許佑遲：“……嗯。”

    不能說是猜。

    因?yàn)閮纱?，他都去找了她?/br>
    “那你，因?yàn)槲?，”陸茶梔認(rèn)真地問，“挨了兩次罵呀？”

    許佑遲想解釋說，算不上罵。

    她卻又突然換了個(gè)話題，“許佑遲，你上午的時(shí)候，是不是有點(diǎn)不高興呀？”

    許佑遲：“嗯？”

    “你上午幫我接熱水回來，”陸茶梔抿了抿唇，“連話都沒有跟我說?！?/br>
    委屈的語氣和模樣，像在控訴些什么。

    “我在寫題，沒有不跟你說話?！痹S佑遲合上書頁，看著她的眼睛，語氣有點(diǎn)無奈，也比平常多了點(diǎn)溫和。

    默了默，他又說：“我也沒有不高興?！?/br>
    陸茶梔短暫地和他對(duì)視幾秒，移開視線。

    她端正了點(diǎn)神色，輕飄飄地問：“是嗎？”

    許佑遲嗯了聲。

    “這樣啊。”陸茶梔翻開課桌上物理練習(xí)冊(cè)的某一頁，放到許佑遲的面前。

    右下角，最后一道大題下面寫著完整的解答過程。卻因?yàn)橹虚g幾個(gè)被劃掉的，寫得歪歪扭扭的方程和黑色的筆尖墨跡，破壞了答案的整潔和美觀。

    跟整篇頁面上漂亮簡(jiǎn)潔的大題答案都格格不入。

    “我記得好像，那個(gè)課間，你就把物理作業(yè)寫完了吧。易卓回教室的時(shí)候，你應(yīng)該在寫這道題？”陸茶梔的食指停在最后一題的那個(gè)墨跡上面，“我還以為，你看見我跟易卓?jī)蓚€(gè)人說話，就有點(diǎn)不開心了呢?！?/br>
    她又指著另一個(gè)被劃去的方程，“年級(jí)第一，原來連點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)公式都能寫錯(cuò)。”

    “……”

    “我以為你不開心了，就買了布丁來哄你。”陸茶梔收起物理練習(xí)冊(cè)，語調(diào)隨意又散漫，無所謂道，“那你如果沒有不開心的話，我就把布丁拿走了？”

    如愿以償?shù)乜匆娫S佑遲緊抿起的唇角，陸茶梔的目的已然達(dá)成。

    她又笑了笑，把布丁推到他面前，“騙你的，我不拿回來?！?/br>
    “就算你沒有不開心，我也可以哄你的對(duì)吧？”她的手指在課桌底下悄悄抓住許佑遲的指尖，輕輕晃了晃，“那我現(xiàn)在，哄好了嗎？”

    “……”

    陸茶梔剛想松開自己的手，卻在抽出的那一瞬間被許佑遲用力抓住。

    她驚愕地抬頭看他。

    他握著她的手，低眸跟她對(duì)視。

    這個(gè)距離，近到陸茶梔能看見他的桃花眼里映出自己的臉。

    細(xì)長的眼尾弧度輕微下垂。瞳孔清亮，是水潤的。

    比黑曜石更漂亮。

    陸茶梔此前一直覺得，人們說桃花眼的眼神曖昧且多情都是騙人的。

    因人而異。

    許佑遲的那一雙桃花眼，一望進(jìn)去，分明是讓人墜入冰海里。

    直到現(xiàn)在，她沉入深海底，終于得以窺見溫柔水形。

    窗外還在下雨，但雨勢(shì)比起上午已經(jīng)減小很多，空氣低冷又潮濕。

    教室里的說話聲喧鬧，氣溫和氛圍都比外面暖和。

    許佑遲的喉結(jié)滾動(dòng)一圈，松開手上的力度。

    陸茶梔匆忙別開眼，收回自己的手。

    心跳還沒復(fù)原，她又聽見許佑遲的聲音，在她的耳畔響起。

    “哄好了?！彼偷偷卣f。

    -

    陸茶梔中午吃完飯后去了趟超市?？匆娞鹌防洳毓窭锓胖牟葺级?，突然就想到了許佑遲。

    一個(gè)半月前的晚自習(xí)，她跟許佑遲坐在一起看的那場(chǎng)電影，哈莉?qū)oker的稱呼是Puddin'。

    布丁。

    許佑遲也像是布丁。

    冷的，甜的。

    -

    十二月底有英語舞臺(tái)劇的表演，年級(jí)上給了主題，F(xiàn)airytale，童話。要求每個(gè)班都要全員參與，劇本可以原創(chuàng)，也可以自找現(xiàn)成的故事劇本排練。

    五班的家委會(huì)對(duì)這次活動(dòng)頗為上心，家長們特意請(qǐng)了舞臺(tái)劇方面的專業(yè)老師來指導(dǎo)。

    老師姓孫，大概三十來歲，穿著打扮都很年輕，是個(gè)非常出名的舞臺(tái)劇女導(dǎo)演。

    孫老師在周一開班會(huì)的時(shí)候來了班里一趟，自我介紹完后，她說希望大家可以積極給她投稿原創(chuàng)劇本。

    如果最后還是沒有合適的劇本，那就排練那些大家都比較熟悉的童話故事，或者是排練她手頭買下的一個(gè)英文劇本。

    她也坦誠道，劇本的錢需要同學(xué)們自己出。

    明諾單獨(dú)去了解了下那個(gè)劇本的價(jià)格，回班上之后，易卓跑來問：“多少錢？”

    明諾伸出手指比了個(gè)八。

    “八百？”易卓想也沒想，“那還可以接受。”

    “八千?！泵髦Z說，“這還是孫老師手上最便宜的一個(gè)劇本。請(qǐng)她給我們排練的價(jià)格，你知道是多少嗎？”

    易卓：“多少？”

    明諾：“打折下來，一小時(shí)三千。”

    “……”

    易卓瞠目結(jié)舌：“這行這么賺錢？我長大也要去搞這個(gè)，只排學(xué)校的舞臺(tái)劇，多排幾個(gè)班，我下半輩子就衣食無憂了?！?/br>
    “人家是拿過獎(jiǎng)的導(dǎo)演好不好?！泵髦Z看了他一眼，嫌棄道，“就你那個(gè)藝術(shù)細(xì)胞，下輩子估計(jì)也做不到。讓開，別擋著我，我去跟大家說一聲?！?/br>
    易卓：“……”

    八千。

    這個(gè)數(shù)字就讓班里的同學(xué)基本都斷了排孫老師手里的劇本的念頭。

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