“近日在江都種種經(jīng)歷，白才得知人情世態(tài)，想來(lái)幾位與我一同度過(guò)，定能明白我內(nèi)心思緒。今日明月當(dāng)空，此情此景，不禁讓白心中感慨，唯有作詩(shī)一首，以抒情感。諸位可知某想作何主題？”

    李白面對(duì)著眾人，開(kāi)口詢問(wèn)，AI的聲音緊隨其后。

    “第一題：請(qǐng)回答本詩(shī)的創(chuàng)作主題，回答正確加5分，失敗不扣分?！?/br>
    所有人都看著莫詩(shī)詩(shī)，莫詩(shī)詩(shī)此時(shí)大腦飛快轉(zhuǎn)動(dòng)。

    第一局是找出在揚(yáng)州的詩(shī)仙李白。此時(shí)李白正值青年，懷才不遇，仕途屢屢受挫，揚(yáng)州一年花了三十余萬(wàn)結(jié)交好友，卻在散盡錢財(cái)后淪落江都這么一個(gè)小破旅館，此時(shí)他最想表達(dá)的應(yīng)該是對(duì)人生際遇的感嘆。

    不對(duì)，如果只是這么簡(jiǎn)單的人生際遇詩(shī)，為何要安排第二局的琴娘和小月？莫詩(shī)詩(shī)復(fù)又想起第二場(chǎng)考試。

    小月、琴娘和孫良生，他們偷了錢，李白卻大方地原諒了他們，還將他們視為朋友，送他們離開(kāi)，莫非這場(chǎng)考試和友誼有關(guān)？

    可是如果和友誼相關(guān)，為何第三場(chǎng)考試全是李白兒時(shí)的夢(mèng)境？

    莫詩(shī)詩(shī)仔細(xì)回憶詩(shī)詞境中每一個(gè)細(xì)節(jié)，過(guò)往如同幻燈片在她的頭腦中閃過(guò)。

    突然，畫面在“飛花令”中停下。

    “不如，我們以‘思’字為題?！?/br>
    “是’思念‘的思嗎？”

    “是’思鄉(xiāng)‘的思。”

    “好，李白先生，你可要手下留情哦。”

    是思鄉(xiāng)的“思”！莫詩(shī)詩(shī)豁然開(kāi)朗。

    孫良生父母重病，他時(shí)時(shí)刻刻思念著家鄉(xiāng)；小月所托非人，一心只想回家讓父母不再cao心；琴娘家人將其賣入青樓，她卻一心為家人打算，只盼有一日重歸于家。

    李白先生重病纏身，親朋好友不在身邊，此時(shí)他望著夜空中那輪明月，如何能不起思鄉(xiāng)之情？

    “是思鄉(xiāng)。”

    莫詩(shī)詩(shī)篤定地開(kāi)口。

    “這首詩(shī)的創(chuàng)作主題是——思鄉(xiāng)?！?/br>
    “泰勒學(xué)院回答正確，加5分?！盇I當(dāng)即通報(bào)，在場(chǎng)偽裝成泰勒學(xué)院考生的人紛紛看著她，眼中充滿不可思議。

    她果然能回答出來(lái)！

    沈天無(wú)望著莫詩(shī)詩(shī)，眼中是驚嘆與向往，他總算知道萬(wàn)星落為何會(huì)那么關(guān)注莫詩(shī)詩(shī)了。這顆蒙塵的珍珠，終于在此時(shí)散發(fā)出熠熠光芒。

    “莫小娘子果然聰慧過(guò)人，和白的想法不謀而合。那么，你知道我會(huì)作哪首詩(shī)嗎？”

