第18章 羞辱
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林暮和鐘長(zhǎng)樂(lè)初入三層異能塔,僥幸出來(lái)后,火車(chē)也到站了。兩人分開(kāi)后,林暮又轉(zhuǎn)了幾趟車(chē),一路十分順利地到達(dá)學(xué)校。 不過(guò),負(fù)責(zé)監(jiān)視林暮的兩人一直跟隨著林暮,林暮卻全然不知。 踏進(jìn)學(xué)校,林暮拉著自己的行李箱,走到校道最邊邊的地方站著。林暮第一次進(jìn)入大學(xué)校園,想仔細(xì)地觀察觀察這里的環(huán)境。 首先映入眼簾的是幾座高大的教學(xué)樓,湛藍(lán)色的外墻在陽(yáng)關(guān)的照耀下顯得格外神圣。往下看,有一座旗臺(tái),旗臺(tái)旁邊是一個(gè)花叢,里面有各種各樣的花兒。 最讓林暮感到驚奇的是,學(xué)校正中央有兩個(gè)巨大的雕塑。一個(gè)為展翅欲飛的鳳凰,雞頭、蛇頸、燕頷,龜背、魚(yú)尾;另一個(gè)雕塑則是一條欲上云端的龍,角似鹿、頭似駝、眼似兔、項(xiàng)似蛇、腹似蜃、鱗似魚(yú)、爪似鷹、掌似虎、耳似牛。 林暮心里不禁納悶了,這古代的神獸雕塑怎么會(huì)出現(xiàn)在大學(xué)校園當(dāng)中,而且看那個(gè)陣勢(shì),似乎還是學(xué)校視為極為神圣的東西。 林暮看了一會(huì)那個(gè)雕塑,拉著行李箱沿著校道繼續(xù)往前走。 突然,一陣秋風(fēng)吹過(guò),校道上的白楊揮舞著枝葉。似乎朝著林暮招手似的,黃色楊樹(shù)葉飄落下來(lái),像無(wú)數(shù)只翩翩起舞的蝴蝶。校道旁還有兩棵綠色的老松樹(shù)。老松樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是穿著綠色的長(zhǎng)袍,很筆直。老松樹(shù)下是一個(gè)大的圓形花壇?;▓@里的菊花五顏六色,紅的、黃的、藍(lán)的、黃中帶紅的、白中帶紫的……這些菊花不僅色彩斑斕,而且花瓣形狀各異,有的薄,有的彎……有的花像鞍子,有的像龍爪,有的像綻放的煙花,小的像天上閃爍的星星。林暮踩在落葉上,腳下發(fā)出“刷刷”的聲音。 比起校園里的草、花、樹(shù),更加吸引人眼球的是走在校道上的女生。 校道上,有不少漂亮的師姐在走動(dòng),有日系風(fēng)格的、有穿著白色長(zhǎng)裙文靜風(fēng)格的、單馬尾、雙馬尾、披肩長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)……各式各樣,看得人眼花繚亂。 不過(guò),林暮此時(shí)的心思仍然在張祈晴那兒,對(duì)其他女生一時(shí)間提不起太大的興趣來(lái)。所以,比起穿梭在校道中那些各式各樣的妹子,林暮更在意地是這個(gè)學(xué)校里有多少異能者。 林暮重新開(kāi)啟了“自動(dòng)檢測(cè)附近異能者”功能。 可是,剛一打開(kāi),異能手表的報(bào)告就排山倒海絲地出來(lái)了。 “叮!附近存在異能者,等級(jí)為二階!” “叮!附近存在異能者,等級(jí)為一階!” “叮!叮!叮!附近存在異能者,等級(jí)為四階!” 叮!叮!叮!?!?/br> 檢測(cè)報(bào)告瘋狂地播報(bào)出來(lái),吵得林暮腦子嗡嗡地響。