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筆趣閣 - 都市小說 - 首席風(fēng)云(全二冊(cè))在線閱讀 - 第五章 追月的彩云

第五章 追月的彩云

    琥珀把鬧鐘定在七點(diǎn),可六點(diǎn)就醒了。今天要開始上課了。課表是沙楠在周日給她的,一個(gè)星期只有兩節(jié)課。和課表一起的,還有一本《中國音樂史》。是本舊書,扉頁上寫著盛驊的大名,還有他的手機(jī)號(hào)碼。

    沙楠無比羨慕琥珀的課少,他給琥珀看他的課表,課程排得密密麻麻,沒一節(jié)空著。不是上課,就是練琴。他說:“盛驊對(duì)教授真好,連手機(jī)號(hào)碼都主動(dòng)給,一般人,他只會(huì)給辦公室的座機(jī)號(hào)。那個(gè)座機(jī),打十次能被接聽一次,就能讓人喜極而泣了。”

    琥珀沒提自己和盛驊在醫(yī)院吵了一通的事,既然盛驊給她排了課,她就當(dāng)作這是他的道歉,那么,吵架的事就當(dāng)作沒發(fā)生過。她是個(gè)大度的人。

    外教樓的生活設(shè)施很齊全,昨天秦笠都給她一一講解并示范過了,她還詳細(xì)地記了筆記。洗漱后,琥珀照著筆記,給自己熱了牛奶,烤了吐司,還煮了雞蛋,切了水果。她得意地把嘴角翹起,看,一切都很完美,她是可以把自己照顧得很好的。

    琥珀背著琴出門,住在對(duì)面的那位教定音鼓的美國外教也剛好出來。他可能是拉美哪個(gè)國家的移民,皮膚是深棕色,性格非常熱情。昨天他特地來敲門和琥珀打招呼,還邀請(qǐng)她共進(jìn)晚餐,琥珀婉拒了。

    他也是去上課,不過,是給學(xué)生上課。他今天的打扮很“閃”。緊身的皮衣皮褲,穿一雙大紅的運(yùn)動(dòng)鞋。就是背著個(gè)大大的定音鼓,有點(diǎn)破壞他自以為是的帥酷形象。琥珀走在他后面,特地隔了兩級(jí)臺(tái)階。琥珀一直覺得背著定音鼓的樂手很像蝸牛,并沒有嘲笑的意思,只是有這種感覺。大型樂器,除了鋼琴,音樂廳會(huì)幫著準(zhǔn)備。其他的大型樂器,都得自己提。像大提琴,也是個(gè)笨家伙,一般人提不動(dòng),加上琴聲有一種攝人心魄的氣勢(shì),所以,能拉好大提琴的,幾乎清一色的是男性。杜普蕾是個(gè)異數(shù)。大提琴手演出的時(shí)候,兩條腿要岔開很大,時(shí)間一久,走路就有點(diǎn)外八字,比如季穎中就有點(diǎn)。

    拉美帥哥到樓下就和琥珀分開了,可能他覺得自己的造型像一只蝸牛,實(shí)在是帥酷不起來,不如放棄。他拐進(jìn)了琴園,琥珀走了另一邊。

    季穎中自己也有點(diǎn)轉(zhuǎn)向,認(rèn)路都是靠識(shí)別植物,他給琥珀畫了一張簡單的地圖,以不同的植物做路標(biāo)。

    “經(jīng)過一棵高大的古槐,右轉(zhuǎn),看到前方有一片小竹林,還是右轉(zhuǎn),不久,就能看到幾棵高大的棕櫚樹。繼續(xù)直行,直到路邊開始出現(xiàn)一叢叢的美人蕉,左轉(zhuǎn),前面就是林蔭大道。走在林蔭大道上,一眼就能看到教學(xué)樓。徐教授的中國音樂史課在a樓的302。a樓就是正對(duì)著林蔭大道的那幢樓。”

    琥珀一路默誦著,很順利地到了a樓的樓下。她看到前面有一位女生手里拿著和她一樣的書,便跟著女生上樓。果然女生也是去302。琥珀在窗邊找了位置坐下,這才長長地舒了口氣。她真怕自己途中迷了路,沙楠他們都在上課,若真迷了路她只能給盛驊打電話,那豈不是又給了他一個(gè)諷刺自己的機(jī)會(huì)。

    學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,有的像是剛從被窩里出來,蓬著頭,呵欠一個(gè)接著一個(gè)。有的帶著早餐,也不知是什么餅,味道躥了一屋子。大部分是進(jìn)來就捧著個(gè)手機(jī)刷,徐教授進(jìn)來了也沒抬頭。

    只有極少數(shù)像她這樣背著樂器,認(rèn)真坐著的同學(xué)。琥珀攤開書,拿出筆和筆記本。

    四十個(gè)人的教室,坐了不足三分之二。從教授到學(xué)生,沒人發(fā)現(xiàn)多了個(gè)外來戶琥珀。

    關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象,沙楠已經(jīng)在他們?nèi)コ匈徫锏哪且淮?,給琥珀深刻地剖析過了。超市共三層,琥珀在那兒待了近兩個(gè)小時(shí),受到的對(duì)待和旁邊推著購物車的大媽是一樣的。她終于沒忍住,問沙楠:“我在中國是不是就你一個(gè)樂迷?”

