[現(xiàn)代情感] 《紅眼尾》作者：何處聽雨【完結(jié)】

    文案：

    關(guān)小榆二年級(jí)的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來一個(gè)不會(huì)說話的插班生，而那個(gè)人成了她的新同桌。

    她羞怯地問他那筆畫有點(diǎn)復(fù)雜的名字怎么念，他面無表情地為她標(biāo)上了拼音“mù、zé”。

    小榆想逗穆澤笑，就沒有成功過。后來才知道，他的臉因?yàn)橐粓?chǎng)意外損傷了面神經(jīng)，他是真的不會(huì)笑。

    成長(zhǎng)中有很多次，她看他難過，情愿他痛快地哭出來，卻只看到他紅紅的眼尾。

    穆澤的紅眼尾真好看，關(guān)小榆一個(gè)忍不住，就給它們蓋上了印。

    內(nèi)容標(biāo)簽： 情有獨(dú)鐘 青梅竹馬 勵(lì)志人生 成長(zhǎng)

    搜索關(guān)鍵字：主角：關(guān)小榆，穆澤 ┃ 配角：暫無 ┃ 其它：?jiǎn)?，吞咽障礙，殘疾

    一句話簡(jiǎn)介：失聲少年VS明朗少女

    立意：突破自我，追求夢(mèng)想

    第1章 儀容鏡   唯有喉嚨中間的位置多了一個(gè)硬……

    楔子

    現(xiàn)磨咖啡的味道從臥室的門縫里飄了進(jìn)來，混合著黃油可頌的奶香。

    關(guān)小榆這一覺足足睡了十二個(gè)小時(shí)。上一部戲拍得很辛苦，很多場(chǎng)都是在草原實(shí)景拍攝，除了特別危險(xiǎn)和專業(yè)的鏡頭，她都沒有用替身演員，為了拍戲她還特地學(xué)會(huì)了騎馬。這也成了這部戲的宣傳點(diǎn)之一。

    新戲殺青后，她推掉了當(dāng)下最火的一檔綜藝節(jié)目，只想給自己放個(gè)假。幸好經(jīng)紀(jì)人歐陽湛是她的好友，對(duì)她頗為體諒，除了這檔綜藝節(jié)目，其他不必要的通告也都能擋則擋了，她才能有這半個(gè)月的假期可以享受。

    眼皮還是有些沉，可是她餓了。昨晚從杜城回到家就累得沒吃晚飯，泡澡泡到一半甚至都睡著了。

    一個(gè)年輕的男人從客廳推門而入，緊接著，柔軟的唇落在她的鬢角，他開始輕輕地?fù)纤念i窩。關(guān)小榆經(jīng)不起咯吱，咯咯地笑出了聲，睡意消了大半，立馬睜開了眼睛。

    “早啊，穆澤！我昨晚最后的記憶………應(yīng)該還停留在……”她壞笑起來，眼里有明知故“撩”的狡黠。

    他刮了她的鼻尖，伸手比劃出一個(gè)問句：【你說呢？】

    “謝謝?！?/br>
    【榮幸?！?/br>
    穆澤的臉上沒有過多的表情，對(duì)于女友繾綣的小心思顯得異常淡定，接著比道：【你已經(jīng)超過二十個(gè)小時(shí)沒有吃東西了，所以再困我也要拉你起床吃飯。如果你實(shí)在不想動(dòng)，可以坐在床上，我喂你?！?/br>
    “哦不，我親愛的穆澤先生，”她換上了譯制片腔，歡快地踢掉了毯子，直接把床當(dāng)成了話劇舞臺(tái)，站在了上面，“你怎么會(huì)有這種想法？我可不想帶著口氣和您接早安吻？——這太可怕了，即使再困也不行！”

    她俯下身，朝他笑盈盈地張開雙臂。

    穆澤臉上的表情看上去還是那么不解風(fēng)情，可是他幾乎立刻比了一句手語：【哦，看在上帝的份上，我命令你吻我——立刻、馬上。”

    那么夸張rou麻的臺(tái)詞，他臉上卻豪無波瀾。待比劃完，手勢(shì)即刻化作擁抱，她被他整個(gè)抱了起來。

    他的眸光黑亮，眼尾飛紅。

    關(guān)小榆緊緊勾住了他，緩緩低下臉龐，她的吻落在了他那永遠(yuǎn)看似冷漠實(shí)則溫?zé)岬拇浇恰抢镉形í?dú)她才能探明的柔情……

    第一回

    十七年前。

    新學(xué)年開學(xué)日。

    穆澤已經(jīng)一年多沒去學(xué)校了，按年紀(jì)，他本該上小學(xué)三年級(jí)。一年多前他遭遇意外重傷，在家治療休養(yǎng)至今，整個(gè)一學(xué)年幾乎都沒有上，因此這次復(fù)學(xué)后仍念二年級(jí)。

    學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，看不出哪里有什么不同。他甚至記得樓梯扶手上幾處掉漆的位置，到今天也沒有補(bǔ)。

    經(jīng)過二樓轉(zhuǎn)角處的儀容鏡時(shí)，他停了下來，松開了一直牽著自己的父親的手，面朝鏡子轉(zhuǎn)過身。鏡中的自己似乎長(zhǎng)高了一些，臉龐粗略這么一看也沒有什么變化，唯有喉嚨中間的位置多了一個(gè)五角硬幣大小的凹陷——這是氣切留下的疤痕。穆澤下意識(shí)地?cái)n了攏襯衫的領(lǐng)子，發(fā)現(xiàn)蓋不住，他便放棄了。

    裴亮拍了拍兒子的肩膀，對(duì)著鏡子，雙手比道：男子漢，有點(diǎn)疤沒什么大不了?？焐险n了，我們?nèi)フ依蠋煱伞?/br>
    穆澤點(diǎn)點(diǎn)頭，重新牽住父親，隨他去了教師辦公室。

    裴亮和妻子之前為給兒子辦復(fù)學(xué)手續(xù)，隨校長(zhǎng)見過班主任李老師一次，辦公室里卻沒找到她的身影。本來今天這種場(chǎng)合當(dāng)然是身為健聽人的妻子陪同更加合適，但妻子輪上大夜班，他這個(gè)當(dāng)爸爸的理所當(dāng)然只能頂上。無奈，他掏出手機(jī)打了一行字“請(qǐng)問李雪琪老師在哪里？”，把手機(jī)遞給最靠近辦公室門口的那位老師。

    “穆澤爸爸，你們來啦。”一位看上去三十來歲，扎著低馬尾，看上去很溫婉的女老師邊走進(jìn)辦公室邊說道。

    “喲，李老師，你來得正好，這兒有家長(zhǎng)正找你呢?！遍T口那位老師把手機(jī)遞還給裴亮，沖正走進(jìn)辦公室的李雪琪打招呼。

    裴亮聽不見，可是穆澤聽得見。他沖父親簡(jiǎn)單地比了個(gè)手勢(shì)，父子倆一起轉(zhuǎn)身面向李老師。

    裴亮對(duì)她客氣地躬了躬身，隨她來到她的辦公桌前，待她坐下后，把手機(jī)屏轉(zhuǎn)向她，放到桌面上，備忘錄里有他在家就編輯好的一段話，大體就是兒子目前特殊狀況的情況說明以及拜托老師費(fèi)心照顧之類的話。

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