凌晨。

    顧明西打下一段話，發(fā)給周秀：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越久越能感受到它的魅力，它的難度也是它的美妙之一。曾經(jīng)我也會因?yàn)榕龅礁刑熨x的人而沮喪，現(xiàn)在不會了。希望你也不會因此而氣餒。加油！”

    顧明西第一次被江嘉俊拉到這個(gè)直播間看直播，當(dāng)時(shí)漫不經(jīng)心，卻被周秀學(xué)習(xí)上的天賦驚艷到了。

    無論再難的生物題，到她的手中都會被一一理順。一道數(shù)學(xué)題，她能夠發(fā)散思維尋求多種解決技巧。寫不出來的題目，她有耐心花上一個(gè)星期去尋找答案。

    因此雖然她的數(shù)學(xué)很薄弱，進(jìn)步卻非常快。一如既往地堅(jiān)忍不拔，有韌性，一個(gè)月后顧明西再來直播間時(shí)，她已經(jīng)能夠流暢自如地解決聯(lián)賽難度的奧賽題。

    于是，顧明西留在了直播間。

    次日早上。

    周秀來到學(xué)校，她放下書包掏出手機(jī)查查資料，很快看到顧明西昨晚的留言。

    她回復(fù)：“還好，這點(diǎn)難度不算什么，不用安慰我。”

    周秀關(guān)掉了手機(jī)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆，從書包里取出試卷做了起來。

    系統(tǒng)：【……】

    少年你這口氣有點(diǎn)輕狂。

    花絮來到學(xué)校，把早餐遞給了周秀，“早，秀秀。今天的早餐是草莓奶昔和芋頭饅頭，你快趁熱吃。”

    杜飛揚(yáng)困倦地背著書包走進(jìn)教室，他揉了揉眼睛，一大早就發(fā)現(xiàn)周秀在做奧賽題。

    還是那種復(fù)雜的幾何體，看了一眼腦殼就痛。

    “秀秀在準(zhǔn)備數(shù)學(xué)聯(lián)賽了嗎？”

    周秀說：“嗯。”

    同一時(shí)間周圍的同學(xué)也在各干各的事，花絮邊喝著牛奶邊在背物理公式，虞輕雁背語文基礎(chǔ)，談明拿著數(shù)學(xué)書溫習(xí)，徐卿翻著化學(xué)筆記。每個(gè)人看起來都好努力。

    這個(gè)鐵一般的黃金五角，對杜飛揚(yáng)形成一種包圍模式。坐在正中央的學(xué)渣杜飛揚(yáng)，良心已經(jīng)被刺得麻木。他放下書包后，就著課桌上補(bǔ)了一會眠。

    背完語文基礎(chǔ)的虞輕雁輕飄飄地說了一句話：“杜飛揚(yáng)，你的sat1考試好像是十月份，還睡？”

    杜飛揚(yáng)聽到“sat1考試”宛如垂死病中驚坐起，拿出厚厚的復(fù)習(xí)資料瘋狂地背誦起來。

    眾人：“……”

    周秀把昨夜寫完的正確率51%的卷子帶到辦公室找老王，老王剛剛來到辦公室，凳子還沒來得及坐熱，他受寵若驚地發(fā)現(xiàn)周秀來找他講評試卷。

    “這些卷子你還留著嗎？”

    這本試卷冊太久遠(yuǎn)，老王接過試卷想了好一會才找到這份試卷的答案。

    他給周秀講解完后，笑瞇瞇地說：“數(shù)學(xué)是個(gè)肯下功夫才會有效果的學(xué)科，周秀，你要好好把握這次的機(jī)會?！?/br>
    老王還在惋惜周秀沒有簽約保送，可惜了她在生物拿下的金牌。

    老王看了一眼旁邊正虎視眈眈地何老師看著他的何老師。

    他咳嗽了一聲，義正言辭地說：“不過你的ibo國家代表隊(duì)的競爭應(yīng)該挺激烈的，課余也要抽出時(shí)間看看生物，不要掉以輕心。”

    何老師這才收回?fù)?dān)憂的眼神，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    周秀應(yīng)了下來。