    沙楠說道:“教授,你千萬別覺得你在中國沒名氣,也別認(rèn)為咱們中國人不喜歡古典音樂。其實(shí),你的樂迷還是有不少的。不過這些樂迷一般都是有身份的人,他們的受教育程度比較高,有點(diǎn)自視清高。咱們中國人,性格內(nèi)斂、含蓄,不像歐美那么奔放。古典音樂在咱們中國人眼里,是陽春白雪。你又是陽春白雪中的女神,他們會(huì)敬你、仰慕你,但絕不會(huì)想著要去親近你。他們喜歡你的方式,是坐飛機(jī)去聽你的現(xiàn)場(chǎng)音樂會(huì),你出什么專輯,他們就買什么專輯,說不定還會(huì)集齊全套。就算他們?cè)诮诸^與你不期而遇,也只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,絕不會(huì)像那些少男少女看到流量明星那樣,激動(dòng)得像個(gè)瘋子般又哭又笑,更不會(huì)追著你來個(gè)合影,或是租車追蹤什么的。他們認(rèn)為那樣會(huì)辱沒了你,讓你安靜地享受普通人的生活,不去打擾,是對(duì)你的珍惜和尊重。像我這樣的,完全是基因突變?!?/br>
    琥珀不解道:“可是那天,在華音門口不是有很多人圍著那個(gè)盛驊嗎?”

    “他那是地域優(yōu)勢(shì),自家孩子沒那么講究,就像你在歐美,比那有過之而無不及,就是這個(gè)道理。”

    沙楠以為琥珀被打擊到了,卻不知這正是她現(xiàn)在想要的。她巴不得誰都不認(rèn)識(shí)她,當(dāng)她是株不起眼的植物,不,是縷空氣好了。

    徐教授是個(gè)戴著厚鏡片眼鏡的老頭,到點(diǎn)了,他推推眼鏡,就開始上課。學(xué)生有沒有來全,課堂紀(jì)律怎樣,他統(tǒng)統(tǒng)不管。

    中國是有著五千年歷史的文明古國,琥珀聽父親說,在遠(yuǎn)古時(shí)期,人們還沒學(xué)會(huì)織布種田時(shí),就已經(jīng)意識(shí)到音樂的存在了。她是插班生,這節(jié)課應(yīng)該不是從遠(yuǎn)古時(shí)期開始講,她豎起耳朵,想仔細(xì)地聽聽課講到哪兒了。這一聽,她傻了眼,徐教授講的是中文嗎?有些字她能聽懂,可湊成一句話就不知是在說些什么了,越聽越像天書,她聽得頭暈?zāi)X漲,強(qiáng)撐到上半節(jié)下課,書一夾,拎起琴盒,逃之夭夭。

    外面的天氣倒是不錯(cuò),雨過天晴,碧空如洗,就連天上的云也是七彩的。有幾個(gè)女生趴在走廊的窗邊,期中有一個(gè)抬起頭,指著天空大聲叫道:“快看,七彩祥云!”

    “在哪里,快讓我看看。”

    “啊,真的是呢!我的蓋世英雄要來了,他身披金甲圣衣,駕著七彩祥云來娶我?!?/br>
    “只是你猜中了開頭,卻猜不中那結(jié)局,哈哈哈!”

    女生們嘰嘰喳喳地笑成了一團(tuán)。

    “笑什么笑,都沒課嗎?”一聲暴吼隨著重重的腳步聲從走廊的另一端向這邊靠近。

    女生們一瞧來人,嬌呼一聲,頓時(shí)作鳥獸散。

    琥珀把視線從天空收回,朝背著手向她走來的書記點(diǎn)了下頭。

    “這云是有點(diǎn)罕見。”書記在她身邊站住,也眺了眼天空。

    這是高層云和透光高積云,在云滴的作用下,日光呈現(xiàn)出七彩光環(huán),實(shí)際上是日華。降溫幅度突然變大,天空有時(shí)就會(huì)出現(xiàn)這樣的七彩云,只是今天的特別鮮艷,鮮艷得讓人心緒不寧。

    “你這是準(zhǔn)備逃課?”書記微微皺了皺眉。

    琥珀搖了搖手中的課本,問道:“徐教授是中國人嗎?”

    書記一愣:“當(dāng)然,土生土長,如假包換?!?/br>
    “那為什么他的中文我聽不懂?”

    書記的臉一下舒展了,露出笑容:“我明白了,你是被他的湖南普通話給打敗了?!彼掌鹦Γ瑢W(xué)著徐教授的語氣說道,“我是一個(gè)弗蘭人,是這樣嗎?”

    琥珀直點(diǎn)頭:“對(duì),就是這個(gè)腔調(diào),我聽得頭都疼了?!?/br>
    書記把窗戶拉開,坐了半邊窗臺(tái),另一邊留給了琥珀。

    “徐教授呀,雖然普通話說得讓人不敢恭維,可說起音樂史,整個(gè)華音里卻沒有一個(gè)比他精通。你再聽?zhēng)坠?jié)課就習(xí)慣了,這不算什么事。我剛來華音那會(huì)兒,那才叫兩眼一抹黑呢!你聽說了吧,我是個(gè)帶兵上戰(zhàn)場(chǎng)的人,突然來到這么一個(gè)吹拉彈唱的地方,手腳都不知怎么放,話也不敢多說,怕說錯(cuò)。我的性子野慣了,受不了這個(gè)罪??墒懿涣艘驳檬?,誰讓我是個(gè)軍人呢,軍人以服從為天職。那真是一段灰暗的日子。我記得有個(gè)吹圓號(hào)的小子很勤奮,大清早的跑到河邊吹號(hào),我以為是起床號(hào),‘咚’的一聲就從床上跳起來,拔腳就往外沖,把隔壁的老師嚇了一跳,以為我夢(mèng)游。還有個(gè)小姑娘失戀了,在宿舍里要死要活,搞得整棟樓的人都沒辦法睡。也有喝了點(diǎn)酒,大半夜在馬路上扯著嗓子吼叫,被居民投訴的。我心想,這要是我的兵,我就讓他們?nèi)ao場(chǎng)上跑個(gè)幾十圈,再做一百個(gè)俯臥撐,看他們還有力氣折騰不?可是,不能啊,他們不是兵,一個(gè)個(gè)像嬌花似的,得委婉、迂回著來?!?/br>
    “你原來是一個(gè)英雄?”琥珀不禁用詫異的眼神打量著書記。