    李白微笑著說(shuō)出另一題，AI隨后發(fā)布考題。

    “請(qǐng)回答本次考試的詩(shī)詞題目，成功加5分，失敗不扣分?！?/br>
    本詩(shī)的題目？這是有些難度。

    莫詩(shī)詩(shī)沉吟片刻，回憶起李白關(guān)于思鄉(xiāng)的詩(shī)詞，腦子里瞬間閃過(guò)七八首詩(shī)來(lái)。

    不過(guò)，任何題目都不會(huì)毫無(wú)緣由，這首詩(shī)必然和此時(shí)情境、過(guò)往情景有些聯(lián)系。

    她環(huán)顧四周，夜晚、明月、獨(dú)自一人……最接近的是《月下獨(dú)酌》，可此刻李白正在病中，此處沒(méi)有酒來(lái)助興，何談“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”了，排除。

    其次排除《春夜洛城笛》，此處寂靜無(wú)聲，連知了的叫聲都沒(méi)有，更別說(shuō)是笛聲了，況且江都縣還沒(méi)出揚(yáng)州，這也不是洛城。

    排除了所有選項(xiàng)，最后，莫詩(shī)詩(shī)在《靜夜思》和《秋夕旅懷》兩首詩(shī)上犯了愁。

    同樣的秋日夜晚，同樣的思鄉(xiāng)情懷，遠(yuǎn)處層疊的山巒，近處似霜似露的月光……

    到底是哪首詩(shī)呢？

    就在拿不定主意時(shí)，她看到李白咳嗽兩聲，隨后將手負(fù)于身后，仰頭向明月遙遙一望，低頭向地面看了一眼。莫詩(shī)詩(shī)頓時(shí)喜逐顏開(kāi)。

    “是《靜夜思》！”她說(shuō)。

    “考生回答正確，泰勒學(xué)院加5分?！崩畎缀湍?shī)詩(shī)的相視一笑，AI的聲音同時(shí)響起。

    沈天無(wú)看著她，眼神錯(cuò)也不錯(cuò)一下。明月的光輝灑在莫詩(shī)詩(shī)的身上，讓她看上去像一個(gè)充滿書(shū)卷氣的、斯文柔弱的少女。

    可這個(gè)柔弱的少女，卻回答出了幾千年來(lái)難有人回答出的問(wèn)題。

    李白披著外衣走近桌案，將墨研磨好后，拿起一張白紙，在右側(cè)寫下五個(gè)字：

    “床前明月光?！?/br>
    他停下筆，咳嗽了兩聲，扶案站了起來(lái)。

    “白抱病在身，無(wú)力寫完詩(shī)句，可否勞煩諸位將之補(bǔ)齊？”

    說(shuō)是諸位，他的眼睛卻只看向了莫詩(shī)詩(shī)一人。

    “請(qǐng)補(bǔ)齊未完成的詩(shī)句，成功加10分，失敗不扣分?！盇I同步通報(bào)。

    莫詩(shī)詩(shī)點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)到桌案前，拿起毛筆，提筆就寫下一個(gè)字。

    “疑……”

    房間其余幾人圍了過(guò)來(lái)，跟著讀出了口。

    莫詩(shī)詩(shī)的手停在“疑”字的最后一捺上，遲遲不肯落筆。

    “后面呢，快寫呀！”偽裝成藍(lán)燦的陰柔男子忍不住催促道，甚至忘記遮掩自己的聲音，露出似男似女的尖銳聲響。

    “繼續(xù)寫完，好讓你們?cè)谧詈笠豢虤⒘宋覇?？”莫?shī)詩(shī)放下筆，抬頭一笑?！吧蛱鞜o(wú)，還有幾位，我還不知道你們的名字?！?/br>
    “扮成我的隊(duì)友跟我玩兒過(guò)家家，有趣嗎？”

    沈天無(wú)一驚，復(fù)又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。

    你什么時(shí)候知道的？”他說(shuō)。

    “最開(kāi)始的時(shí)候，我們進(jìn)入李白的第一個(gè)夢(mèng)境，卻發(fā)現(xiàn)明明是兩個(gè)學(xué)院的考試，卻始終不見(jiàn)你們學(xué)院的身影。不過(guò)這時(shí)并沒(méi)有太過(guò)懷疑，畢竟我們也是第一次遇到這種考題?！?/br>
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