    放學(xué)后，周秀打算把昨天誤拿的試卷還給席少原。

    周秀經(jīng)過25班的教室，她透過窗戶發(fā)現(xiàn)席少原還沒有離開教室，于是從書包掏出那張?jiān)嚲恚络姓惺帧?/br>
    章琦從教室里走出來，微笑地問：“什么事？”

    周秀把試卷拿了出來，指了指席少原，“昨晚放學(xué)太匆忙拿錯(cuò)試卷了，你幫我還給他。”

    章琦看到試卷上的字確實(shí)是席少原的字跡，他雙手抱肩，“切，我還以為是專門來找我的！他就在那邊，就這兩步路還要我代勞嗎，秀神自己去還給他吧?！?/br>
    24、25兩個(gè)班的同學(xué)關(guān)系很好，一起出去玩了很多次，彼此之間經(jīng)常串班。

    周秀聞言拿著試卷走到了席少原的桌前，把試卷放在了他的桌面上。

    此時(shí)的席少原正在專心地解一道題，并沒有注意到周圍的動靜。

    周秀放完試卷正欲走，然而目光落在他解的那道題上，目光這一滯留就徹底挪不開了。

    席少原在解一道大題，這是2011年的一道三維空間的組合幾何體，當(dāng)時(shí)全場只有四個(gè)選手拿到滿分。周秀做過這道題，答案也翻了無數(shù)次早就熟稔于心。

    周秀的目光瀏覽過席少原的解題步驟，心神一震。

    她完全沒想到這道大題還可以這樣解決。

    周秀見過謝澄寫試卷，也見過顧明西寫試卷，一個(gè)風(fēng)格平穩(wěn)，另一個(gè)思維跳躍。席少原的思維則是跳躍發(fā)散又穩(wěn)當(dāng)。

    字跡凌亂，解題速度很快，他這種看似麻煩的解法，解到一半忽然前途一片光明。

    席少原解到快得出答案的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)了動靜，他用手肘擋住了試卷，像不經(jīng)意地問：“看什么？”

    周秀伸出手，問：“可以給我看看你的試卷嗎？”

    席少原目光一滯，他迅速把肘邊的試卷揉成一團(tuán)，扔到了一邊，“胡亂寫的，沒必要看?！?/br>
    周秀在他震驚的目光下，從地上撿起那團(tuán)試卷。

    她展開來看，許久之后把皺巴巴的試卷放在席少原的面前：“寫得挺好的，為什么不寫了？”

    周秀從章琦的桌面拿了一支筆，在末尾添上了兩個(gè)步驟，恰好把這道題解完了，她語氣飽含了失望：

    “下次好好考試吧，否則拿了第一也會覺得很沒有意思?！?/br>
    “每次都站在升旗臺下看別人領(lǐng)獎(jiǎng)，心里估計(jì)不好受吧?！?/br>
    站在教室走廊的章琦看著周秀眉頭緊擰地走出溫拿班。

    他愣了愣，摸了摸后腦勺，問教室里的席少原:“怎么了，你惹她了？”

    席少原冷淡地說：“沒有?！?/br>
    章琦背著書包，默默地問：“周秀剛剛說什么來著，她說拿第一會覺得很沒意思？”

    章琦：“……”

    章琦吐槽道：“秀秀真是越來越敢想了，不愧是秀兒?！?/br>
    席少原合著書頁的動作一滯。

    ……

    秋天的高溫依舊沒有褪去，教室里一片燥熱。

    周秀腦袋冒著汗，專心地沉浸在數(shù)學(xué)題海中。午飯后花絮回教室取落下的東西，驚訝地問：“那么熱，秀秀怎么不開空調(diào)？”

    她隨手打開了空調(diào)，順便餐巾紙擦了擦周秀臉上的汗，周秀抬頭看她的時(shí)候，雙頰熱得紅撲撲，一雙眼睛快要冒出水光。

    “可憐見的，不要不舍得電費(fèi)?！?/br>
    花絮摸了摸她的額頭：“你看寫數(shù)學(xué)題多燒腦，腦袋快40c了有沒有？”

    周秀沒有回應(yīng)，花絮看到桌面上放著幾本新借來的數(shù)學(xué)類書籍，像極了考前臨時(shí)抱佛腳的學(xué)生。可是花絮知道，周秀這一整年來沒少學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