    書記朗笑著擺手:“我算不上是個(gè)英雄,只能算是個(gè)戰(zhàn)士。你們也是戰(zhàn)士,巴赫的戰(zhàn)士,莫扎特的戰(zhàn)士,貝多芬的戰(zhàn)士?!?/br>
    琥珀抿著嘴笑了:“我們都在為世界的美好而戰(zhàn)斗?!?/br>
    春天的陽光不灼人,但長時(shí)間曬著,眼睛也會(huì)花。書記用手覆住額頭,擋住點(diǎn)陽光。

    “下節(jié)課,盛驊在鋼琴系上導(dǎo)聆課,你沒事就過去聽聽吧!”

    琥珀把琴盒挪到前面,擱在懷里,興致索然地問道:“是在那個(gè)大教室嗎?”

    書記突然放低了聲音:“我悄悄告訴你,那些學(xué)生搶著去上導(dǎo)聆課,并不是想聽盛驊上課,而是想看盛驊的演奏。你看過盛驊的演奏嗎?”

    琥珀搖搖頭,她很少看別人的音樂會(huì)。獨(dú)奏的、合奏的,都不看。她討厭在音樂廳外被媒體堵著,讓她評(píng)價(jià)別人的演奏,或者是被那些演奏家圍著,狀似謙虛地向她要點(diǎn)建議。她愛實(shí)話實(shí)說,結(jié)果有次在洗手間聽到人家說她可能精神不太正常!她要是真的喜歡哪個(gè)演奏家,就會(huì)買他的專輯,或者在網(wǎng)上找現(xiàn)場(chǎng)視頻,一個(gè)人在深夜里閉上眼睛靜靜地聽。snow被樂評(píng)家捧上天的時(shí)候,她聽到樂評(píng)家們一上來就夸獎(jiǎng)兩位演奏者的顏值,這讓她起了反感之心,別說音樂會(huì),就連他們的專輯也沒聽過。

    “那你一定要去看下,不然,這華音就白來了。”

    從哲學(xué)角度講,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。書記不會(huì)無緣無故地一次次向她盛情推銷盛驊。琥珀歪著頭,挑起一邊的眉毛:“書記,你的目的到底是什么?”

    書記磊落地指著她大笑:“你這丫頭真是古靈精怪,就知道瞞不了你。哎喲,你的年紀(jì)也不大,要是那些學(xué)生能有你一半,我的頭發(fā)也能少白點(diǎn)。好吧,說實(shí)話,我想你能幫幫盛驊?!?/br>
    “你在說笑,書記?!笔Ⅱ懶枰藥蛦??不,他跩得一只手就能托起整個(gè)地球。

    書記正色道:“我是個(gè)粗人,如果有言不達(dá)意的地方,請(qǐng)你諒解。咱們中國這近五年,盛驊算一個(gè),許維哲算一個(gè),還有好幾位年輕人,在國際古典音樂界都拿了大獎(jiǎng)。這些成功的例子,讓很多家長看到了希望,他們帶孩子學(xué)音樂、看音樂會(huì),為了給孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,不僅傾其所有,甚至有些放棄了自己的工作。這是好現(xiàn)象,卻又讓人覺得擔(dān)憂。大家蜂擁去學(xué)琴,只是要追逐音樂表面的光環(huán),于是按速成的道路去學(xué),等著參賽拿獎(jiǎng)。校長和我說,演奏家其實(shí)只是個(gè)人行為,真正代表一個(gè)國家古典音樂水平的,還是室內(nèi)樂,還是得有自己的作品。室內(nèi)樂是真正愛音樂的人的所愛,它既不屬于明星,也不屬于追星者。室內(nèi)樂是精美細(xì)膩的,需要人們耐心、冷靜地坐下來體會(huì)內(nèi)部的東西。它是器樂表演藝術(shù)領(lǐng)域最高層次的形式,能讓人傾聽到作曲家的靈魂所在。但是它賺不了大錢,因?yàn)樗幌癃?dú)奏,能讓所有的聚光燈都對(duì)準(zhǔn)一個(gè)人,也不像交響樂團(tuán),能渲染恢宏熱烈的氣氛,所以它的演出寥寥無幾,適合室內(nèi)樂演奏的小型音樂廳都非常少。中國至今都沒有一個(gè)職業(yè)的室內(nèi)樂團(tuán)、重奏團(tuán)。如果我們的音樂教育一直不重視室內(nèi)樂,我們的交響樂就會(huì)停滯,我們就會(huì)一直處于古典音樂藝術(shù)的初級(jí)階段。這種觀點(diǎn)得轉(zhuǎn)變過來?!?/br>
    琥珀寬慰書記:“這不僅僅是專屬于中國音樂教育的誤區(qū),全世界都有,只不過西方樂迷基礎(chǔ)深厚,演出形式就多了起來,機(jī)會(huì)也就多。”

