“什么，這次的三校試煉第一名的獎(jiǎng)勵(lì)，居然是曼達(dá)變異體基因？”

    見(jiàn)秦守一臉吃驚的表情，余書(shū)生擺手一笑，道：“淡定淡定?！?/br>
    聽(tīng)見(jiàn)這話，秦守吃驚的臉色瞬間變得平靜。

    “哦，校長(zhǎng)，現(xiàn)在夠淡定了嗎？”

    余書(shū)生：“……”

    神經(jīng)病啊！

    “咳咳，秦守同學(xué)，這次你獲得三校試煉的名額，很是出乎我的意料，沒(méi)想到你進(jìn)步這么快，看來(lái)之前我沒(méi)看錯(cuò)人?！?/br>
    余書(shū)生突然轉(zhuǎn)移話題道。

    秦守眼神古怪，聽(tīng)你這意思，當(dāng)初說(shuō)我有機(jī)會(huì)得到三校試煉名額，莫不是誆我？

    不過(guò)看在龍獸基因的份上，這次原諒你了。

    “校長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)晉級(jí)新生九星都會(huì)有學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，您看我這也得到試煉名額了，校長(zhǎng)您是不是也該獎(jiǎng)勵(lì)我一些好東西了吧？”

    秦守沒(méi)有客套，直接問(wèn)道。

    余書(shū)生臉色不變，“秦守同學(xué)晉級(jí)新生九星了？”

    “那倒沒(méi)有?！?/br>
    “哈哈，秦守同學(xué)，學(xué)校規(guī)定，晉級(jí)新生九星才能得到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。

    雖然我是校長(zhǎng)，但是也不能視學(xué)校的規(guī)章制度如無(wú)物，提前將獎(jiǎng)勵(lì)給你。”

    余書(shū)生負(fù)手背對(duì)秦守，心里暗笑，你小子這下該說(shuō)點(diǎn)好話求我了吧？

    秦守聽(tīng)見(jiàn)余書(shū)生這話，微微撇嘴。

    “校長(zhǎng)，我沒(méi)到新生九星就能暴揍王吒，要是您幫幫忙，我一旦晉級(jí)新生九星，三校試煉不就穩(wěn)了。

    我拿了第一，您臉上也有光不是？”

    “額……”

    余書(shū)生一愣，他說(shuō)的好有道理。

    “咳咳，罷了罷了，畢竟你是我看好的學(xué)生，為了你，我這次就破例一次，你跟我來(lái)吧！”

    余書(shū)生說(shuō)著，轉(zhuǎn)身帶秦守前往育獸實(shí)驗(yàn)室方向。

    “多謝校長(zhǎng)。”

    “不用謝，這是你應(yīng)得的?！?/br>
    ……

    育獸實(shí)驗(yàn)室。

    秦守已經(jīng)不是第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室中用來(lái)培育怪獸的各種精密儀器，他早已習(xí)以為常。

    小到基因測(cè)試儀器，大到怪獸初體培育缸，秦守都用過(guò)不知道多少遍。

    而說(shuō)到怪獸的培育，還得要從基因測(cè)試說(shuō)起。

    只有通過(guò)基因測(cè)試，育獸師才能知道不同怪獸基因之間的可融合性與契合度。

    在經(jīng)過(guò)一系列的試驗(yàn)與探索之后，育獸師通常會(huì)選擇契合度最高的幾種怪獸基因，截取一部分基因片段，然后將其融合成某種程度上的新物種。

    培育出怪獸初胚后，育獸師便會(huì)利用怪獸初體培育缸，加速育獸前期的生長(zhǎng)速度，從而讓育獸迅速脫離幼年體，達(dá)到成長(zhǎng)期。

    這過(guò)程不但繁瑣，而且成功率實(shí)在不算高。

    似秦守這般普通的育獸系學(xué)生，通常只能利用兩種相似的怪獸基因，培育出屬于自己的育獸，成功率只有可憐的十分之一。

    個(gè)別天賦高超的學(xué)生，甚至能同時(shí)利用五種以上的怪獸基因，培育出更強(qiáng)的育獸，成功率也高上不少。

    但是融合的怪獸基因多，也不代表育獸的實(shí)力就一定強(qiáng)。

    育獸在成長(zhǎng)過(guò)程中，因?yàn)轶w內(nèi)多種基因突然沖突變異，導(dǎo)致實(shí)力驟降，亦或者是發(fā)狂發(fā)瘋反噬主人的例子也不算少。

