第二天。

    秦守與冷宛白幾人找到島上的高級(jí)呼吸法教室，正式學(xué)習(xí)高級(jí)呼吸法。

    教室中有不少高年級(jí)的學(xué)生，也有像秦守這種來(lái)育獸主城沒(méi)多久的學(xué)生。

    不壞境的老師見(jiàn)有新同學(xué)，便開(kāi)始從基礎(chǔ)階段講起，順便給高年級(jí)的學(xué)生鞏固高級(jí)呼吸法課程。

    “高級(jí)呼吸法，顧名思義，要比一般育獸高校的基礎(chǔ)呼吸法，還有育獸大學(xué)的中級(jí)呼吸法，效果強(qiáng)上數(shù)倍。

    但同時(shí)，高級(jí)呼吸法也要更復(fù)雜，熟練掌握起來(lái)需要更多的時(shí)間與精力，出錯(cuò)率也更高。

    可是一旦能熟練運(yùn)用高級(jí)呼吸法，不僅能提升修煉速度，還能配合育獸戰(zhàn)斗，增幅育獸實(shí)力。

    現(xiàn)在我給大家講解高級(jí)呼吸法的要點(diǎn)……”

    半個(gè)小時(shí)，秦守腦袋暈乎乎的走出教室。

    “秦大哥，高級(jí)呼吸法好難，我只聽(tīng)懂五分之一，我是不是太笨了？”許渃苦惱道。

    秦守嘴角抽搐，你好歹聽(tīng)懂五分之一，我連十分之一都沒(méi)弄明白。

    王勝道：“秦大哥，我要好一點(diǎn)，差不多聽(tīng)懂四分之一?！?/br>
    “大姐頭，你呢？”

    冷宛白搖搖頭，“我和你差不多，聽(tīng)懂三分之一?！?/br>
    “還是大姐頭厲害。”

    “不過(guò)我覺(jué)得秦大哥應(yīng)該更多，是吧，秦大哥。”許渃看向秦守。

    秦守僵硬點(diǎn)頭，“沒(méi)錯(cuò)，我能聽(tīng)懂的你們想象不到?！?/br>
    完了完了，資質(zhì)比不上這幾個(gè)小子，被這些家伙趕上，我這軟飯大哥的地位怕是不保。

    不行，得想個(gè)辦法。

    求老師給自己補(bǔ)課？

    算了算了，這不符合我開(kāi)掛的人設(shè)。

    那只有開(kāi)掛了。

    下次上課帶上灰太狼，智力開(kāi)發(fā)應(yīng)該派得上用場(chǎng)。

    偷偷讓灰太狼給自己補(bǔ)課，這總該沒(méi)人知道了吧？

    高級(jí)呼吸法課程每天一節(jié)，在沒(méi)有完全學(xué)會(huì)高級(jí)呼吸法之前，蘇亮不會(huì)安排他去學(xué)習(xí)其他課程。

    不過(guò)秦守倒是對(duì)育獸默契課程挺感興趣的。

    想著，他來(lái)到肖明的房間。

    “秦大哥，你怎么來(lái)了？”肖明喜道。

    “哦，我來(lái)這里是想問(wèn)問(wèn)，你在育獸默契課程都學(xué)到了什么，我挺有興趣的?！鼻厥匦Φ?。

    肖明聽(tīng)聞這話，興趣缺缺道：“也沒(méi)什么，就是教我們?nèi)绾闻c育獸溝通，幾天給育獸洗一次澡能增加親密度，還有和育獸玩什么狗屁躲貓貓游戲……”

    秦守：“……”

    就這？

    如果把高級(jí)呼吸法課程比作高中課程，那育獸默契課程就屬于幼兒園課程。

    躲貓貓……

    有空玩玩兒。

    離開(kāi)肖明房間，秦守來(lái)到育獸主城的育獸訓(xùn)練場(chǎng)。

    在這里，每天都有育獸師在這里比試，或者訓(xùn)練與育獸的配合。

    看完一圈，秦守差不多弄懂了高級(jí)呼吸法對(duì)育獸的作用。

    熟練運(yùn)用高級(jí)呼吸法，可以與育獸進(jìn)行能量同步，在戰(zhàn)斗中將體內(nèi)的星力輸入育獸體內(nèi)，增加戰(zhàn)斗力的同時(shí)，又不會(huì)造成能量相斥。