    書記不太贊同:“意識(shí)到問題,就要去解決問題,不能給自己找理由。校長當(dāng)時(shí)邀請(qǐng)盛驊回國任教,因?yàn)樗亲髑遥茄葑嗉?,還因?yàn)樾蕾p他對(duì)室內(nèi)樂的態(tài)度。他是完全可以成為一位光芒璀璨的獨(dú)奏家的,可他選擇了室內(nèi)樂。這是一個(gè)真心喜歡音樂的人,也一直在致力于古典音樂的推廣與普及。和校長長談后,盛驊就立刻退出了snow回國??上覂?nèi)樂之路,舉步維艱?!?/br>
    這是當(dāng)然的,靠一個(gè)人的力量想要撼動(dòng)多少年來根深蒂固的觀念,哪里容易!可是……盛驊和向晚分開,真的是因?yàn)檫@個(gè)原因嗎?琥珀表示懷疑。

    “盛驊說,一股勁地往前沖是不行的,得放慢步伐。第一步,是讓更多的人了解古典音樂并喜歡上它。他開了導(dǎo)聆課,不僅面對(duì)校內(nèi),每個(gè)周日對(duì)外界也會(huì)開放一節(jié)課;第二步,是成立一支職業(yè)的室內(nèi)樂隊(duì),他找了沙楠他們?nèi)齻€(gè)。只是他手里的事兒太多,又加上他主修的是鋼琴,這支弦樂隊(duì)的進(jìn)步實(shí)在讓人不好評(píng)價(jià)?,F(xiàn)在好了,你來了,在弦樂方面,還有誰比你更有發(fā)言權(quán)?”

    繞了一大圈,終于到達(dá)目的地。琥珀都想替書記叫一聲累,她斟酌了一下語句,希望自己說得客觀而又中肯。

    “我是在巴黎音樂學(xué)院指導(dǎo)過學(xué)生,只是我不善言辭,我向來是讓他們圍成一圈,我坐在中間說:‘我拉,你們看,可以拍視頻,不要發(fā)問,自己體會(huì)’……”

    琥珀還沒來得及把最后一句“這種方式他們能適應(yīng)嗎”說完,書記已喜出望外地?fù)屩溃骸袄碚摽偸歉∮诒砻?,?shí)踐才能出真知。這種方式好!對(duì)了,你不遠(yuǎn)萬里來到華音,怎么也得給我們上個(gè)一兩節(jié)大師課吧!我怎么把這茬給忘了?!?/br>
    琥珀無語,這算不算搬起石頭砸自己的腳呢?

    書記看出她要拒絕,忙堵?。骸澳銊倓傔€說要和我一起為世界的美好而戰(zhàn)斗,年輕人可要言出必行啊。沙楠他們?nèi)齻€(gè)你要顧著,這邊的大師課也要排上日程,你瞧哪天合適?”

    拒絕的話在嘴里遛了一圈,默默地咽了回去。

    “我需要準(zhǔn)備一下?!辩暧逕o淚。

    書記開心地用雙手和她握手,還“賄賂”了她一下:“你給我們上大師課,我讓我愛人給你包餃子吃。手工搟皮,手工剁餡,和超市買的那種速凍水餃不是一回事,你吃過水餃吧?”

    “我在中餐館見過?!?/br>
    “那就是沒吃過了,哈哈,我保證我家的水餃和盛驊的演奏一樣,讓你不虛此行?!?/br>
    這能相提并論嗎?天氣一點(diǎn)都不熱,可琥珀卻直想拭汗。

    “給你五天時(shí)間準(zhǔn)備,就在周六晚上,我們就這樣愉快地決定了。你去聽課,我去安排,地點(diǎn)就在音樂廳,那兒可以容納的人多?!睍浵沧套痰睾咧∏吡恕?/br>
    琥珀真想踢自己一腳,沒事兒逃什么課呢?

    七彩祥云已在天邊消失不見了,天空碧藍(lán)澄凈。這么明朗的上午,眼前的樹木開始泛綠,耳邊是隱隱約約的音樂聲,有風(fēng)經(jīng)過,留下一絲清涼。什么也不想干,就這么曬曬太陽也挺好。

    琥珀還是站了起來,她怕書記萬一折回頭,給逮著,不知又要聽到什么讓她汗顏的話。那就去鋼琴系看一眼吧,躲在人群里,別被盛驊發(fā)現(xiàn)就行,不然會(huì)助長他的氣焰,以為她有多崇拜他呢!

    神奇的是,不需要植物指引,琥珀一路順順利利地來到了鋼琴系的那間教室。其實(shí)想迷路也迷不了,一路上都是腳步匆忙地朝鋼琴系去的學(xué)生。

    在樓梯角一拐,琥珀發(fā)現(xiàn)自己又天真了。沙楠那天講的盛況一點(diǎn)都不夸張。人群是有的,室內(nèi)室外都是人,可是卻沒有她的躲藏之處。

    遲疑不過半秒,她決定離開。如果書記問起,就說她來過了,可惜沒位置了。

    身子剛轉(zhuǎn)了一半,就看到一身正裝的盛驊迎面走來。

    男士的正裝有兩種,燕尾式和平口式。這兩種款式,雙腿修長、腰身精瘦的男士穿起來都有型有款,身材胖點(diǎn)的,范兒也許有,但就是感覺衣服像綁在身上,看著都吃力。通常演奏家們喜歡選擇燕尾式。

    盛驊的身材很好,哪種款式都能駕馭得非常好。

    他今天穿的是平口式西服,配上他鼻梁上的眼鏡,特別有學(xué)者風(fēng)范。不過……他手里的那個(gè)大玻璃水杯是怎么回事?

