“那你就好好‘幫助’她們吧！”

    波爾波拉小姐從羅蘭身邊越過，來到鋼琴旁邊，站在了下沉式聲樂教室的最前面。

    羅蘭沖路易絲笑了笑，施施然向前。

    她和波爾波拉小姐分別站在教室的兩頭。兩人同時(shí)開始調(diào)整站姿，各自唱上一兩個(gè)音準(zhǔn)備“開嗓”。

    路易絲卻不知道從哪里找來一只高腳杯，貼心地取來一杯水，給羅蘭喝水潤嗓。羅蘭只喝了一口，就將玻璃杯放在一邊的邊桌上，沖朋友點(diǎn)頭致意。

    “小姐們，回憶你們平時(shí)所學(xué)的技巧，拿出你們最佳的水平，我今天要看到一場最精彩的斗曲！”

    聲樂老師杜普雷夫人是個(gè)科班出身的女高音，從舞臺(tái)上退下來之后，因?yàn)橄矚g法國鄉(xiāng)村才來到這里執(zhí)教。

    她的執(zhí)教既嚴(yán)格又寬容——嚴(yán)格是為了對(duì)得起學(xué)校給她的聘金，寬容則是因?yàn)椋哼@并不是音樂學(xué)院，學(xué)生們十有九九不會(huì)以歌唱謀生……像羅蘭這樣富貴人家出身的學(xué)生，尤其如此。

    第一回 合所演唱的選段是杜普雷夫人指定的。

    “斗曲”的選段最終指定了《塞維利亞的理發(fā)師》中女主人公羅西娜1的詠嘆調(diào)唱段。

    這是一段次女高音，音調(diào)略低，難度不算高，但是要唱到出彩也并不容易。

    抽簽的結(jié)果是波爾波拉小姐先唱。

    伴奏立即響起，波爾波拉小姐的歌聲開始在教室里回蕩。

    《塞維利亞的理發(fā)師》是一出喜歌劇，女主人公羅西娜是一個(gè)富有的女繼承人，千方百計(jì)想要擺脫監(jiān)護(hù)人醫(yī)生的控制，和心愛的青年結(jié)婚。

    羅蘭在對(duì)面默默靜聽——波爾波拉小姐的聲音很美，音色舒展、演唱流暢而抒情。她唱了很多的裝飾音，因此演唱的效果稍顯輕浮而賣弄風(fēng)情。

    杜普雷夫人看起來卻很喜歡波爾波拉的演唱，連連點(diǎn)頭鼓勵(lì)。

    一曲終了，掌聲四起。

    波爾波拉小姐得意地向整個(gè)教室屈膝行禮，同時(shí)別過頭，挑釁似的向羅蘭瞥了一眼。

    一時(shí)輪到羅蘭，伴奏的琴聲已在她耳邊響起。

    羅蘭低下頭，雙手在胸前互握。

    “我相信我自己?！彼蛋档叵?，然后抬起頭。

    未唱，羅蘭已經(jīng)先笑了。

    她的嘴比一般人的稍稍大一點(diǎn)，嘴角有一粒明顯的黑痣，因此她笑起來格外嫵媚。

    連在一旁彈琴伴奏的杜普雷夫人，見狀竟也情不自禁地露出笑容。

    因?yàn)檫@個(gè)唱段本身，就是一個(gè)很可愛的唱段——羅西娜小姐在抱怨她那個(gè)貪婪可惡的監(jiān)護(hù)人醫(yī)生，埋怨他不肯放她去和心上人結(jié)婚。

    在這一刻，羅蘭心頭忽然涌起想要開口的沖動(dòng)：她面孔上的笑肌輕抬，喉頭瞬間打開，氣流擦過聲帶，沖向她的口腔、鼻腔、頭腔……四處都是共鳴，震顫給她帶了細(xì)微的愉悅。

    氣流迅速?zèng)_出口，歌聲舒展、活躍、青春。

    “我禮貌又周到，溫柔又善良，甜蜜又多情……”

    “可誰要是惹我不高興，我也會(huì)像條蛇一樣機(jī)靈?！?/br>
    “我有千萬條妙計(jì)，會(huì)教你消受不了，會(huì)和你開個(gè)天大的玩笑！”1

    她的唱腔并沒有太多華麗的裝飾，卻又可愛又俏皮。

    當(dāng)她唱完最后一個(gè)音的時(shí)候，聲樂教室的后幾排那里，有好幾個(gè)人“哈”的一聲，笑出來了。

    波爾波拉小姐臉色并不太好看。

    唱歌是她的強(qiáng)項(xiàng)，因此她才有這樣的底氣，來向羅蘭挑戰(zhàn)，并期望借助自己的才藝來替她贏來尊敬，好好壓一壓羅蘭她們的氣焰。

    但是現(xiàn)在看來，羅蘭唱得……也不差。

    聲樂老師唔了一聲，思考良久，終于給出評(píng)價(jià)：“難分伯仲?！?/br>
    “波爾波拉小姐的表演技巧性很強(qiáng)，而唐格拉爾小姐則勝在表現(xiàn)力很強(qiáng)，非常具有可看性。”

    “稍后再給各位一個(gè)最終評(píng)判吧。”

    斗曲的雙方各有各的支持者，聽見這句評(píng)價(jià)，紛紛各叫各的好。

    波爾波拉小姐緊抿著嘴不出聲，她心里認(rèn)定了老師這句評(píng)價(jià)是夸獎(jiǎng)她的技巧比較好——既然如此，她就贏定了。

    因?yàn)榈诙?nbsp;合大家比拼飆高音，不就是在比“技巧”嗎

    波爾波拉小姐堅(jiān)信：只要她第二回 合表現(xiàn)出色，無論是老師還是觀眾，都會(huì)下意識(shí)地偏向她——一切都對(duì)她有利，她贏定了。

