夏喬對她眨了眨眼睛，彎起唇角，嘴邊就露出一個深深的小酒窩，很可愛的樣子。

    陳怡安笑瞇瞇的說：“對啊，夏喬是你們班班長?！笨雌饋硎窒矏圻@個學生，夏喬歪著腦袋瞥了她一眼，沒搭理，陳怡安也不以為杵，依舊笑咪咪的，拿了張卷子低頭做了起來。

    實在不能怪休思大驚小怪，實在是……這孩子，長得太嫩，看上去一團孩子氣，明明應該只有十二三歲的年紀，怎么會……難怪那時蔣伯伯神情奇異，想必被她這外貌欺騙的人不少吧。

    她剛在教室怎么就沒看到她？

    休思奇怪，迅速的冷靜下來，端起老師的矜持和嚴謹，說：“請你過來主要是想了解一下班級的情況。時間比較少，你就想到哪說哪吧?！?/br>
    夏喬微微側頭，想了想，說：“從成績說起吧，”這個最實際，“我們的成績稱不上最好，但也不壞，班上拔尖兒的同學不少，大多都偏理，語文的確是個難題?！毕膯炭邶X利落，說到此處，還看了休思一眼，“更頭疼的問題是兩極分化很嚴重，好的好，差的也沒多客氣，直接到了年紀后一百，這部分人中的其中一撮很有提高潛力，老師可以和他們談話。理科中，我們班的物理是最強的，平均分能拉年紀平均分四五分，生物稍弱，也還過得去?！?/br>
    她停了下來，似乎覺得已經(jīng)沒什么好說的了。這個班長夏喬和她五天前遇見的那個夏喬小朋友差別太大。既能單純可愛裝無辜，又會嚴肅認真裝正經(jīng)，長大后肯定又是妖孽一枚，休思不動聲色的在心中嘆氣，問：“那平時生活方面呢，班上有沒有同學特別內向，或者有沒有哪位同學性格比較極端的。”除了關心學習成績，學生思想品德發(fā)展也是班主任職責的一部分，她可以從班長這里先了解一部分，這樣也便于她今后觀察。

    “這個我不知道?！毕膯毯唵蚊髁说幕卮?。

    “嗯？”剛剛還頭頭是道，滔滔不絕呢，怎么現(xiàn)在就沒話兒了？休思放下手里記錄的筆，詫異的抬起頭看她。

    “這個尚老師還是問我吧，夏喬就是個特別內向的孩子，在班里話特少。”陳怡安突然出聲，開起玩笑來。夏喬看都沒看她，只是注視著休思。

    “好吧。”休思笑了笑，“今天謝謝你給我提供的信息，你先回去上課吧?！?/br>
    夏喬挑了下眉，勾了勾唇角，眼睛一如那日陽光下那般清澈明亮，琥珀色的眼瞳分外迷人。休思想起那天，不由又說：“那天，真的謝謝你，幫了我好大一個忙?！?/br>
    她說了這句話，就覺得夏喬細長斜挑的眉毛似乎柔和了一些：“那我先走了?！?/br>
    “嗯，要好好聽課?！毙菟级凇?/br>
    那對可愛的小酒窩又露了出來，夏喬收回目光，如來時那般自若的走了。

    作者有話要說：

    ☆、chapter 3

    白天還是晴空萬里的，到了晚上卻下起暴雨來，下了一陣，雨勢漸弱一些，過了一會兒又瓢潑般的下起來，反反復復的，卻始終沒有停下。到了晚自習下課，校門口圍滿了來接孩子下課的家長。陳怡安男朋友早早的在那等著了，一聽到下課鈴就打了電話過來。陳怡安掛了電話，有些不好意思的說：“男朋友來接我了，那尚老師，我先走了。”

    休思笑著揮揮手：“快去吧。”

    陳怡安快速的整理了東西，跳走出兩步，又忙蹦回來，從書桌下的柜子底部翻出一把折疊傘，遞給休思：“上次下雨放在這里，你先拿著用?！闭f罷，又匆匆的跑了。

    休思還來不及道謝，人就沒影了。她笑著搖了搖頭，繼續(xù)對著課本在上面寫寫畫畫，注釋了幾個重要的地方。等到外頭的走廊安靜下來，學生們都差不多走了，休思才站起來，背起包回家。

    外頭雨小了許多，卻還淅淅瀝瀝不停不歇的下著。

    住處離學校不遠，走兩個路口就到了，休思撐著傘，慢慢的走著。雨水帶來涼意，空氣中不像白天那么燥熱了，校園的半空中彌漫著塵土的味道，走過一叢柏樹，鼻間就溢滿了柏樹獨特的味道，一種青色的芳香。

    馬路上車輛往來，熾亮的車燈在雨中穿梭不息。隔著一條街，她看到那個小巷子口，一輛黑色的轎車，穿黑色制服的司機打開車門，夏喬正要彎身上車。

    雨還在下，斜飛進傘下，打在了休思的胸口，肩頭和手臂，白色的雪紡襯衣上留下一個個亮晶晶的水珠。街上積了水，街燈與兩旁店面的彩燈倒影在水里，反射出這個城市的浮華。

    休思正要收回目光，就見夏喬心有所感一般，忽然回頭，看到對面街邊下樟樹下的休思，她直起身子，瞇起眼睛愉快的笑，然后沖她揮了揮手。

    休思心下一動，也抬了下手，那孩子得到回應，那雙明亮的眼眸似乎又亮了一些，轉身坐進了車子里。

    司機為她關上車門，黑色的轎車很快開走了。

    這個夏喬，怎么總能在意想不到的時候見到她？休思笑了笑，在陳怡安老師的看法里，這個叫夏喬的小孩簡直是傳說中的天才，自入學以來，月考段考期末考，次次考試穩(wěn)居第一，從沒有一次意外，學校最稀罕的就是這樣的學生，當然各科老師就像對待稀世珍寶似的對待她；學生間有競爭和嫉妒，可是當一個人永遠高高在上，無法超越的時候，這些競爭和嫉妒就都化為了崇拜和羨慕，在用成績說話的六中，夏喬顯然具有各種一般同學無法擁有的優(yōu)勢。但是，天才之所以為天才，她總有一點常人無法理解的地方，比如，她從來不參加任何學科的競賽，老師們也無法勉強她，又比如她很內向基本不和班上同學交流。

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