    管他怎么回事,她不好奇,她就是……路過。

    盛驊筆直地走到她面前,眼簾低垂,投下一個(gè)安靜又堅(jiān)定的注視。

    琥珀假笑了一下,往左邊讓了讓,等著盛驊走過去。

    盛驊嘴角一歪:“怕聽了我的課會(huì)越發(fā)的自慚形穢?”

    想要維持真正和平可太難了。你不犯人,不代表別人不會(huì)來犯你。能怎么辦?迎戰(zhàn)!

    “你認(rèn)為有這種可能嗎?”

    “那你逃什么?”

    “你哪只眼睛看到我逃了,我是在找門?!辩瓴挪怀姓J(rèn)自己剛才有過什么念頭。

    盛驊慢悠悠地抬起手指,虛虛地朝201教室的前門一指。后門已經(jīng)被學(xué)生堵實(shí)了。

    琥珀昂首挺胸地把身子又轉(zhuǎn)回去,臉上的倨傲神色一下就不見了。她真的要進(jìn)去嗎?眾目睽睽之下,與盛驊一前一后?真的要像個(gè)學(xué)生坐在下面聽足他一節(jié)課?

    已經(jīng)沒有退路了。

    琥珀硬著頭皮走進(jìn)教室,上帝保佑,坐在前排的沙楠旁邊有個(gè)空座。

    沙楠按住座位上的書包,遲疑地問道:“教授,你怎么來了?”

    琥珀壓低音量:“把書包拿開,讓我坐下?!?/br>
    “你真要坐在這兒啊?”沙楠的目光直朝外面瞧,那書包像有千斤重,他怎么都提不起來。

    琥珀等不及,直接拎起書包朝他懷里一扔。

    沙楠郁悶道:“教授,你下次要來聽課,可以預(yù)先打個(gè)招呼,我給你留座。”

    “這是你給別人留的座?”

    “不然呢?”沙楠看到門外閃過一個(gè)身影,瞧里面沒有座,飄向后門去了。他重重地嘆了口氣。

    琥珀也看見了那個(gè)身影,是個(gè)清秀的女生,背了個(gè)雙肩包,手里拿著長笛。她斜睨著沙楠:“你真是我樂迷?”

    沙楠低頭嘟囔著:“樂迷也有自己的私生活啊。我今天是特地逃課過來搶座的,結(jié)果……”

    教室內(nèi)驀地一靜,盛驊登場(chǎng)了。他將那個(gè)大號(hào)的水杯放在講臺(tái)上,走到鋼琴邊,掀開琴蓋,按了幾個(gè)音,確定了音準(zhǔn),直起腰,目光略略一掃,沒有在琥珀那兒停留,便收了回去。或許他已經(jīng)忘記了琥珀的存在。

    玉蘭樹一樹的花苞都綻放了,陽光從花朵間穿進(jìn)室內(nèi),斑斑駁駁,一地的光點(diǎn)。盛驊嫌礙眼,拉上了整片窗簾。一瞬間好像只有他在暗,其他人都在明,一舉一動(dòng)都逃不過他的眼睛。

    他靜靜地站著。

    “怎么還不開始?”琥珀小聲問道。

    “在他的課上,只要有一個(gè)人講話,他就會(huì)讓其他人都等著。”沙楠看到盛驊的目光朝這邊看過來,趕緊閉嘴。

    他是暴君嗎?琥珀在心里冷哼道。

    有這樣的規(guī)則,誰還敢做那眾矢之的。上課鈴聲一響,整個(gè)教室鴉雀無聲。盛驊朝坐在窗邊的兩個(gè)女生做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。她們緊張地對(duì)視一眼,起身,走到臺(tái)前鞠了一躬,然后雙雙坐到鋼琴前看向盛驊,盛驊點(diǎn)了下頭。

    四手聯(lián)彈!

    琥珀的詫異還沒消散,緊接著,她的耳朵一動(dòng),這是什么曲子?節(jié)奏舒緩,樂思迷人,她從沒有聽過。左邊的女生彈奏的是主旋律,一連串的琵琶音行云流水,像是在你追我趕,既有著西方音樂的表現(xiàn)技法,又有著美洲舞曲的節(jié)奏。右邊的女生模仿的是中國民族弦樂中獨(dú)有的五聲音階。琥珀曾經(jīng)在小提琴協(xié)奏曲《梁?!防锩嬉娮R(shí)過。五聲音階輕快、連貫地襯托著主旋律。這樣的融合,讓樂曲擁有了獨(dú)特的韻味。旋律簡單流暢,抒情優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)。淡淡的情感色彩,讓人寧靜,也讓人沉迷。像在一個(gè)月夜,月色姣好,有幾絲云彩一會(huì)兒飄過來,一會(huì)兒飄過去。讓人以為俏皮的是月,實(shí)際上是云。

    琥珀不會(huì)彈鋼琴,但她聽得出這首曲子的難度一般,眼前的兩個(gè)女生卻把這首曲子彈得氣息悠長、如詩如夢(mèng)。頂級(jí)的演奏家,就連練習(xí)曲也能彈出自己獨(dú)有的味道。演奏者在演奏的時(shí)候,就相當(dāng)于是對(duì)作品的二度創(chuàng)作,失去這個(gè)環(huán)節(jié),作品只能停留在曲譜上,無法體現(xiàn)其自身的價(jià)值。成功的演繹能讓單調(diào)的樂譜煥發(fā)生機(jī),呈現(xiàn)出不一樣的藝術(shù)魅力。

    可能是四手聯(lián)彈的緣故吧,高低聲部的對(duì)比更加強(qiáng)烈,層次更加分明,細(xì)節(jié)處理得更加細(xì)膩,讓這首曲子如夢(mèng)幻般美。

    琥珀再也忍不住,她不能出聲問,只能拿筆在紙上寫:“這是什么曲子?”

