老師剛說(shuō)完，教室里便響起不大不小討論的聲音。

    許佑遲從筆盒里拿出一支2B鉛筆，在紙上起線稿。

    坐在這桌上的幾個(gè)男生的討論聲不絕于耳。

    姜衛(wèi)昀：“畫什么畫什么畫什么？我急了我急了我急了?！?/br>
    易卓很平靜，提起筆游刃有余地邊畫邊解說(shuō)：“想畫什么就畫什么啊。來(lái)看我看我，我給你表演一個(gè)什么叫大藝術(shù)家。先畫一個(gè)橫著的6，再畫腦袋，耳朵，眼睛，底下是爪子……”

    向帆也湊過(guò)來(lái)：“你他媽，你畫的是個(gè)什么玩意兒，好丑啊。”

    “小豬佩奇，你瞎？”易卓翻了個(gè)白眼。

    姜衛(wèi)昀冷笑：“這是豬還是雞你自己心里真沒點(diǎn)逼數(shù)？”

    “……”

    羅元誠(chéng)也很好奇：“你為什么要逼人家做雞？”

    “……”

    易卓不想跟他們說(shuō)話了，看向至始至終都沒有參與這場(chǎng)討論的許佑遲：“阿遲畫的什么？”

    許佑遲的畫紙上，左半邊完全空著，右半邊畫的東西，從輪廓上能看出來(lái)，是一朵梔子花。

    易卓覺得這個(gè)構(gòu)圖有些眼熟：“我怎么感覺我好像在哪兒見過(guò)你畫的這個(gè)東西?！?/br>
    姜衛(wèi)昀無(wú)語(yǔ)：“初中教學(xué)樓底下種的那一大片梔子花你是失憶了嗎，你連這個(gè)都不認(rèn)識(shí)，菜雞?！?/br>
    “不是這個(gè)意思?！币鬃繉?shí)在是想不起來(lái)在哪里見過(guò)這幅畫，朝姜衛(wèi)昀擺擺手，“我懶得跟你解釋?！?/br>
    許佑遲一直低著頭在畫畫，神情很專注，沒說(shuō)話。

    易卓挑起的這個(gè)話題很快略過(guò)去，一群人邊畫邊商量接下來(lái)七天國(guó)慶假期的安排。

    -

    杉城一中畢竟在小城市里，抓學(xué)習(xí)抓的很緊。國(guó)慶假期高三只放三天，高一高二稍稍寬松一些，但也只有五天的時(shí)間。

    放假那天下午，十多輛貨車停在學(xué)校門口，工作人員忙著從上面卸下一堆又一堆的東西。

    陸茶梔在學(xué)校對(duì)面的文具店門口復(fù)印資料，等待的時(shí)候，她往車上看了一眼，問(wèn)：“那是什么？”

    方槐爾在一旁給她細(xì)心解釋：“車上那些是要搬去新圖書館的書，致恒捐的?！彼D了頓，又繼續(xù)道：“那棟圖書館和新修的宿舍樓也都是致恒捐的。下個(gè)月不是我們學(xué)校五十周年校慶嗎，到時(shí)候那個(gè)公司老總會(huì)來(lái)，所以學(xué)生會(huì)才這么重視這次校慶?！?/br>
    “嗯?！标懖钘d說(shuō)完，突然覺得有點(diǎn)奇怪，“你怎么知道的這么清楚？”

    “好歹我也是社聯(lián)副秘書長(zhǎng)吧?！狈交睜柶沧欤焓州p輕揪了下她的臉，“你的爾爾jiejie無(wú)所不知，明白了嗎。”

    “哦?！标懖钘d很認(rèn)真地問(wèn)，“那你知道甲乙同時(shí)同地出發(fā)，甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，甲乙什么時(shí)候相距最大嗎。”

    方槐爾：“……？啥玩意兒？”

    方槐爾看著跟前用一雙無(wú)比單純的大眼睛注視著她的陸茶梔，內(nèi)心無(wú)比復(fù)雜。

    都這種時(shí)候了，為什么她還會(huì)覺得此刻的陸茶梔看起來(lái)是朵單純可愛的小白花啊啊啊啊?。?！她明明就是可以把人吃的渣都不剩的黑蓮花！！

    陸茶梔對(duì)方槐爾的反應(yīng)見怪不怪，似乎一切都在意料之中。

    她收下店員遞來(lái)的復(fù)印資料，塞進(jìn)已經(jīng)明顯愣住了的方槐爾手里，無(wú)奈道：“jiejie，我知道我好看，但是你都看我這么多年了，現(xiàn)在再盯著我這張臉看還是會(huì)入神嗎。”

    方槐爾行為背后的意思被人直截了當(dāng)?shù)卮疗?，她拍了陸茶梔的手臂一下，輕咳：“你亂說(shuō)什么。我是在想你說(shuō)的那道物理題ok？乙的速度為十米每秒的時(shí)候甲乙相距最遠(yuǎn)?！?/br>
    “……”陸茶梔付完錢后轉(zhuǎn)身走出了文具店，最后留給方槐爾一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神。

    這個(gè)眼神搭上陸茶梔那張誰(shuí)都不放在眼里的高傲臉，就像是在無(wú)聲地說(shuō)：“我看你腦回路里全都是路障。”

    方槐爾低下頭，隨手翻了下手里的復(fù)印資料。

    是陸茶梔整理的物理筆記。

    每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都按順序排好，后面附上了相應(yīng)題目的模型和解法。比老師上課讓做的筆記要詳細(xì)也有序的多。

    當(dāng)方槐爾還因吱吱果然還是她的貼心寶貝而感動(dòng)的時(shí)候，她的QQ收到幾條新消息。

    拿出手機(jī)，解鎖。

    陸茶梔發(fā)來(lái)了三段語(yǔ)音，最后還附上了一個(gè)微笑的表情。

    方槐爾點(diǎn)開語(yǔ)音，放到耳邊。

    ——“追及問(wèn)題是在甲乙速度相同時(shí)存在最大或最小距離。我記得我剛剛問(wèn)你的時(shí)候并沒有告訴你甲的速度是十米每秒?！?/br>
    ——“以后你少喝奶茶，多喝六個(gè)核桃。哦不對(duì)，六個(gè)核桃可能都救不了你，你應(yīng)該喝十二個(gè)核桃。知道什么是十二個(gè)核桃嗎？六個(gè)核桃乘二就是十二個(gè)核桃。”

    ——“補(bǔ)腦?！?/br>
    ［陸茶梔］：［/微笑］

    ［方槐爾］：給。爺。爬。

    陸茶梔本來(lái)可以是貼心寶貝的。

    如果沒有她那張嘴。

    -

    這個(gè)國(guó)慶假期和往常的節(jié)假日沒什么不同，陸茶梔一有空就泡在畫室里，對(duì)著顏料和畫紙一坐就是一整天。

    時(shí)間臨近傍晚，整個(gè)城市籠罩在夕陽(yáng)中。

    方槐爾站在畫室樓下給陸茶梔打了個(gè)電話，無(wú)人接聽。估計(jì)又是開了靜音模式在畫畫。

    她抬頭望向二樓的畫室，想了想還是決定上樓去找人。

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