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木笙抬了抬頭,跟她說(shuō):“卷子難度不大,你還是自己寫比較好?!?/br> 齊小晴渾不在意地?fù)]了下手:“沒(méi)事,寫完就行,你別忘了啊?!?/br> 說(shuō)完,不等她說(shuō)話便跑了。 木笙只好低下頭,往學(xué)校里走。 進(jìn)了教室,木笙走到靠窗的最后一桌放下書包,把作業(yè)本都掏出來(lái),等拿出那套英語(yǔ)卷子時(shí),抬頭看看齊小晴空蕩蕩的座位,猶豫兩秒還是起身,拿著卷子走到齊小晴的位置上。 齊小晴的同桌原本正邊補(bǔ)作業(yè)邊笑著跟人聊天,本能地扭頭看了眼,等看到是她時(shí),然后閉上了嘴巴。 一副被打擾了興致的嫌惡表情。 一年前并不是這樣的。 但木笙什么也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)多停留,低著頭把那份試卷輕輕放到桌面上,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。 周一是收各種作業(yè)的時(shí)候,木笙把周末寫好的作業(yè)都交了上去,然后便枕著課桌趴到桌上休息。 教室角落的窗戶開(kāi)著,盛夏的風(fēng)徐徐地吹進(jìn)來(lái)。 勾著少女穿著校服的纖瘦背影。 高二三班共有四十九個(gè)人,兩人同桌,這多出來(lái)的一桌在最后一排,就是木笙所坐的位置。 這位置并不是老師特意安排,而是從一年前就沒(méi)人愿意跟木笙一起坐,木笙也不好單獨(dú)一個(gè)人占一排的位置,于是就主動(dòng)跟班主任申請(qǐng),坐在最后一排。 班主任當(dāng)時(shí)也了解情況,沒(méi)怎么多勸便同意了。 好在木笙的視力不錯(cuò),坐最后一排倒也覺(jué)得清凈。 過(guò)了幾分鐘,早自習(xí)的鈴聲響起,木笙爬起來(lái)坐好,揉了揉眼睛開(kāi)始背書。 上午兩節(jié)課不知不覺(jué)過(guò)去。 做完課間cao回到教室,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生聚在一起,嘰嘰喳喳地討論著什么,看起來(lái)很是興奮。 “咱們班可能要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)大帥比!” “在哪在哪?” “就在年級(jí)辦公室,我剛肚子疼去上廁所路上看見(jiàn)的,還是年級(jí)主任親自帶去的,光看背影就知道是個(gè)帥哥,要命!那背影真的絕了!” “到底長(zhǎng)什么樣?。俊?/br> “年級(jí)主任在呢,我沒(méi)敢多看,就看了一眼,那個(gè)男生是側(cè)著站的,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),側(cè)臉是真的好看?!?/br> “本小姐這么多年都沒(méi)心動(dòng)過(guò),剛才心都快跳出來(lái)了。” “他可能要轉(zhuǎn)到我們班或者隔壁四班,就看我們班的造化了?!?/br> 此話一出,那邊瞬間就響起了一股小小的激動(dòng)聲。 有男生路過(guò)時(shí)聽(tīng)到,一臉不屑笑話那女生:“得了吧,再帥能有多帥,能有咱們學(xué)校年級(jí)第一帥嗎?” 年級(jí)第一是個(gè)戴眼鏡的男生,個(gè)子還算高,但人很瘦,仿佛一陣風(fēng)都能刮了去,許是由于學(xué)霸光環(huán)的加持,在學(xué)校里花癡不少。 女生輕嗤一聲,懟他:“那人比年級(jí)第一帥得多了,兩個(gè)人根本就不是一個(gè)質(zhì)感的,你能這么說(shuō)是因?yàn)槟憔字埽饶阋?jiàn)了他真人就知道了?!?/br> 兩人因?yàn)閷徝绬?wèn)題吵了起來(lái),動(dòng)靜愈演愈烈。 兩方都加入了不少人。 這個(gè)年紀(jì)的男生們大都沒(méi)什么尊重女生的意識(shí),嘴皮子厲害,把那幾個(gè)女生氣得不行。 直到上課鈴打響,老師進(jìn)來(lái)后,朝那邊喊了一句。 “干什么呢,都上課了不知道?” “煞筆?!?/br> 一個(gè)男生走之前得意洋洋地朝著女生堆里說(shuō)了句。 “你!” “再吵都出去吵!” 老師冷冷聲呵斥了一句。 幾個(gè)女生忍了忍,朝自己的座位去。 課間有女生不服氣,還去四班門口打聽(tīng),沒(méi)想到四班也早就知道了,但誰(shuí)也不確定那個(gè)大帥哥到底是去四班還是三班。 畢竟當(dāng)時(shí)年級(jí)主任在那,誰(shuí)都沒(méi)膽子上去偷看。 這一插曲的并沒(méi)有持續(xù)太久,等到下午就被打破了。 下午最后一節(jié)原本是語(yǔ)文,語(yǔ)文老師有事加上剛開(kāi)學(xué)課業(yè)不多改成了自習(xí)課。 對(duì)這突如其來(lái)的休息,班上人都很興奮,喧囂吵鬧個(gè)不停。 這喧鬧直到被一人打破。 教室前門忽然被人推開(kāi),班主任領(lǐng)著一個(gè)比她還高的男生走了進(jìn)來(lái)。 剛開(kāi)始班上突然一靜,等過(guò)了兩三秒,看清班主任身后的人時(shí),班里就瞬間掀起了一陣小小的低呼聲。 “他、他他……” 一個(gè)女生瞪大著眼,指著臺(tái)上,嘴皮子都有些說(shuō)不利索了。 她旁邊的女生給她補(bǔ):“他不就是白天你說(shuō)的那個(gè)人嗎?” 隨之激動(dòng)起來(lái):“媽的,真來(lái)我們班上了!” “那群男的才是傻逼,也不看看人跟人之間的差距?!?/br> 而那些男生們也都愣愣地盯著臺(tái)上人看,白天的囂張氣焰這會(huì)瞬間被打沒(méi)了,一個(gè)個(gè)都說(shuō)不出話來(lái)。 連帶著連聽(tīng)到女生們的嘲諷也沒(méi)有底氣吼出去了。 班主任陶軍原本還想先整理下課堂紀(jì)律,沒(méi)想到這班上比他講課時(shí)還消停,一時(shí)間心情無(wú)比復(fù)雜,只好轉(zhuǎn)頭看身邊的男生,說(shuō)道:“這是咱們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)路息,從致格附中過(guò)來(lái)的,以后就是咱們班的同學(xué)了,大家歡迎一下。” “致格附中啊?!?/br> “我cao,致格啊,好牛逼?!?/br> “致格附中的怎么又轉(zhuǎn)到我們學(xué)校了?” “陸西?這名字帥?!?/br> --