林暮嚇得趕緊關(guān)閉了自動(dòng)檢測(cè)功能,低聲吐槽到:“我靠,有這么多嗎?” 這下算是給了林暮一個(gè)教訓(xùn)——不要在學(xué)校人多的地方開(kāi)啟自動(dòng)檢測(cè)功能,不然會(huì)被檢測(cè)報(bào)告瘋狂轟炸! 既然不能自動(dòng)檢測(cè),林暮只好自己親自用眼睛觀察一下。林暮在人群中掃了一眼,很容易就看到有帶著異能手表的人,大概五十個(gè)人里面就有一個(gè)是異能者,這比例已經(jīng)極高了。林暮聽(tīng)說(shuō)他們這一屆的學(xué)生大概是5000,那就意味著單單是大一新生里面就可能有100個(gè)異能者,大學(xué)四屆里面可能超過(guò)400個(gè)! 林暮簡(jiǎn)單地算了一下,得到這樣的數(shù)據(jù),林暮也有些驚訝。不過(guò),林暮驚訝之余,更多的是高興,畢竟異能者多了,有共同話題的人也就多了。 正當(dāng)林暮在想著異能者的事情的時(shí)候,一個(gè)帶著“迎新志愿者”的學(xué)生走到了林暮旁邊。 林暮抬頭一看,這人長(zhǎng)得瘦瘦的,中等個(gè),長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神,一副十分友善的樣子。 “嘿,你好,你是大一新生嗎?”那人問(wèn)道。 林暮連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。 “我是負(fù)責(zé)引導(dǎo)新生入職的志愿者,請(qǐng)跟我來(lái)!”那人說(shuō)著就拉著林暮的行李箱,然后朝著林暮揮了揮手,示意林暮跟著他走。 林暮趕緊跟在那人后面。 “師兄,我現(xiàn)在該去哪里?”林暮小心翼翼地問(wèn)道。 師兄回頭,十分有親切地問(wèn)道:“師弟,你報(bào)道過(guò)了嗎?” 林暮搖了搖頭。 “那就先去報(bào)道吧!”說(shuō)完,師兄領(lǐng)著林暮在擁擠的人群中左轉(zhuǎn)右拐,來(lái)到學(xué)校的一棟大樓前,林暮抬頭一看,上面寫(xiě)著“行政樓”三個(gè)大字。 師兄指著行政樓說(shuō)到:“這就是新生報(bào)道的地方,準(zhǔn)備好你的材料,去里面簽個(gè)到,然后找老師蓋個(gè)章就好了。我在這里等你!” 林暮一踏進(jìn)行政樓,就看著了兩個(gè)新生報(bào)道窗口,一個(gè)報(bào)道窗口前排滿(mǎn)了學(xué)生,另一個(gè)則只是伶仃的一兩個(gè)。林暮細(xì)看,這才知道,多人排隊(duì)的窗口是正常報(bào)道窗口,而少人排隊(duì)的窗口則是困難學(xué)生報(bào)道的窗口。 林暮僅剩下的5000,都是靠李明華和張志杰兩個(gè)人湊的,而且早已經(jīng)申請(qǐng)了緩交,自然要到困難學(xué)生窗口報(bào)道。 林暮將材料遞到窗口處,低聲地說(shuō)到:“你好,老師!我是申請(qǐng)了緩交學(xué)費(fèi)的!” “好的,你現(xiàn)在準(zhǔn)備交納多少費(fèi)用?”老師問(wèn)道。 “2500……”林暮小心翼翼地說(shuō)到。林暮手里只有5000,因此想著交2500,然后留下2500,以備不時(shí)之需。 “哇塞!居然有人只交2500!呵呵,居然真有人連7000塊的學(xué)費(fèi)都交不起?!