    沙楠的小眼睛得意地彎成了一條線,回她:“《彩云追月》!瞧,咱們中國也有這么美的古典音樂。”

    果真有月也有云,她從沒有質(zhì)疑過中國作曲家的才華,她知道中國有很多杰出的作品,只是出于東西方樂器的差異性,不太好改編。這首重新編曲的四手聯(lián)彈讓她一下就愛上了。她寫:“四手聯(lián)彈的編曲是誰?”

    看到沙楠笑起來的樣子,她一拍額頭,真蠢,還能有誰?

    沙楠寫:“每節(jié)課的開始,盛驊都會(huì)讓學(xué)生四手聯(lián)彈或雙鋼琴演奏一首中國的古典音樂作品,都是由他重新編曲的?!?/br>
    “雙鋼琴?”琥珀只看到一架鋼琴。

    “如果有雙鋼琴演奏,盛驊會(huì)讓人把他辦公室里的那架鋼琴也搬過來?!?/br>
    琥珀不得不承認(rèn),盛驊在室內(nèi)樂和推廣中國古典音樂這件事上真的很用心??蓛H僅如此嗎?怕是他心里面也忘不了和向晚的合奏,他是在用這樣的方式懷念嗎?

    琥珀的腦海中再次浮現(xiàn)出向晚直直地看著電視屏幕的眼神。

    演奏完畢,兩位女生似乎還沉浸在樂曲中不能自拔,許久,才雙雙抬起頭,相視而笑,牽手起立,鞠躬,回到座位上。

    掌聲雷動(dòng)!一切都和音樂廳的正規(guī)演出一樣,只是場(chǎng)地小了點(diǎn),座椅不夠舒適。

    琥珀發(fā)現(xiàn)她們的手里沒有譜子,竟然是背譜演奏!

    盛驊沒有點(diǎn)評(píng)兩位女生的琴技,只是問道:“這首《彩云追月》好聽嗎?”

    “好聽!”下面異口同聲。

    盛驊攤開雙手,走到階梯教室中間,朗聲道:“音樂沒有高雅和低俗之分,只有好聽與不好聽的區(qū)別。讓你感動(dòng)的音樂,讓你聽了還想再聽的音樂,讓你一下子就覺得悅耳的音樂,這些就是好聽的音樂。有時(shí)候,出版商和演出商們?yōu)榱四苋〉酶蟮氖袌?chǎng)效益,會(huì)瘋狂地炒作、制造話題,拼命地抬高某個(gè)作品,你卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它怎么也喜歡不起來,而一首無人問津的作品,你卻一下和它產(chǎn)生了共鳴。不要懷疑自己的欣賞水平,真正好的音樂,哪怕你不識(shí)樂譜,不懂音樂,它也能自然地叩動(dòng)你的心弦。今天的課,我想講一位創(chuàng)作出很多好音樂作品的作曲家,他的名字大家應(yīng)該都很熟悉,而且最近好像還越來越火了,他的名字就叫肖邦。對(duì)于我這樣的說法,同學(xué)們沒有意見吧?”

    “沒有!”又一次異口同聲。

    琥珀心道,能有嗎?你這么霸道!

    盛驊滿意地走下臺(tái)階,回到講臺(tái)上,擰開水杯的蓋子喝了一大口水,然后又?jǐn)Q上。

    “我很喜歡肖邦,我喜歡他,不是因?yàn)樗淖髌吠昝罒o瑕。事實(shí)上,他的作品很單一,大部分都是鋼琴譜,他連一部大部頭的歌劇都沒有。很多人覺得遺憾,我卻覺得這就是他。他從不嘩眾取寵,也不討好別人,他的內(nèi)心單純而又素凈,他只做自己喜歡的事。他的作品,單從難度上看并不高,可是很多人卻彈不好,甚至有的人都成了大家了,還不敢碰,為什么?因?yàn)樗淖髌?,特別是晚期的作品,一個(gè)作品只有一個(gè)高潮,而且都是由鋪墊一層層精心構(gòu)建而成的,高潮幾乎都出現(xiàn)在靠近結(jié)尾的地方。稍微處理不好,整首曲子的演奏就有可能前功盡棄。肖邦的個(gè)性內(nèi)斂、敏感,但他并不軟弱,他是個(gè)內(nèi)心非常豐富多彩的人,很多時(shí)候,他其實(shí)都是豪情滿懷的。舒曼評(píng)價(jià)他的音樂是‘鮮花中的一尊大炮’,有肖邦在,波蘭就不會(huì)滅亡。這樣講其實(shí)有點(diǎn)神化,肖邦沒有那么偉大,當(dāng)然也絕不渺小,他只是堅(jiān)持了他所堅(jiān)持的,從不動(dòng)搖。有很多演奏家喜歡演奏他的作品,詮釋得非常到位。但哪個(gè)版本才是真正的肖邦呢?這個(gè)問題沒法回答。我覺得想要通過作品去認(rèn)識(shí)一位作曲家,也許電影音樂是一個(gè)很好的選擇,因?yàn)殡娪爱嬅娴膱?chǎng)景感會(huì)直接把人帶入到音樂中,讓作品變得非常易懂。像《鋼琴家》里肖邦的《升c小調(diào)夜曲》,這首作品,平靜中含著深情,舒展中含著細(xì)膩,像是肖邦在深情地訴說著什么,時(shí)而會(huì)流露出一些傷感和無奈,像是預(yù)料到未來要有什么災(zāi)難發(fā)生一般。影片中,伴隨著這首鋼琴曲的響起,映入眼簾的是黑白色的一九三九年的華沙街頭……”