    第二回 合依舊由杜普雷夫人來主持。

    她坐在鋼琴邊，和藹地說：“兩位小姐，那我們從高音c2開始吧?！?/br>
    老師伸手，想要給面前的兩位小姐彈出一個(gè)基準(zhǔn)音。

    誰知羅蘭恰于這時(shí)，張口唱出了一個(gè)炫麗燦爛的高音c——她聽說要從高音c開始，就直接開口了。

    聲樂老師的手指恰于此時(shí)落在鍵盤上，鋼琴馬上也給出了一個(gè)高音c。

    兩個(gè)音重合在一起，毫無偏差。

    “你——”

    聲樂老師吃了一驚——她還沒給出基準(zhǔn)音，自己的學(xué)生就開口唱出來了。

    怎么會(huì)那么準(zhǔn)？難道是傳說中的……

    老師連忙又彈出一個(gè)音，問羅蘭：“這是什么？”

    羅蘭卻還沉浸在唱出一個(gè)完美高音的感受之中——

    這次她清楚地感受到了，感受到氣流在聲腔里流動(dòng)，從口至鼻，再至頭腔，到處都是因?yàn)楣缠Q而起的震動(dòng)。

    她像一株小白楊似的站著，站得筆直，腳下的地板支撐著她，源源不斷地供給她力量。

    而她渾身懶洋洋的像是剛剛打了一個(gè)呵欠，卻同時(shí)又感覺到腰椎和脊背都在發(fā)力，幫助她將胸腔打開——

    現(xiàn)在的她，如同一枚渾然一體的精美樂器，氣流在她身體里流動(dòng)、轉(zhuǎn)化、共鳴，成為無比美妙的音符，清脆地、豐滿地、毫無保留地，從她的口中送出去。

    聽見聲樂老師給出了新的問題，羅蘭根本沒有思考，直接回答：“e4?！?/br>
    她指的是鋼琴上的e4鍵奏出的音調(diào)。

    聲樂老師用更加不可思議的眼光盯著她，接著又彈出一個(gè)音。

    羅蘭：“b3?！?/br>
    “來，給我一個(gè)升f5?！?/br>
    聲樂老師像是撿到了一塊寶似的，急不可耐地問著，幾乎將她的學(xué)生之間正在斗曲這件事給忘了個(gè)精光。

    羅蘭心想：這又有什么難的？

    升f5根本算不上是高音。

    于是她毫不遲疑地哼出一個(gè)音調(diào)。

    老師也毫不猶豫地按下一枚琴鍵。

    一時(shí)間聲樂教室里所有的學(xué)生都驚異地“呀”了一聲。

    羅蘭唱出的音調(diào)和鋼琴奏出的琴聲有一點(diǎn)點(diǎn)差別，不像第一個(gè)高音c那樣，人聲與琴聲重合，到了嚴(yán)絲合縫的地步。

    這是……失誤了？

    杜普雷夫人卻再也無法抑制心中的激動(dòng)，她直接丟下鋼琴，沖羅蘭就快步走來，緊緊地握住了羅蘭的手。

    “孩子，難道你從沒有意識(shí)到你所擁有的天賦嗎？”

    羅蘭搖搖頭：她從未意識(shí)到……事實(shí)上，她只是自信，自信她這個(gè)人物本身，就能夠給出正確答案而已。

    “啊，親愛的歐仁妮啊，你難道是身在寶山而不自知嗎？”

    “你擁有的是……絕對(duì)音感3啊我的孩子。”

    杜普雷夫人揚(yáng)起雙臂，緊緊地抱著羅蘭的雙肩，仿佛她面前的這名少女，正是上帝為塵世精心打造的作品，是不可多得的造物恩賜。

    波爾波拉小姐直接呆在原地。

    她習(xí)慣性地將右手放在嘴邊，緊張地咬嚙右手食指的指甲。

    原本她還想著靠技巧戰(zhàn)勝對(duì)方……可現(xiàn)在卻冒出來了一個(gè)“天賦”。

    這叫人還怎么比呀？！

    聲樂教室里所有的學(xué)生，在聽見“絕對(duì)音感”之后，也全部愣在原地。

    低低的議論聲響起，有些人不知道“絕對(duì)音感”是什么意思，低聲詢問旁人。

    也有人很不解，提出疑問：剛才羅蘭唱的，明明和鋼琴演奏的有偏差呀？

    波爾波拉小姐咬了咬牙，大聲提問：“老師，您這話是什么意思？她剛剛……不是錯(cuò)了一個(gè)音嗎？升f5？”

    杜普雷夫人并沒有回頭，依舊面對(duì)羅蘭，難抑激動(dòng)，過了好一會(huì)兒才開口解釋：

    “這架鋼琴很久沒有調(diào)音了，那個(gè)黑鍵有點(diǎn)問題——?dú)W仁妮唱的才是準(zhǔn)確的。”

    “可是，老師！”

    波爾波拉小姐眼光奇異，冷冷地提醒。

    “我們比賽的，好像不是音準(zhǔn)?！?/br>
    杜普雷夫人一怔，轉(zhuǎn)身快步走回鋼琴一旁。

    “剛才歐仁妮唱過了highc，現(xiàn)在輪到你，愛洛依絲?！?/br>
    波爾波拉小姐將雙手端在胸前，也輕輕巧巧地唱出了一個(gè)highc。

    ……

    一天之后，寄宿學(xué)校的門衛(wèi)看見出門回村務(wù)農(nóng)的女工們之中，混著兩位衣著整齊的女學(xué)生，立即叫住了人。

    宿管老師卻匆匆忙忙趕來幫忙解釋。