    因?yàn)槿绱?，所以大部分育獸系學(xué)生都只是穩(wěn)妥融合兩到三種怪獸基因，來(lái)進(jìn)行育獸的培育，不多不少剛剛好。

    如果是得到某些強(qiáng)大的怪獸基因，只需要單純的克隆，便能獲得強(qiáng)大的育獸，也不用擔(dān)心基因沖突的問(wèn)題。

    而秦守當(dāng)初的彩色巨蟒，便是因?yàn)樵诘谑舜闻嘤倪^(guò)程中出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致黑森林巨蟒與變色龍基因發(fā)生變異。

    本來(lái)他是想培育出一條偽裝性極強(qiáng)，不動(dòng)則已，動(dòng)則如離弦之箭，一擊致命的殺手巨蟒。

    可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，居然培育出一條色彩斑斕的少女系巨蟒，完全出乎他的意料。

    這不是我想要的大蛇??！

    不過(guò)總算是成功了，將就著養(yǎng)唄。

    可是培育出的巨蟒因?yàn)榛蛉毕莸脑?，吃的東西遠(yuǎn)比普通的巨蟒要多得多，于是就有了貪吃蛇這個(gè)名字。

    現(xiàn)在想想，秦守對(duì)于育獸的天賦真是一言難盡。

    育獸這東西，不會(huì)就是不會(huì)，努力也沒(méi)啥用。

    看著這些育獸儀器，秦守不禁一陣失神。

    余書(shū)生見(jiàn)狀，不由笑道：“秦守同學(xué)，怎么，莫非是想到了培育龍獸的那段艱苦歲月了？”

    似龍獸這般復(fù)雜的生物，就算是天賦逆天的育獸師，也要耗費(fèi)不少的精力與時(shí)間。

    在他看來(lái)，秦守為了培育龍獸，一定是吃了不少苦頭。

    可他并不知道，秦守的龍獸根本不是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室培育成功的。

    育獸實(shí)驗(yàn)室都是單獨(dú)為學(xué)生提供的，就算他是校長(zhǎng)，也不可能得知學(xué)生們培育的是什么怪獸。

    再者，育獸實(shí)驗(yàn)室不是只有學(xué)校才有，一般的育獸公司也會(huì)提供實(shí)驗(yàn)室。

    如果不缺錢(qián)，更是能用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)強(qiáng)大的育獸初胚。

    正是因?yàn)榍厥厍宄@幾點(diǎn)，才會(huì)堂而皇之亮出龍獸。

    秦守回過(guò)神來(lái)，搖頭笑道：“沒(méi)有，只是單純走神了。

    對(duì)了校長(zhǎng)，您帶我來(lái)這干嘛？”

    余書(shū)生笑了笑，道：“是這樣，以往晉級(jí)新生九星的學(xué)生，我通常都會(huì)親自教導(dǎo)他們培育怪獸。

    許可的六翼蜈蚣，便是在我的教導(dǎo)下成功培育出來(lái)的，其潛力不弱于我的六翼蜈蚣。

    當(dāng)然，這也是你的獎(jiǎng)勵(lì)之一?！?/br>
    聽(tīng)見(jiàn)這話，秦守有些心虛。

    教導(dǎo)我培育怪獸？

    怎么辦，我只會(huì)開(kāi)外掛，根本不會(huì)培育龍獸??！

    若是被他發(fā)現(xiàn)我是水貨，心里一定會(huì)有其他的想法，徒增麻煩。

    想到這里，秦守不動(dòng)聲色搖頭道：“校長(zhǎng)，這事還是以后再說(shuō)吧！

    不如您先說(shuō)說(shuō)其他的獎(jiǎng)勵(lì)是什么？”

    余書(shū)生老臉一黑，這小子居然看不起我的育獸技術(shù)，真是可惡！

    不過(guò)想到之前的人形殺破狼，他心里又微微泄氣。

    好吧，這次打著教導(dǎo)的幌子偷學(xué)這小子的基因技術(shù)失敗，以后再找機(jī)會(huì)吧！

    “咳咳，那好吧，秦守同學(xué)你跟我來(lái)。”

    說(shuō)著，余書(shū)生帶秦守來(lái)到一個(gè)寬敞的房間，指著房間中的巨型培育缸道。

    “第二個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，便是本校長(zhǎng)私人珍藏的育獸成長(zhǎng)液！”