    而訓(xùn)練場(chǎng)上不乏使用獸能基因之力，增幅育獸的高年級(jí)同學(xué)。

    使用同源屬性的獸能基因之力增幅育獸，比之用普通星力增幅育獸的效果還要強(qiáng)上一些。

    何謂同源屬性，就好比王勝的白虎育獸。

    白虎是王勝利用數(shù)種怪獸基因，以跳跳虎基因?yàn)檩d體培育而成的育獸。

    只要王勝使用跳跳虎基因配制而成的獸能基因，獸能星力與白虎育獸的同步率會(huì)更高，增幅也就更大。

    至于那些早就注入其他獸能基因的學(xué)生，育獸主城也有辦法洗去已注入的獸能基因，替換成同屬性獸能基因。

    這種洗去獸能基因的方式，出身普通的秦守簡(jiǎn)直是聞所未聞。

    ……

    翌日。

    灰太狼屁顛屁顛跟著秦守一起上課。

    老師見(jiàn)到畫(huà)風(fēng)“清奇”的灰太狼，微微一愣。

    居然帶寵物來(lái)上我的課，簡(jiǎn)直是不把我放在眼里！

    “這位同學(xué)，你的……”

    老師還未說(shuō)完，灰太狼猛地跳在桌上。

    “你就是主人口中玉樹(shù)臨風(fēng)、英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、高大威猛、顏如冠玉、貌比潘安的課堂老師？”

    灰太狼睜著一雙大眼睛，眨巴眨巴，一臉天真的問(wèn)道。

    課堂上，一時(shí)鴉雀無(wú)聲。

    老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬挺直腰板，滿是痘坑的臉上充斥自信笑容。

    “咳咳，這位同學(xué)，你很有眼光?！?/br>
    “現(xiàn)在，開(kāi)始上課?！?/br>
    半個(gè)小時(shí)后，灰太狼智力開(kāi)發(fā)發(fā)揮到極致，輕松將高級(jí)呼吸法吃透。

    只等回去慢慢講解，熬幾個(gè)通宵，秦守應(yīng)該就能初步運(yùn)用高級(jí)呼吸法。

    ……

    一個(gè)星級(jí)后。

    育獸訓(xùn)練場(chǎng)，造型霸氣的哥斯拉一出場(chǎng)，頓時(shí)將在場(chǎng)所有人的目光吸引過(guò)來(lái)。

    “那是怪獸之王的模仿育獸……”

    “這身體也太壯了吧？”

    “是啊，這得多重……”

    “究竟是誰(shuí)的育獸？”

    “應(yīng)該是新來(lái)的秦守同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)他是今年的龍島第一。”

    “哈哈，今年的龍島第一比起前幾年的龍島第一，看起來(lái)強(qiáng)了很多。”

    “噓，小聲點(diǎn)，他們還沒(méi)畢業(yè)，被他們聽(tīng)到了，你麻煩不小?！?/br>
    眾人討論著，而秦守則是躍到哥斯拉的珊瑚狀背鰭處，散開(kāi)星力緩緩包裹哥斯拉龐大的體型。

    與此同時(shí)，他使用高級(jí)呼吸法調(diào)整呼吸，集中注意力感應(yīng)涌入哥斯拉體內(nèi)的星力。

    “嗡……”

    隨著星力滲入哥斯拉體表，秦守隱約感應(yīng)到哥斯拉跳動(dòng)的心臟，以及哥斯拉體內(nèi)原子反應(yīng)爐的運(yùn)轉(zhuǎn)。

    數(shù)秒過(guò)后，哥斯拉的呼吸漸漸與秦守趨于同步，秦守的星力也順利鏈接哥斯拉體內(nèi)的磅礴能量。

    兩兩相加之下，不僅哥斯拉能使用秦守增幅的能量，秦守也能調(diào)動(dòng)哥斯拉體內(nèi)的能量。

    但是在戰(zhàn)斗中，由育獸驅(qū)動(dòng)這股能量，育獸師來(lái)指揮育獸進(jìn)行攻擊防御和躲避，這才是最佳選擇。

    而在這種狀態(tài)下，秦守能察覺(jué)到身體改造速度的加快，哥斯拉也因?yàn)檫@股能量獲得更快的成長(zhǎng)速度。

    可謂是加強(qiáng)版的“雙修”。

    不過(guò)秦守現(xiàn)在的高級(jí)呼吸法只是初步運(yùn)用，進(jìn)入這種狀態(tài)不穩(wěn)定，而且兩者同步速度太慢，在戰(zhàn)斗中沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)。

    突然，秦守收斂星力，退出能量同步狀態(tài)，看向迎面走來(lái)的炎正等人。

    “小白沒(méi)說(shuō)清楚？”他眉頭一皺。

    一行人來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)外，饒有興趣盯著秦守的哥斯拉。

    而炎正則是一臉笑容，對(duì)秦守招手道：“小秦快來(lái)，我給你介紹一下自己人?！?/br>
    秦守：“……”

    這死娘娘腔想干嘛？

    還叫我小秦，好想打爆他的腦袋。

    收回哥斯拉，秦守走出訓(xùn)練場(chǎng)。

    “小秦，我來(lái)給你介紹，這是宛白的二表哥，這是三表哥，這是四表哥，這是五表哥……”

    秦守嘴角抽搐，專(zhuān)業(yè)的表哥團(tuán)隊(duì)，恐怖如斯！