    “秀秀之前準(zhǔn)備了很久，應(yīng)該夠了。這段時(shí)間放松放松，相信自己。”

    周秀終于解完了一道題，看了眼花絮說：“不夠。”

    “我的數(shù)學(xué)還不夠好。”

    花絮霎時(shí)無語凝噎：“……”

    她快要不認(rèn)識“數(shù)學(xué)不好”這個(gè)概念了，每次數(shù)學(xué)考滿分的人說自己數(shù)學(xué)不夠好？

    花絮看見周秀眼睛不帶眨地繼續(xù)翻開下一張?jiān)嚲?，她心里頓時(shí)充滿了萬丈豪情。

    花絮說：“我的數(shù)學(xué)也不好，我陪你一起看！”

    每次總覺得自己學(xué)習(xí)很辛苦的時(shí)候，花絮再看看周秀，便覺得自己的付出微乎其微。這段時(shí)間花絮的數(shù)學(xué)成績在110分之間徘徊，對于普通一本夠用，但是距離人大還隔著二十多分的天塹。

    花絮說著坐下來，從抽屜里拿出高三的數(shù)學(xué)課本，一道道地刷起了課后習(xí)題。

    兩個(gè)“數(shù)學(xué)不好”的女生專心地學(xué)習(xí)起來，空調(diào)送來一絲絲涼意，驅(qū)散了教室里浮動的燥熱，把周秀浸濕的背部漸漸吹干……

    第159章

    晚上, 周成來到學(xué)校接女兒。

    他在學(xué)校門口等了半天也沒等到人，周秀關(guān)機(jī)了也打不通電話，周成便走到教室找人。

    晚自習(xí)下課后, 學(xué)生三三兩兩地走出了教室。

    一群學(xué)生邊走邊閑聊，三言兩語之間說了今天學(xué)校發(fā)生的事情，迎面撲來一股青春的氣息。

    周成很感興趣，只可惜周秀幾乎不會和他說學(xué)習(xí)上的事，他刻意放慢了腳步。于是, 他聽到了某個(gè)學(xué)生提起了周秀。

    “我靠, 隔壁班的秀神太牛逼了。剛剛自習(xí)課他們數(shù)學(xué)老師給她改試卷，寫什么什么對。老班拿這個(gè)批了我們一節(jié)課。”23班的同學(xué)說。

    “我咋就沒有人家這個(gè)腦子？”

    “得了吧, 人家優(yōu)秀的人還在努力，而你, 你要回家睡覺了嗎？”

    周成知道“秀神”這個(gè)外號，還是在《智力對抗》節(jié)目的時(shí)候偶然間得知的。周成聽到這些贊美, 仿佛就像是在夸贊自己, 他的嘴角無意識地上揚(yáng), 聽得心里美滋滋的。

    教室外的走廊間，24班的同學(xué)們見了周成紛紛打招呼：“周叔, 你來找秀秀？”

    “她還在寫練習(xí)，要不要幫你叫她？”

    班里還有很多學(xué)生沒有散去, 班主任miss li也在教室里，她看到了在門口等著女兒放學(xué)的周成。

    miss li跟周成說：“周秀這段時(shí)間學(xué)習(xí)任務(wù)會重一些，辛苦你們家長多照顧些了?！?/br>
    看得出來周秀耗費(fèi)了很多心血去準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競賽，雖然她的數(shù)學(xué)不及生物亮眼, 但miss li還是很期待她能夠在聯(lián)賽中取得好名次。

    周成有些受寵若驚, 連連說：“老師說的哪里的話, 是我們秀兒給老師們添麻煩啦！”

    他眼角的笑紋深深，顯得憨厚老實(shí)。

    周成終日圍著后廚打轉(zhuǎn)，來到學(xué)校接女兒時(shí)會盡量維持衣服的整潔，然而他在一群衣冠楚楚、身著不菲名牌的家長之中依舊顯得格格不入。

    但周秀在學(xué)習(xí)上很爭氣，以至于很多家長都知道他是周秀的爸爸。

    每次周成到了學(xué)?？傆心吧募议L向他討教如何教育孩子，不認(rèn)得臉的學(xué)生見了他也會熱情地打招呼?！爸苄慵议L”的身份就像鍍上了一層光。