闭f(shuō)這話的是站在老師后面的一個(gè)師兄,長(zhǎng)得跟林暮差不多高大。那人聽(tīng)到林暮說(shuō)要2500的時(shí)候,十分驚訝地跟旁邊的女生低聲說(shuō)了這話,然后旁邊那個(gè)女生也跟著輕聲笑了起來(lái)。雖然聲音很小,但是林暮卻十分清楚地聽(tīng)進(jìn)了耳朵里。 林暮抬起頭,看了那人一眼,那人也在看著林暮。 林暮從那人眼睛里看到無(wú)盡的傲慢,一臉的鄙夷和不屑,還有那種高高在上的優(yōu)越感。那人的舉止,像一根針刺在了林暮心里,林暮羞愧地丟下了頭, 那一刻,林暮感覺(jué)周?chē)娜硕荚诳粗约旱男υ?,自己像是一個(gè)馬戲團(tuán)上的小丑似的。周?chē)切└檎f(shuō)話打鬧的笑聲,在林暮聽(tīng)來(lái),都是在嘲笑自己的。林暮恨不得立刻找一個(gè)洞鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)地消失在人們的視野里。 “同學(xué),章蓋好了!記得拿起自己的材料!”老師溫和地說(shuō)到。 林暮一把抓著窗口上的材料,轉(zhuǎn)身就跑,趕緊離開(kāi)這個(gè)地方。 林暮在小的時(shí)候,就遇到了破碎不堪的家庭,除了滿(mǎn)無(wú)休止的吵架還是吵架。從很小的時(shí)候起,林暮就變得十分要強(qiáng),十分事情都想著獨(dú)自一個(gè)人去做好!不喜歡麻煩別人,因?yàn)榱帜汉ε伦约罕粍e人說(shuō)不是。 但是,剛剛那一刻,林暮所有的自尊心都被那個(gè)鄙夷的眼神給擊碎了。走著走著,林暮眼眶不禁紅了起來(lái)。 “嘿!同學(xué),搞定了嗎?唉,你眼睛怎么了?”在外面等候的師兄見(jiàn)林暮出來(lái),趕緊迎了上去,一下子就發(fā)現(xiàn)了林暮通紅的眼睛。 “沒(méi)什么,沒(méi)什么,剛剛有東西進(jìn)了眼睛里而已!”林暮連忙解釋到。 “噢?多注意點(diǎn)?!睅熜譁厝岬卣f(shuō)到。 林暮看著一臉微笑著的師兄,瞬間又感覺(jué)到了一絲絲溫暖。 “走吧,我?guī)愕叫律奚?!?/br> “嗯嗯!” 師兄把林暮帶到新生宿舍門(mén)口,本來(lái)還想著幫林暮幫行李箱上去,不過(guò)林暮再三拒絕,才作罷。 “行吧!那你注意點(diǎn)!如果有什么問(wèn)題,可以找宿管的!我走了!”說(shuō)完,師兄朝著林暮揮了揮手就轉(zhuǎn)身走了。 “謝謝!”林暮連忙說(shuō)到。 看著師兄的背影,林暮心里五味雜陳。這短短的半天內(nèi),林暮遇到了兩種完全不同的人,一種是人間的天使,另一種則是披著人皮的惡魔。林暮的心情也在高山和低估中,反反復(fù)復(fù)。 負(fù)責(zé)監(jiān)視林暮的兩人一直跟著林暮來(lái)到了學(xué)校中,但是學(xué)校需要通行證才能進(jìn)去,兩人進(jìn)不去,只好打電話請(qǐng)示老板:“老板,你讓我們監(jiān)視那個(gè)小子進(jìn)了yn大學(xué),我們兩個(gè)一直跟蹤他到大學(xué)門(mén)口,可是這大學(xué)沒(méi)有通行證根本進(jìn)不去,這下該怎么辦?” “沒(méi)事,你們兩個(gè)回來(lái)吧!我有個(gè)朋友在那個(gè)學(xué)校里面的,下面的事情就不用你們cao心了。” 嘟嘟嘟~