忙道歉:“是的,最后一題應(yīng)該是D。對不住了,大家。我最后一步算錯了……” 數(shù)學(xué)老師繼續(xù)說:“好的,那么同學(xué)把第一題的答案改過來。其他的,還有什么問題嗎?” 又有同學(xué)提問說:“最后一題是怎么做的?我們不會?!贝搜砸怀觯娂娪腥烁胶?。 --