    盛驊打開多媒體系統(tǒng),屏幕上顯示出《鋼琴家》的畫面,隨之,肖邦的音樂在教室內(nèi)響起。

    這是一個(gè)安逸的城市,人們過著自己平靜的生活。男主人公,也就是鋼琴家斯皮曼在電臺(tái)錄制音樂,突然,一聲巨響襲來,整個(gè)房間都被震動(dòng)了,但演奏仍在繼續(xù),他的眼神透露出一種堅(jiān)毅和自信……

    琥珀正看得入神,冷不丁前面伸來一個(gè)大號(hào)的水杯。也不知盛驊什么時(shí)候把水喝完了。

    “去,倒點(diǎn)水,不要太燙,不要太冷,溫開水就好?!?/br>
    琥珀向沙楠求證,是她聽錯(cuò)了,還是盛驊不太正常?

    沙楠眼見不好,摸摸鼻子,忙接過水杯:“好的,馬上來?!闭f著推了推琥珀,拉著她一塊兒走出了教室。

    琥珀還在震驚:“他竟然敢叫我給他倒水?他……”

    沙楠一把捂住她的嘴巴,推著她直跑:“不就是一杯水嘛,沒多大個(gè)事兒?!?/br>
    就算不是個(gè)事兒,但盛驊那頤指氣使的模樣真是讓她反感!

    樓梯口的對(duì)面就是茶水間,開水是免費(fèi)的,飲料要投幣買。琥珀看沙楠倒了大半杯開水,準(zhǔn)備再加點(diǎn)冰時(shí)她一把搶過,又加了點(diǎn)開水:“他不是要喝水嗎?燙死他好了。啊,燙、燙,快接著!”水倒得太滿,沒燙著盛驊,反而把她自己的手指燙紅了。

    沙楠心中琥珀教授那高大偉岸的形象轟然倒地,她其實(shí)就是……一小孩兒??!

    兩個(gè)人回到教室,多媒體已經(jīng)關(guān)閉,盛驊坐在鋼琴前,額角的頭發(fā)淋了點(diǎn)從窗簾縫隙漏進(jìn)來的陽光,整個(gè)人看上去柔和又淡然。他似乎是感受到了琥珀的瞪視,抬起臉來與她對(duì)視。

    琥珀本來想當(dāng)著他的面掉頭就走,這一對(duì)視,卻有些魔怔了,身子像被定住,動(dòng)彈不得。

    盛驊用目光示意兩人坐下,今天的重頭戲要來了,他準(zhǔn)備演奏。

    “肖邦在梅杰凱島上療養(yǎng)時(shí)獲得靈感,創(chuàng)作了二十四首前奏曲。他的前奏曲并不是一首較長作品的前奏,而是一首首鋼琴小品。《雨滴》就是其中一首,它的正確名稱應(yīng)該是《降d大調(diào)前奏曲》。至于《雨滴》這個(gè)名,有可能是第一段左手彈奏的重復(fù)音,好似淅淅瀝瀝的雨滴,也有可能……”盛驊無奈一笑,“ 即使是‘鋼琴詩人’,也難免被‘標(biāo)題黨’,說這是一個(gè)雨天,肖邦因?yàn)閽炷畛鲩T采購的他深愛的如姐如友的喬治·桑夫人,所以寫下了這首曲子。好吧,隨他是什么,咱們聽雨吧!”

    盛驊看了眼琥珀,像是在確認(rèn)她是否還在。琥珀不由得把坐正的身子又挺直了些。

    通過書記的大力推銷和坊間有關(guān)snow的傳說,琥珀知道盛驊會(huì)是一位出色的演奏家。

    書記說,盛驊每天再忙都會(huì)擠出兩個(gè)小時(shí)練琴。這樣的人,怎會(huì)甘心只事教育,遠(yuǎn)離舞臺(tái)呢?

    很多人都以為《雨滴》的旋律哀婉纏綿,充滿著對(duì)不確定的感情的凄苦憂傷,整首曲子的情感應(yīng)該是孤寂的。但其實(shí)是恐懼,有位權(quán)威的鋼琴家認(rèn)為《雨滴》的名字應(yīng)該是:死神在這里,就在那陰影中。那一下一下的重復(fù)音,不是雨聲,而是死神的腳步聲。事實(shí)上,肖邦在寫下這首作品后不久,就和喬治·桑夫人分手,并在兩年后過世。也許他在創(chuàng)作這首作品時(shí)就已經(jīng)預(yù)見到了這樣的結(jié)局。

    那么這才是真正的《雨滴》?不。

    不論是雨滴還是死神,一個(gè)優(yōu)秀的演奏家能讓每個(gè)人在音樂中聽到的都是自己。

    琥珀聽到自己的心一下一下跳得很急。

    旁邊的沙楠不住地?fù)崦觳?,他聽得起了一身的雞皮疙瘩。盛驊的演奏就是這樣的酣暢淋漓。

    “怎么樣,很厲害吧?”沙楠傲嬌地問琥珀。

    琥珀在最后一個(gè)音消失在盛驊指間時(shí),把憋著的一口氣一點(diǎn)點(diǎn)地吐出。片刻后,她的情緒恢復(fù)正常,輕描淡寫道:“哦,很一般!”

