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回寢室,許佑遲洗澡出來(lái),用毛巾將頭發(fā)擦得半干,看向書(shū)桌上擺著的,陸茶梔送給他的那個(gè)粉色盒子。 下午考完試,他剛回到五班教室,就打開(kāi)盒子看過(guò)了里面裝著的東西。 是玫瑰花餅,做成了小熊的形狀,安靜地躺在紙托上,散發(fā)著淡淡的玫瑰花香。 不像是買(mǎi)的,更像是手工做的。 里頭還有一張粉色的便利貼。 內(nèi)容是對(duì)那個(gè)雨夜發(fā)生的事情,向他做出回應(yīng)。 “事不過(guò)三。我保證,不會(huì)有第四次了。 這個(gè)是道歉禮物,你也不能再扔掉了?!?/br> 下面還畫(huà)了一個(gè)喪喪的,嘴角向下,表示自己不開(kāi)心的表情。 很像小孩子在鬧別扭,但又很不情愿地來(lái)哄人的傲嬌模樣。 今天晚上在籃球場(chǎng)的時(shí)候,許佑遲其實(shí)很遠(yuǎn)就看見(jiàn)了獨(dú)自一人走在cao場(chǎng)上的她。 但她沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還自以為藏的很好的躲在鐵網(wǎng)之后偷拍他。 那一瞬間,許佑遲其實(shí)是,有那么一點(diǎn)愉悅的心情的。 他很清楚,這種情緒的來(lái)源不是因?yàn)檫M(jìn)球,也不是因?yàn)樗说臍g呼,而是因?yàn)殛懖钘d。 陸茶梔臉皮薄,被他戳穿后不肯承認(rèn),故意嗆他。 他打過(guò)去一通電話,她的態(tài)度又立刻軟下來(lái)了。 許佑遲將玫瑰花餅收到書(shū)架上放好。 他發(fā)現(xiàn)了。 陸茶梔是真的,非常非常容易心軟。 第30章 落日出逃 陸茶梔認(rèn)床, 在寢室里睡的不是很好,早上很早就醒了。她沒(méi)去食堂吃早餐,用麥片和酸奶作代餐, 吃完后又用Kindle看了會(huì)兒書(shū)。 十點(diǎn)多的時(shí)候,cao場(chǎng)上響起運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,學(xué)生們下樓到cao場(chǎng)做大課間cao。 她在宿舍收好東西后,去教導(dǎo)處找楊主任。 行政樓離cao場(chǎng)遠(yuǎn),也隔音。辦公室的門(mén)沒(méi)關(guān), 楊主任正坐在電腦前整理資料,看到她后立即笑了出來(lái):“來(lái)的正好, 成績(jī)剛出, 過(guò)來(lái)看看,考的還不錯(cuò)?!?/br> 陸茶梔接過(guò)楊主任遞來(lái)的成績(jī)單,看見(jiàn)自己的年級(jí)排名, 25。 楊主任對(duì)她這次的成績(jī)顯然是十分滿意, 夸贊道:“你轉(zhuǎn)學(xué)到這邊,之前學(xué)的教材差距比較大, 這個(gè)排名已經(jīng)非常不錯(cuò)了, 高二高三再加加油,進(jìn)年級(jí)前十的話,清北就不在話下了?!?/br> 九中競(jìng)爭(zhēng)激烈, 即使是高分段差距也都很小。 這個(gè)年級(jí)排名其實(shí)并沒(méi)有達(dá)到陸茶梔的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn), 她收起成績(jī)單,點(diǎn)了點(diǎn)頭, 應(yīng)下楊主任的話:“嗯, 我會(huì)的。” 老師天生喜歡這種乖巧聽(tīng)話的學(xué)生,楊主任眼里對(duì)她的贊許又深了幾分, “分班結(jié)果也出來(lái)了,在高一五班,我?guī)闳フ野嘀魅??!?/br> 陸茶梔跟著楊主任走到教學(xué)樓三樓,聶萍抬頭看見(jiàn)楊主任領(lǐng)著一個(gè)女生走進(jìn)辦公室,頓時(shí)了然,這應(yīng)該就是那個(gè)分到自己班上的學(xué)生。 辦公桌前,楊主任轉(zhuǎn)頭對(duì)陸茶梔介紹道,“這位是聶萍聶老師,你的班主任?!?/br> 陸茶梔乖乖向她問(wèn)好:“聶老師好?!?/br> 說(shuō)話的間隙,聶萍已經(jīng)從上至下打量完了陸茶梔。 對(duì)她的第一印象是長(zhǎng)得很漂亮的一個(gè)小姑娘,說(shuō)話也溫和有禮。加上聶萍之前看過(guò)了陸茶梔的成績(jī),心里對(duì)這位新轉(zhuǎn)學(xué)生的好感度上漲了不少。 辦公室外逐漸傳來(lái)喧鬧聲,大課間結(jié)束,學(xué)生陸續(xù)回到班上。 楊主任又寒暄幾句便離開(kāi)辦公室,聶萍起身,合上筆記本電腦,“走吧,我先帶你去班上?!?/br> 路上,聶萍為了減輕轉(zhuǎn)學(xué)生初次到新班級(jí)的壓力,溫聲安慰她道:“沒(méi)事的,我們班氛圍很活躍,同學(xué)都比較熱情,你來(lái)了五班以后同學(xué)們就是一家人,不要有太大的心理壓力,有什么問(wèn)題隨時(shí)來(lái)辦公室找我?!?/br> 聞言,陸茶梔答了聲“好”,跟著聶萍走進(jìn)五班。 月考的成績(jī)新鮮出爐,班上所有同學(xué)的成績(jī)都打印在了一張紙上,貼在教室后門(mén)口的墻上。 班上很嘈雜,學(xué)生們大都圍在后門(mén)看成績(jī),不知誰(shuí)率先咳了一聲,同學(xué)們才注意到講臺(tái)上多了兩個(gè)人,趕忙溜回自己的座位上。 班里逐漸安靜下來(lái)。 聶萍臉色緩和了些,站到講臺(tái)正前方說(shuō)了一大通歡迎新同學(xué)的話做鋪墊,才朝旁邊站著的陸茶梔招了招手,示意她過(guò)來(lái)。 聶萍讓她介紹一下自己。 陸茶梔接過(guò)聶萍遞來(lái)的白色粉筆,在黑板上寫(xiě)下自己的名字。 她之前全程安安靜靜地充當(dāng)聶萍的背景板,終于說(shuō)出了走進(jìn)這個(gè)教室的第一句話。 “大家好,我叫陸茶梔。” 話音剛落,底下便響起猛烈的鼓掌聲音,尤以教室靠墻那一片的男生最為熱烈。 陸茶梔望那邊瞥了一眼,看見(jiàn)幾張熟悉的面孔。 是經(jīng)常和許佑遲走在一起的那群男生,但唯獨(dú)沒(méi)有許佑遲的身影。 聶萍微微彎腰,對(duì)她指了下教室最后面那張空出來(lái)的課桌,“教室里現(xiàn)在只有一個(gè)空的桌子了,你今天先坐那兒,我盡快把新的座位表安排出來(lái)。” 陸茶梔看向自己的新座位,靠窗那一列的最后一排。她沒(méi)什么意見(jiàn),朝自己的座位走去。 聶萍安排好了這些事情就回到辦公室,教室里的氛圍瞬間變得熱鬧又活躍。一群男生離開(kāi)了自己的座位,聚在一起又笑又鬧,目光時(shí)不時(shí)飄向窗邊的最后面,面上的八卦神情豐富多彩,一覽無(wú)余。 --