    其實(shí)是很好、很好的。

    算好時(shí)差,琥珀給許維哲打了個(gè)電話。北京時(shí)間七點(diǎn)多,美國那邊是早晨七點(diǎn)多,許維哲勤奮,應(yīng)該已經(jīng)起床準(zhǔn)備練琴了。

    電話一撥就通,許維哲溫雅的聲音里帶著調(diào)侃的笑意:“今天是個(gè)什么好日子,我一定要記下來,你竟然主動(dòng)給我打電話?!?/br>
    “說得我從前好像多失禮似的,不是也經(jīng)常打電話給你嗎?”

    “以前你身邊有米婭,你疏忽了什么,有她提醒?,F(xiàn)在不一樣,你獨(dú)自在外,你要是掛念一個(gè)人,是出自心底的掛念,不是禮貌的掛念?!?/br>
    “哪有那么復(fù)雜?”琥珀沒覺得這前后有什么差別。她要是真不想和誰聯(lián)系,絕不會(huì)勉強(qiáng)自己,才不理會(huì)什么禮貌不禮貌。

    許維哲不多解釋,仿佛要她自己體會(huì):“是有事找我嗎?”

    許維哲的聲音聽著很輕,身邊好像有很多人。琥珀隱約聽到機(jī)場(chǎng)廣播,像是在通知飛往華城的航班正在辦理登機(jī)手續(xù)。

    “你在機(jī)場(chǎng)嗎,準(zhǔn)備回中國?”

    “不是我,是我mama,她今天回華城,老家那邊有點(diǎn)事。我來機(jī)場(chǎng)送她。”

    哦,是嚴(yán)苛的周暉女士,沒勁。

    “你怎么不一起回呢?你來了,我也有人說說話。你不知道,中國有很多方言,有的完全就是另一門外語。”琥珀小聲抱怨道。

    許維哲聽了樂不可支:“中國人多地廣,語言種類當(dāng)然很豐富。不僅語言,新疆和西藏那邊連文字也不同,過的節(jié)日也不一樣……”

    “知道,知道,中國很大,世界第三。”琥珀怕許維哲給她科普個(gè)沒完沒了,忙搶著說道,“上次我們不是聊了幾句盛驊嘛,你知道他那個(gè)雙鋼琴組合為什么要解散嗎?”

    許維哲沉默了一會(huì)兒,淺笑道:“你很在意他呀!”

    琥珀忙不迭地反駁:“我怎么可能在意他,我、我都討厭死他了。整天拉著個(gè)臉,有話不好好說,動(dòng)不動(dòng)就吼我、挑釁我,還讓我在課堂上給他……給他倒水!”

    許維哲這次沉默的時(shí)間長了點(diǎn),以至于琥珀都要以為斷線了,差一點(diǎn)準(zhǔn)備重?fù)軙r(shí),他才說:“討厭他,怎么還要打聽他的消息?”

    琥珀理直氣壯道:“多了解一點(diǎn),才能發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn),我好反擊啊!”

    許維哲無奈地一笑:“你呀,真讓人擔(dān)心?!?/br>
    “擔(dān)心什么?”

    “你一個(gè)人在外……”許維哲欲說還休。

    琥珀立刻顯擺道:“我一個(gè)人很好呀,我現(xiàn)在在華音里面不會(huì)迷路,會(huì)自己做早餐,洗衣服、整理房間也都可以?!?/br>
    “哎喲,進(jìn)步很大?。 ?/br>
    “是呀,我也被自己嚇到了,可見人的潛力是無限的?!?/br>
    許維哲對(duì)snow解散的原因也不是很清楚,他說道:“你看世界上那么多著名的組合,古典音樂、流行音樂、搖滾樂,他們不管合作多久,最終都會(huì)分開的。分開的理由可能是對(duì)音樂的理念有了沖突,也可能是彼此的能力漸漸懸殊,或是其中一人有了更好的發(fā)展,又或是市場(chǎng)不看好他們……”

    琥珀斷定:“snow一定是盛驊有了更好的發(fā)展才解散的?!?/br>
    “盛驊現(xiàn)在發(fā)展得很好嗎?”

    “至少他的路很寬闊,而向晚的路很狹窄。她再和盛驊合作,會(huì)非常吃力?!?/br>
    許維哲很想問她,你這是貶低還是夸獎(jiǎng)???他失笑搖頭,琥珀的世界就是一座精美的象牙塔,塔外的一草一木,一滴雨、一縷風(fēng)、一片云、一點(diǎn)陽光,都會(huì)讓她覺得驚奇萬分。他又何必說太多呢,她開心就好。

    這天晚上,琥珀做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己在舞臺(tái)上演奏,不是獨(dú)奏,而是小提琴鋼琴二重奏,曲目是舒曼《童年情景》組曲里的其中一首《夢(mèng)幻曲》。她快樂地任輕盈的旋律將自己包裹,不時(shí)抬眼看向鋼琴前坐著的那個(gè)人,那個(gè)人感覺到她的注視,徐徐抬起頭……上帝,是盛驊!

    琥珀生生把自己給嚇醒了。